扬州职业大学建筑工程专接本毕业设计任务指导书 扬州职业大学土木建筑系扬州大学建筑科学与工程学院毕业设计任务指导书一、毕业设计的目的毕业设计是本科教学计划的重要组成部分，是综合考核学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能，分析、解决实际问题能力的重要环节；是培养学生理论联系实际的作风和锻炼学生独立工作能力的有效手段；施工专题毕业设计主要是培养学生综合运用所学的知识解决工程施工技术、组织及有关专项问题的能力，并为以后的工作打下良好的基础。二、毕业设计的任务及要求 选题是搞好毕业设计的前提，应给予足够的重视。题目的难度和份量适当，既要能在规定的时间内完成，又要因材施教，鼓励一部分优秀学生有所创造，尽量结合本单位的工作需要选择有实用价值的课题。本课题毕业设计属于设计型的成果，施工组织设计或施工方案内容按规定格式50100页左右。任务：编制某工程施工组织设计阅读施工图纸，编制某工程的施工组织设计；参考建筑工程施工组织设计规范。要求：1、工程规模。施工组织设计工程的类别应尽量在二级及二级以上的工程，工程类别越高，工程施工的难度越大，施工组织设计的深度越大，选题更有应用价值。2、主要内容按照有关要求并结合施工组织设计规范编写工程实施的施工组织设计。（1）工程概况（2）施工部署（3）施工方案（分部分项施工方法）（4）针对性的施工措施（5）资源供应计划（6）技术组织措施（质量、安全文明、成本、季节性施工等）（7）施工进度计划（8）施工平面图施工组织设计的编制应注重施工方案针对性、现行标准和新技术的应用，技术组织措施的可行性，施工进度计划和现场平面布置图的合理性等要求。施工组织设计可以在以上框架的基础上进行扩展编制。3、说明施工方案的难度：在工程的施工方案中，有特殊工种工程的施工方案，常见的特殊工种工程有：（1） 深基坑支护；（2） 大体积混凝土施工；（3） 泵送混凝土施工；（4） 高层建筑模板脚手架；（5） 地下室混凝土施工；（6） 降低地下水位；（7） 桩基础施工；（8） 幕墙施工；（9） 地基基础处理施工方案。其它有特色的工种工程施工方案。工程进度计划优化：（1） 工期是否满足合同要求；（2） 流水施工组织的程度；（3） 劳动力安排的均衡性；（4） 人员安排能否满足劳动组合的要求。施工平面图布置是否合理：（1） 施工机械的平面位置、开行路线是否合理；（2） 现场运输道路是否通畅、方便；（3） 材料堆放、仓库、加工厂布置是否合理；（4） 现场临时设施是否到位；（5） 水、电管路布置能非满足施工要求；（6） 现场施工能非满足文明施工的要求。毕业设计成果格式要求见附件（参考）。三、毕业设计（论文）工作程序 （一）指导教师毕业设计指导教师，审定每个课题的内容：设计要求、设计原始数据和应包括的内容及参考文献。将毕业设计的要求和审定意见和学生进行交流，供其回去考虑选题。教师向学生布置完成的事项： 确定每生选题； 下达毕业设计任务指导书；指导学生写出成果提纲。（二）工作方式学生结合实际工作编制毕业设计成果，可定时间由指导教师答疑。在指定时间将成果初稿寄给指导教师，待指导教师给予书面指导后，学生按要求成稿交给指导教师，经评阅教师审阅后给出成绩。最后进行毕业答辩。（三）学生1、学生要有高度的自觉性和主动性，严格按教师布置的进度进行毕业设计，以科学的态度、独立思考，综合运用所学知识，高质量地完成毕业设计的任务。 2、虚心、主动的争取教师或工程单位技术人员的指导。 3、设计中所用的资料和数据要求真实、充分；内容要充实、具体，能用正确的观点提出问题，分析和解决问题。 4、设计图纸、数据、图表、论文和设计说明书等，要清晰整洁，论述要结构严谨、层次清楚、文笔流畅，书写工整，成果一律用计算机打印。成果包括书面和电子文档两部分。 5、设计和论文要独立完成，不得抄袭他人作品，也不得由别人代笔，文责自负。四、主要参考资料1、 建筑设计资料集2、 建筑结构构造资料集3、 有关标准和图集4、 建筑施工手册5、 高层建筑施工手册6、 合同法7、 江苏省建筑工程综合预算定额和估价表8、 工程量清单规范等资料9、 建筑施工教材10、 施工组织设计编写手册11、 现行结构设计与施工质量验收规范、标准等文件12、 建筑技术、施工技术、建筑施工等杂志13、 专业学生毕业设计指南14、 有关计算机软件使用说明15、 专业网站等。附件一：扬州大学本科生毕业设计格式及要求一、毕业设计报告文本内容及要求：文本内容包括：1、封面；2、任务书；3、中文摘要及关键词；4、英文摘要及关键词；5、目录；6、正文；7、致谢；8、参考文献；9、附录（可选）。