秋天到课前预习1、 观察课本插图，按一定的顺序仔细观察，说说你从图中发现了秋天的哪些景物？2、 我会读下列词语：凉爽翻金浪寒霜降菊花大雁课堂练习：1、我会连一连。鱼虾香八月寒霜降瓜果红九月秋天到枫叶黄十月秋收忙菊花肥课后练习1、 我会拼写。b g chng qi shu mng gu gu xing ( ) ( ) ( ) sh y hung pi chng hng qi tin do( ) ( ) ( )2、 填上恰当的词。例：美丽的语言（）秋天（）秋天（）秋天（）小朋友（）小朋友（）小朋友3、 你能写一句赞美秋天的话吗？试一试吧。例：秋天到了，天气真凉爽。火红的枫叶课前预习：1、 观察枫叶，说一说枫叶是什么形状的？到了秋天，它又有什么变化呢？2、 通读课文，又不认识的字圈出来，试着查字典解决。课堂练习：1、 我会选。片张首双一（）手一（）张贺卡一（）枫叶一（）诗2、 组字小魔术。拾扌+ 纟给纟+ ( ) ( ) (拾起)虹虫+ 穴空穴+ （）（）（彩虹）3、例：枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红。仿写句子：比还，比还。课后练习：1、 摘抄文中描写枫叶颜色和形状的句子。颜色：。形状：。2、 教师节到了，你想对老师说些什么呢？赶快写下来吧。第二单元自立妈妈，不要送伞来课前预习：1、 预习生字，交流你认识生字的好方法。2、 通读全文，说说你最欣赏文章中小朋友的什么品质。课堂练习：1、 我会认一认，连一连。mn yu gu l tang ln 淋糖慢裹悠鹿2、认真读课文，在括号里填上适当的词语。（）走（）说话（）跑（）雨丝（）小鹿（）伞群3、 仿照例句说句子。不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。不要，妈妈，我。不要，爸爸，我。不要，我。课后练习：1、 我会拼写。hu sn y s bn po gng ji yng gn( ) （）（）（）（）2、词语接龙真有趣。例：更加（加法）（法医）（医生）奔跑（）（）（）勇敢（）（）（）3、把课文读给妈妈听，并与妈妈交流一下你学了课文之后的感受。小狮子课前预习：1、 预习课文，认写生字，并圈出不理解的词语。2、 观察书中两幅插图，完成下面的填空。第一幅插图中，小狮子在（），大树对它说了（）。第二幅插图中，小狮子在（），大树对它说了（）。课堂练习：1、 我会认一认，连一连。ln shi bo lin li sh yo练咬懒食赖饱晒2、我会读课文填空。（1）、我爸爸妈妈都是，凭着他们的和，我肯定会有饭吃，有福享。（2）、要想成为一只的狮子，你学会。（3）、小狮子听了妈妈的话，开始。他终于学会了、的本领，变成了一只小狮子。课后练习：1、 我会拼写。zn me gng fu ch kco yun b x（）（）（）（）（）2、 照样子写一写。赖（依赖）师（老师）对（）（）懒（懒洋洋）狮（狮子）（）（）3、 读一读，选两个词造句。奔跑勇敢欢快本领依赖真正必须刻苦4、 读了这个小故事，你有什么想法呢，赶快写下来吧。第三单元丁丁冬冬学识字（一）第一课时课堂练习：我会拼写。zhng hu sh shng chng chng gng yun( ) ( ) ( ) ( )课后练习：我会填。是我国的首都，我知道的北京风景名胜有、等。第二课时课堂练习：1、 我会选择正确的读音，画上“”。 ro( ) tn( ) k（）绕庭 阔 ro( ) tng( ) ku（） lng( ) kun( ) cng( )廊宽敞nng( ) kn( ) chng( )2、 我会拼写。qin hu d tng r y lin z( ) ( ) ( ) ( )3、 我会写。宀：_穴：_广：_厂：门：户： 第四单元祖国流动的画课前预习：1、 预习生字，并试着写下来。2、 通读全文，说说你觉得哪些语句写的好，读给同伴听。课堂练习：1、 我会读一读，连一连。小河往来穿梭山腰好似明镜汽车点点人家路边弯弯曲曲水库开满鲜花山坡飘着白纱2、 我会拼写。li dng rng chnng zng ( ) ( ) ( )课后练习：1、 同桌互相提问生字。