山西省太原市2012届高三第一学段测评 物理太原市20112012学年度高三第一学段测评物 理 试 题一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分1下列说法正确的是（ ）A伽利略通过研究提出“自由落体”是一种最简单的变速直线运动匀变速直线运动B伽利略通过理想斜面实验，提出了力是维持物体运动状态的原因C弹力、摩擦力属于电磁相互作用D伽利略开创科学实验之先河。他把科学的推理方法引入了科学研究22011年第十二届全国极限运动大赛滑板比赛在湖州成功举办如图所示，在水平地面上的一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定的速度向前滑行，在横杆前起跳并越过横杆，从而使运动员与滑板分别从杆的上、下方通过假设运动员和滑板在运动过程中受到的各种阻力可忽略不计，运动员能顺利完成该动作，最终仍能落在滑板上原来的位置，要使这个表演成功，运动员在起跳过程中（ ）A运动员对滑板的作用力方向斜向后下方B滑板对运动员的作用力方向斜向前上方C运动员对滑板的作用力大小大于运动员的重力D运动员对滑板的作用力大小等于运动员的重力3如图所示，倾角为的斜面体C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态，则（ ）AB受到C的摩擦力一定不为零BC受到水平面的摩擦力一定为零CC有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力D将细绳剪断，若B依然静止在斜面上，此时水平面对C的摩擦力为零4沿平直轨道匀加速行驶的长为L的列车，保持加速度不变通过长度为L的桥梁，车头驶上桥头时的速度为，车头经过桥尾时的速度为，则车尾通过桥尾时的速度为（ ）ABCD5如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁开始时a、b均静止，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力所受摩擦力，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（ ）A方向不变B大小不变C仍然为零D方向向右6如图，跳伞运动员打开降落伞后经过一段时间，将在空中保持匀速降落已知运动员和他身上装备的总重力为G1，圆顶形降落伞伞面的重力为G2，有8条相同的拉线，一端与飞行员相连（拉线重力不计），另一端均匀分布在伞面边缘上（图中没有把拉线都画出来），每根拉线和竖直方向都成30角那么每根拉线上的张力大小为（ ）A B C D7a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的v一t图象如图所示。在t=0时刻，两车间距离为dt=5s的时刻它们第一次相遇关于两车之间的关系，下列说法正确的是（ ）At=15s的时刻两车第二次相遇 Bt=20s的时刻两车第二次相遇 C在5s15s时间内，先是a车在前，之后是b车在前D在10s15s时间内，两车间距离逐渐减小8某物体做直线运动的v一t图象如图甲所示，据此判断图乙（F表示物体所受合力，x表示物体的位移，图中正方向相同）四个选项中正确的是（ ）9如图是某同学自制的加速度计，其构造如下：一根轻质细杆的下端固定一个小球，杆的上端与光滑水平轴O相连接杆可在竖直平面内左右摆动，硬质面板紧靠杆摆动的平面平行放置。并标有刻度线其中刻度线c位于经过O的竖直线上，刻度线b在bO连线上，且，刻度线d在dO连线上，且使用时，若规定加速度计的右侧为汽车前进的方向，当汽车以的速度前进时，取g=98ms2，下列判断正确的是（ ）A若细杆稳定地指示在b处，则汽车的加速度为49ms2 B若细杆稳定地指示在d处，则05s内汽车速度减小了49msC若细杆稳定地指示在b处，则05s内汽车速度增大了49msD若细杆稳定地指示在c处，则5s内汽车前进了20m10如图所示，光滑水面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为2m的木块间用一根不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是2mg现用水平拉力F拉其中一个质量为m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对2m木块的最大拉力为（ ）AB CD第卷（非选择题共100分）二、非选择题：包括必考题和选考题两部分第11题第16题为必考题，每个试题考生都必须作答第17题第19题为选考题，考生根据要求作答（一）必考题（6题，共82分）11（10分）在采用图1所示装置，探究加速度与力、质量关系的实验中，小车及车中砝码的总质量用M表示，沙和桶的总质量用m表示（1）当满足 关系时，可认为绳对小车的拉力大小等于沙和桶的总重力（2）实验中平衡摩擦力的目的是 。（3）在本实验中，下列做法正确的是 。