沟通 从心开始 北京市望京实验学校 孙永霞 2018年7月12日 尊敬的各位家长 作为您孩子的英语老师 我们一般 都是以其他方式在沟通 比如 微信 电话以及作业 面对面的交流 机 会不多 一直也盼望与各位有进一步 的交流 和你们共同探讨一下 怎样 帮助孩子学好英语 四年级4班 本学期期末考试情况 班级平均分 91 7 100分 1人 李佳音 99分 1人 陆昱妍 92 98 16人 85 91 5 4人 75 84 5人 74分以下 1人 四年级6班 本学期期末考试情况 班级平均分 93 88 100分 6人 陆奕辰 张艾檬 魏传景 肖锦成 牛子胥 杨 凡 99 5人 蔡卓婷 贺泉垚 任知行 秦子尧 邓 放 94 5 98 10人85 94 4人 75 84 1人低于75 2人 缺考 2人 期末考试中的错题举例及分析 期末考试中的错题举例及分析 期末考试中的错题举例及分析 期末考试中的错题举例及分析 期末考试中的错题举例及分析 期末考试中的错题举例及分析 本班孩子英语学习存在问题 1 英语程度存在较大的差异 两级分化的现象 有突显 2 基础知识掌握不牢固 个别学生书写不规范 音形义三者不能有机 结合 词汇默写正确率不高 3 英语阅读能力有待提高 阅读理解 写作能力 本人努力的方向本人努力的方向 夯实基础 适当拓展 夯实基础 适当拓展 树立长远的英语学习观 树立长远的英语学习观 积累词汇 重视阅读和写作能力的积累词汇 重视阅读和写作能力的 培养 培养 学习英语的方向 课内基础的掌握及课外拓展 从五年级开始 开始真正接触更多 词汇和其他语法 更是不能掉以轻心 如果细心的家长仔细看的话 会 发现 有很多内容和低中年级英语的词 汇量与语法是无法相比的 是进一步 的讲解与深入 四会单词 要求会拼 会读 会理解中 文意思 会写 课本中的对话 语篇 画一画 全部 要求背诵 有能力的学生要求默写 老师总结提炼的 背一背 要求会用遮盖 法默写 过好 书写关 掌握记忆单词 短语和固定搭配的方法 音 形 义结合 见其形知其音 听其音知 其形知其义 重点词组和句型的运用 功能句型 养成良好的学习习惯 平时的学习的重心 关于良好的学习习惯 按时完成作业 用老师教的方法辅助学习 做好 预习 作业 复习 三个环节 合理安排作业时间 提高时间利用率 跟老师的要求保持一致 不 放水 跟我学几招吧 1 我 教 你 扶 初中就能 放 做孩子学习的好搭档 跟我学几招吧 2 用 遮盖法 背词汇 跟我学几招吧 3 用 盖房子的方法 背短文 Yangyang his father and Sara are listening to music at home now Yangyang likes music He listens to all kinds of music But he likes pop songs best Sara also likes pop songs 跟我学几招吧 4 用 强化记忆法 默会短文 跟我学几招吧 1 我 教 你 扶 初中就能 放 做孩子学习的好搭档 2 用 遮盖法 背词汇 3 用 盖房子的方法 背短文 4 用 强化记忆法 默会短文 英 语 作 业 要 求 口语实践作业 预习 背诵 复习 预习要求 1 学会自己拼读单词 然后大声跟读 进行 对比模仿 2 在预习过程中要学会思考 善于发现问题 如果有不懂之处 请用铅笔标上记号 并 求助网络等工具探究 课文对话要会翻译 希望家长们配合老师做以下工作 1 督促落实孩子预习和复习 读 背 默家庭作业的完成 尤其是当天有 英语课的情况 及时刷屏 及时发现 孩子和同学的差距 及时跟老师私信 沟通孩子的情况 2 检查英语资料 学习单 是否齐全 培养孩子珍惜老师的劳动的优秀品 质 在学校中每个孩子的学习时间都差 不多 但校外的时间长短则不同 希望各 位家长能针对自己孩子的实际情况进行 监督 要教导您的孩子要有吃苦耐劳的 精神 我确信 学好英语和智商无关 因此孩子们需要再努力 我想孩子的努 力也需要您的支持和合作 现在的英语 成绩不仅直接影响孩子的期末考试 还 直接影响着孩子将来的生活 总而言之 请各位家长多关注孩总而言之 请各位家长多关注孩 子们的英语学习 孩子是每个家子们的英语学习 孩子是每个家 庭的重心和希望 只要你多投入庭的重心和希望 只要你多投入 一点 相信你的孩子会给予你更一点 相信你的孩子会给予你更 多的回报 多的回报 同样的心情同样的心情 一样的期待一样的期待 真诚期待与您的合作 真心的希望 真心的希望 我们每次面对面的交流 我们每次面对面的交流 都是您孩子进步的另一个开端都是您孩子进步的另一个开端