2、 抄写本课中的优美词句。3、 妈妈为什么夸“我”是个懂事的娃娃？祖国在我心间课前预习：1,、预习生字，通读课文，画出不理解的词语。2、试着读出下列词语。地球仪夸第一眼昂首福建隔海望去若课堂练习：1、 我会认一认，连一连。qi yku dng g jin第建球夸仪昂隔2、我会说一说，填一填。（1 ）、我们的祖国叫，是我国的首都。（2）、我的家乡在。（3）、宝岛和福建隔海相望。（4）、我国的版图就像。课后练习：1、 比一比，选字口头组成词语。样海（）祖（）国洋怎（）组小（）纱（）土福一（）画沙（）窗幅（）气2、我会拼写。z gu yn jing bi jng d yang d t( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、我能用下列词语造句。祖国：。辽阔：。第五单元好奇苹果落地课前预习：1、 预习生字，通读课文。2、 完成下列填空。（1）牛顿是世界上著名的。（2）苹果落地是因为。（3）地球引力是发现的。课堂练习：1、 认读下列词语。著名科学家熟透问题习以为常观察研究秘密吸引自言自语2、 我会拼写。ping gulu dho q fn fz yn z y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 课后练习：1、 我能用下列词语造句。反复：。好奇：。自言自语：。2、 我能仿写句子。（1） 苹果为什么会掉下来呢？为什么呢？（2） 苹果落地是因为地球有吸引力。是因为。3、 搜集牛顿的故事，讲给同伴听。我的影子课前预习：1、 预习生字，朗读课文。2、 认读下列词语。晚上散步忽然挥挥手蹦蹦跳跳捉迷藏影子有趣课堂练习:1、 我会认一认，连一连。sn hubng i q cng矮趣散藏挥蹦2、我会拼写。yng zi wn shng din dng zu yu m rn( ) ( ) ( ) ( ) ( )课后练习：1、 读一读，照样子说句子，再抄写下来。一路上，影子总跟着我，它为什么会变来变去呢？一路上，总唱个不停，为什么？一路上，总，为什么？2、完成31页的看图讲故事。第6-10单元手捧空花盆的孩子课前预习：我会填恰当的词语。（美丽）的鲜花 高兴得（笑）（诚实）的孩子 伤心得（哭）课时作业：为什么孩子的花盆会是空的？因为国王发给孩子们的花籽是熟的，花籽不会发芽、开花，所以花盆是空的。课后习题为什么这个孩子伤心地捧着空花盆来了？空花盆，说明这个孩子的诚实。手捧空花盆来，正是这个孩子诚实的表现。伤心，说明孩子也一直期待着，也像别的孩子一样，希望能种出美丽的花，但所有的努力都没有成功，因此他很伤心。可是，他是个诚实的孩子，矜持实事求是，不愿为了达到某种目的而弄虚作假，所以，尽管他很伤心，以为自己失去了竞选当接班人的机会，也还是捧着空花盆来了。可爱的娃娃课前预习：照样子写词语又冷又饿 又（大）又（小） 又（高）又（矮）越来越害怕 越来越（冷） 越来越（高）课时作业：“可爱的娃娃”指的是谁？一指工艺馆的那个漂亮的不娃儿啊，对这一点学生不难掌握；但仅此于此吗？显然不是。二指知错就改的珍珍，尽管她做错了错事，但用于承认错误，仍不失为一个诚实又可爱的娃娃。课后习题：为什么珍珍拿到了可爱的娃娃，反而不快乐了？珍珍懂得，不能拿到别人的东西，而自己去拿了，这是错误的行为。她明白，娃娃虽然可爱，但这不是属于她的。拿了娃娃后，她感到心虚，感到所有的人都在指责她，都会鄙视她，心里很后悔、害怕。因此，她虽然拿到了可爱的娃娃，却不快乐了。我有一盒彩笔课前预习：我会填恰当的词语一（盒）彩笔 一（副）图画 一（条）直线一（块）稻田 一（个）太阳 一（对）翅膀课时作业：照样子写一写蓝 蓝蓝的 蓝蓝的天空红 红红的红红的太阳白 白白的 白白的雪绿 绿绿的 绿绿的草课后练习：仿写句子我画绿色的太阳，为了让先天凉爽。 我画很多的太阳，为了让冬天温暖。王冕学画课前预习：我会拼写。xin yn ci hu mi b x yng g sh hou(鲜 艳) （采 花） （买 笔） （夕 阳） （古 时 候）课时作业：