（一）封面由学校统一印制，题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当。（二）任务书：由各学院制定。（三）中、英文摘要及关键词（中文在前，英文在后）：摘要以浓缩的形式概括设计、研究课题的内容，中文摘要在300汉字左右。“摘要”字样用黑体小四号，位置居中；摘要内容用宋体小四号，英文摘要应与中文摘要相对应。（四）目录：按三级目录标题编写，层次要清晰，且与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。（五）正文：正文部分包括绪论（或前言、序言），论文主体及结论。要层次清楚，文字简练、通顺，突出重点。题序层次大致种类及格式要求：第一种第二种第三种第四种字体及位置要求一、第一章第一章1.黑体小二号，居中（一）一、第一节1.1黑体小三号，靠左顶格1.（一）一、1.1.1黑体四号，靠左顶格（1）1.（一）号黑体小四，靠左顶格（以下层次题序及标题同）（六）致谢：对导师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。要文字简洁、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。（七）参考文献：参考文献附于文末，应包含以下项目：期刊文献的格式：作者、文章题目名、期刊名、年份、卷号、期数、页码图书文献的格式：作者、书名、年份、版次、出版单位、页码会议文献的格式：作者、文章题目名、会议名（论文集）、年份、卷号、页码著录格式可参考GB771487文后参考文献著录规则。二、毕业设计报告打印要求统一采用A4纸单面打印，正文内容一律采用小四号宋体字，外文字母及阿拉伯数字采用Times New Roman小四号字型。章节题目间、每节题目与正文间空一个标准行（单倍行距）。页面设置为：上边距2.2CM，下边距2.2CM，左边距为2.5CM，右边距为2CM，装订线0.5CM，页眉1.2CM，页脚1.5CM，1.5倍行距.页眉设置：居中，以宋体小五号字键入“扬州大学本科生毕业设计”；页脚设置：插入页码，居中。附件二： 施工专题毕业设计成绩评定办法（参考）毕业设计成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定，标准如下：一、施工组织设计优：施工组织设计内容齐全，施工方案中有两项以上上述特殊工种的施工方案，计算正确；施工方案、平面布置、进度计划合理可行，主要技术经济指标先进。答辩口头表达清楚正确，回答问题正确无误。良：施工组织设计内容齐全，施工方案中有两项上述工种的施工方案，计算正确；施工方案、平面布置、进度计划合理可行。答辩口头表达正确，能正确回答问题。中：施工组织设计内容基本齐全，施工方案中有两项上述工种的施工方案，施工方案、平面布置、进度计划可行。答辩表达能力较好，较正确地回答提问。及格：施工组织设计内容基本齐全，施工方案中有一项上述工种的施工方案，施工方案、平面布置、进度计划基本可行。答辩能说清楚问题，经提示能回答一些问题。不及格：未完成予定设计任务，或设计思想、论证观点有严重错误，设计质量差，结构不合理，基本理论知识不掌握。设计（论文）由他人代作或抄袭他人成果。答辩说不清问题，经提示也回答不上来。二、施工方案优：能很好地综合运用所学知识，用正确的观点、方法提出问题。有创见地解决问题。内容充实、具体、观点突出、设计思想新颖。图纸清晰，方案结构严谨、文笔流畅。答辩口头表达清楚正确，回答问题正确无误。 良：能较好地综合运用所学知识，用正确的观点、方法较好地解决实际问题。内容充实、具体、观点正确、设计质量良好。图纸清晰、方案层次清楚、文笔流畅。答辩口头表达正确，能正确回答问题。 中：能运用所学知识，并能用比较正确的观点、方法一般地解决实际问题，内容较充实、较具体，设计质量中等。图纸正确，具有一定分析问题的能力。方案结构合理。答辩表达能力较好，较正确地回答提问。 及格：基本上能运用所学的知识分析问题和解决问题。内容不够充实、具体，设计质量一般，论证不够充分。方案无严重错误。答辩能说清楚问题，经提示能回答一些问题。 不及格：未完成予定设计任务，或设计思想、论证观点有严重错误，设计质量差，方案结构不合理，基本理论知识不掌握。设计由他人代作或抄袭他人成果。答辩说不清问题，经提示也回答不上来。附件三： 专接本毕业设计进度计划序号安排日期计划类容12012年2月27日1.毕业设计动员22.与指导教师见面，确定论文标题32012年4月10日论文中期检查42012年5月7日毕业论文答辩