幼儿园大班美术教学计划：可爱的蜗牛1.感受版画的特征，并大胆尝试以不同方式创建它们。2.在打印“蜗牛”的活动中，让孩子们尝试发现问题并自行解决问题。3.锻炼儿童小手肌肉的柔韧性。活动准备图片素材，颜料活动程序进口1.通过猜谜语向孩子们介绍蜗牛。-这是非常小的动物。-它总是有自己的家。它是什么？ 扩大1.谈谈您对蜗牛的体验。-你看过蜗牛吗？-在哪儿看到蜗牛的？蜗牛长什么样？-看到蜗牛后您怎么看？2.谈论小动物。1准备小动物的照片或照片。 （蜗牛，瓢虫，蝴蝶，蜻蜓等）2您知道哪些动物是小动物吗？3讨论小型动物的优势。4在看小动物的图片时讨论它们的特征。3.用准备好的颜料装饰蜗牛。1将颜料涂在食指和中指上。2用手指在蜗牛的背面打印一个圆形的手印，并用蜗牛花画一个房屋。3给每个彩绘蜗牛起个好名字。结束1.让孩子们向朋友介绍他们完成的作品。2.总结活动显示图片