课题力学计算专题编制人赵菊使用人使用日期编号教 学 过 程师生活动设计意图一、解答计算题的一般步骤：1.细心读题审题；2.寻找解题根据；3.解答和检验。解计算题的一般要求：（1）要明确一致条件和相对隐含条件，确定主要解题步骤。（2）分析判断，找到解题的理论依据。（3）分清各个物理过程、状态及其相互联系。（4）计算过程应正确、规范。要正确写出有关的公式，正确带入公式中物理量的数字和单位。力学类计算题常用公式有：(1)m=v (2) G=mg;(3)p=F/s;(4)W=Fs;(5)p=W/t;v=s/t二、考点练习：1.(08) (8分) 星期天，小梅同学跟她的父亲一起去动物园。小梅在动物园看到大象时，和父亲对话的情景如图13所示。 小梅从动物园对大象的简介中了解到：这头大象的质量是4800kg，每只脚底的面积是600cm2。取g=10N/Kg，试计算并回答： (1)大象站立时对地面的压力多大? (2)大象站立时对地面的压强是多少帕? (3)如果小梅父女对话时你也在场并参与了他们的对话，你会怎么说?请把你说的话写出来。2.(11)小明同学离学校3km，他上学所用自行车的相关数据如右表所示；小明的质量为54kg，双脚站立时与地面的接触面积为310-2m2。取g=10N/kg，通过计算回答：（1）若小明骑自行车行驶的速度为5m/s，他骑车去学校大约需要多长时间？（2）小明骑车去学校的路上，车队水平路面的压强多大？自行车重180N车轮直径0.61m行驶时轮胎与地面接触总面积110-2m2轮胎承受的最大压强1.2105Pa（3）小明步行上学时对水平路面的压强与骑车上学时车对路面的压强相比，哪个大？3. (12)（分）图所示为某汽车研究所研制的一种新型太阳能电动观光车。按照设计，其外壳的总体积为.m3 ，为减轻车体自身的重，外壳拟采用新近发现的一种硬度相当于钢铁倍的聚丙烯塑料。已知：聚丙烯塑料的密度塑.kg/m3，取gN/kg，通过计算回答：（）该观光车外壳的质量是多少？（）若该车其余部分的质量为kg，车轮与地面的接触总面积为.m2，则它对水平地面的压强是多大？（）这种太阳能电动观光车与普通汽车相比，具有很多优点。请你写出其中的一条。4.（9分）京沪高铁上运行的CRH380B型动车组（如图所示）采用4动4拖的编组方式，最大运营行驶速度可达360km/h。该动车组以最大运营行驶速度在平直轨道上匀速行驶3min，通过的路程是多少？假设在上述过程中动车组受到的牵引力为9104N，求在上述过程中牵引力做的功及功率。在这个过程中动车组受到的阻力是多大？根据所学物理知识，解释铁轨铺设在枕木上的原因？5.（8分）2012年6月，山东各地遭受不同程度的干旱。为保证灾区某校师生用水，政府派出抗旱送水车送水。如果一辆送水空车质量6t，水罐容积5m3，装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2。学校距取水处12km，汽车匀速行驶20min到达学校。（水=1.0103kg/m3）求：（1）汽车匀速行驶时的速度；（2）该车最多能装水的质量；（3）装满水时，车对地面的压强。图226.(10分)如图22所示是小明家新购买的小轿车。已知轿车的质量为800kg，轮胎与地面总接触面积约为0.1m2，请你计算： (1)静止的小车对水平地面的压强多大?(g取10Nkg)(2)小明的爸爸驾驶新车在水平公路上沿直线匀速行驶2km，用了100s。如果该车匀速行驶时的牵引力是2000N，求此过程中牵引力所做的功和功率各是多大? (3)行驶的车辆对环境产生哪些污染(至少写出一条)?请你提出一条合理的建议。 选做题：济南35km807.（8分）2011年7月1日新交通法规开始实施，其中对公路超速、超限（超载是其中的重点）运输给出比以往任何时候都严厉的处罚措施。请通过计算回答下列问题：（1）某货车在运输途中路过如图所示交通标志牌起30min到达济南，请通过计算货车的平均速度判断该货车是否违规？ （2）该货车某10s匀速行驶150m时，遇到的阻力是4000N，求此段路程货车的输出功率？（3）货车超速、超载违反了交通法规，不利于安全，对道路也造成损坏。请从物理学角度分析，说出这样规定和处罚的两条理由。9.（9分）如图所示，乘坐蓄电池观光游览车游览园博园，已成为许多游客喜爱的游览项目。游览车不仅具有低噪音、无污染的绿色环保功能，还具有外形美观、乘坐舒适的特点。游览车匀速行驶时的阻力约为车总重的0.1倍，蓄电池观光游览车部分技术性能参数如下表，取g=10Nkg，求：游览车满载时对地面的压力有多大?自重kg800载重（满载）kg400限乘座人7轮胎承受的最大压强Pa4.2105满载速度km/h15蓄电池类型高能免维护铅酸型电动机额定功率（空载/满载） kw4/6工作制 min60额定电流 （空载/满载）A104/109如果游览车在行驶过程中轮胎与地面接触的总面积为300cm2，那么其满载时对地面的压强多大?游览车匀速行驶12min时牵引力做了多少功？游览车电动机的效率约为多少？师生共同总结学生掌握 对应练习引导学生学会观察和总结加强学生的解题熟练程度和操作能力资