A平衡摩擦力时，应将沙和桶用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C实验时先接通打点计时器电源，再放开小车D小车运动的加速度可用天平测出M及m后直接用公式a=mgM求出（4）图2是在m=100g、M=1kg条件下打出的一条纸带O为起点，A、B、C为三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图所示已知打点计时器使用交流电源的频率为50Hz，则小车的加速度 m/s2；打B点时小车的速度 ms（保留3位有效数字）12（12分）橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，弹力F与伸长量成正比，即的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关理论与实践都表明，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学上称之为杨氏模量（1）在国际单位中，杨氏模量Y的单位应该是 .AN Bm CNm DPa（Nm2）（2）有一段横截面积是圆形的橡皮筋，应用图1所示的装置测量它的杨氏模量Y的值首先利用刻度尺测量橡皮筋未受拉力时的长度如图2所示，则L= ；然后利用测量工具测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4,000mm，那么测量工具应该是 （3）下表是橡皮筋受到的拉力F与伸长量的实验记录：请在图3中作出Fx图象，由图象可求得该橡皮筋的劲度系数 （保留3位有效数字）（4）这种橡皮筋的Y= （保留3位有效数字）13（14分）据报道，英国著名物理学家、65岁的斯蒂芬霍金2007年4月26日完成夙愿，成为世界首位体验零重力飞行的残障人士。“太空，我来了!”霍金结束2小时“失重之旅”后如此感慨这次飞行由美国“零重力”公司操作，使用改装的喷气飞机“重力一号”进行高速俯冲。以达“失重”体验现把整个过程简化，假设飞机开到6000m的高空后，让其由静止开始下落，下落过程中飞机所受空气阻力相比重力可以忽略，这样可以获得持续30s之久的失重状态；紧接着飞机又做匀减速运动，到达离地面的高度为300m时速度减为0取重力加速度g=10ms2，试计算：（1）霍金在失重的30s内下落的高度和下落30s时的速度；（2）飞机在减速过程中的加速度；（3）飞机在减速过程中，座椅对霍金的弹力是他重力的多少倍?14（14分）某天，小明在上学途中沿人行道以速度向一公交车站走去，发现一辆公交车正以速度从身旁的平直公路同向驶过，此时他们距车站s=50m为了乘上该公交车，他匀加速向前跑去，加速度，达到最大速度后匀速前进假设公交车匀速行驶到距车站处开始匀减速刹车，刚好到车站停下求：（1）公交车刹车过程中加速度的大小（2）从相遇时开始计时，小明需多长时间才能到达车站?（3）分析公交车至少需在车站停留多长时间小明才能赶上?（不计车长）15（16分）如图所示，倾角的固定斜面上放一块质量M=1kg，长度L=3m的薄平板AB平板的上表面光滑，其下端B与斜面底端C的距离为7m在平板的上端A处放一质量m=06kg的小滑块，开始时使平板和滑块都静止，之后将它们无初速释放假设平板与斜面间、滑块与斜面间的动摩擦因数均为=05，求滑块、平板下端B到达斜面底端C的时间差（）16（16分）某电视台在游乐园举行家庭搬运砖块比赛活动，比赛规则是向沿水平面做直线运动的小车上搬放砖块，每次只能将一块砖无初速（相对于地面）地放到车上，车停止时立即停止搬运，以车上砖块多少决定胜负已知小车的上表面光滑且足够长，且小车与地面的动摩擦因数不变，比赛过程中车始终受到水平恒定的牵引力F=20N的作用，未放砖块时车以匀速前进某家庭上场比赛时每隔T=08s搬放一块砖；已知每块砖的质量m=08kg，从放上第一块砖开始计时，图2中仅画出了008s内车运动的图象，整个过程中砖始终在车上未滑下，取g=10ms2，求：（1）小车的质量及车与地面的动摩擦因数；（2）当小车停止时，车上有多少块砖?（二）选考题：共18分请考生从给出的3道题中任选一题作答，并在所选题目题号后的方框内打“”。注意所做题目的题号必须与所选题目的题号一致如果多做，则按所做的第一题计分17物理选修33（1）（6分）人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程。以下说法正确的是 （填入正确选项前的字母）A液晶的分子势能与体积有关B空气的相对湿度定义为水的饱和蒸汽压与同温度时空气中所含水蒸气的压强之比C露珠呈球状是由于液体表面张力的作用D单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点E金刚石、食盐、玻璃都是晶体（2）（12分）一足够高的内壁光滑的导热气缸开口向上，竖直浸放在盛有冰水混合物的水槽中，用不计质量的活塞封闭了一定质量的理想气体，如图1所示开始时气体的体积为，现缓慢地在活塞上倒上一定量的细沙，最后活塞静止时气体的体积恰好变为原来的一半；然后将气缸移出水槽，缓慢加热，使气体温度变为400K（大气压强为）求气缸内气体的最终体积；在图2的图上画出整个过程中气缸内气体的状态变化，并用箭头在图线上标出状态变化的方向18物理选修34（18分）（1）（6分）下列有关光现象的说法正确的是 （填入正确选项前的字母）A光学镜头上的增透膜