内蒙古大学鄂尔多斯学院材料力学期末考试试卷（A）（20102011学年 第一学期）（闭卷 120 分钟）学号 姓名 专业 年级 重修标记 题号一二三四总分得分得分评卷人一、选择题（每小题3分，共30分）得分评卷人二、判断题（每小题2分，共12分）得分评卷人三、填空题（每小题2分，共12分）得分评卷人四、计算题（前两题每题10分，后两题每题13分，共46分）一、 选择题（全部是单选题，每小题3分，共30分）1. 在下列杆件中，哪些杆件不是轴向拉压杆（ ） (A) (B) (C) (D)2. 三种材料的应力应变曲线如下图所示，用这三种材料制成同尺寸拉杆，则（ ）种材料的刚度最好。 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 1和3 123se3. 如图所示，当受F力作用时，接头的剪切面积和挤压面积分别是（ ） (A) ab, lc (B) cb, lb (C) lb, cb (D) lc, ab4. 平面弯曲变形的特点是（ ）(A) 弯曲时横截面仍保持为平面(B) 弯曲载荷均作用在同一平面内(C) 弯曲变形后的轴线是一条平面曲线(D) 弯曲变形的轴线与载荷作用面同在一个平面内5. 在单元体的主平面上（ ）(A) 正应力一定最大 (B) 正应力一定为零 (C) 剪应力一定最小 (D) 剪应力一定为零6. 如下图所示，在外力F的作用下，AB杆所受的变形为（ ）(A) 双向弯曲 (B) 弯曲和扭转组合 (C) 压缩和弯曲组合 (D) 拉伸和弯曲组合 7. 如下图所示的三根压杆，截面面积及材料各不相同，但它们的（ ）相同。(A)长度因数m (B) 相当长度ml (C) 柔度ml/i (D) 临界压力scr8. 在构件材料等条件相同的情况下，为了提高梁的强度，优先选择下列的（ ）种截面。 （A） (B) (C) (D)9. 杆件作匀加速直线运动时，关于其动载荷和相应的静载荷之比，即动荷系数kd（ ）(A) 恒大于1 (B) 恒等于1 (C) 恒小于1 (D) 不等于110. 关于疲劳破坏的特点，下列说法错误的是（ ）(A) 交变应力的破坏应力值一般低于静载荷作用下的强度极限值(B) 交变应力作用下的破坏方式表现为脆性断裂(C) 交变应力作用下的变形方式表现为塑性变形(D) 断口表面可明显区分为光滑区与粗糙区两部分二、 判断题（正确标，错误标，每小题2分，共12分）1. 在一截面的任意点处，正应力s与切应力t的夹角为90度。（ ）2. 下面图示阶梯杆AD受三个集中力F作用，AB、BC、CD段的横截面积分别为A、2A、3A，则三段杆横截面上的轴力不等，应力相等。（ ）3. 由不同材料制成的两圆轴，若长度l，轴径d及作用的扭转力偶T均相同，则其相对扭角必相同。（ ）4. 纯弯曲是指梁的各个截面上剪力为零，弯矩为常量。（）5. 梁的弯曲转角是指梁的横截面绕中性轴转过的角度。（ ）6. 构件的表面质量既能影响构件的持久极限，又能影响其疲劳强度。（ ）三、 填空题（每小题2分，共12分）1. 材料在使用过程中提出三个方面的性能要求，即（ ）、（ ）、和（ ）。2. 截面图形对所有平行轴的惯性矩中，以通过( )的惯性矩最小.3. 构件由于强度不足将引发两种失效形式，即（ ）和（ ）。4. 我们通常把构件的应力状态分为（ ）应力状态、（ ）应力状态和（ ）应力状态三种。5. 动静法是利用（ ）、（ ）和（ ）构成平衡力系，通过静力学平衡方程求解未知力。6. 受冲击杆件一般采用（ ）法计算其惯性力。四、 计算题（前两题每题10分，后两题每题13分，共46分）1. 杆件的受力情况如下图所示，其中外力F=5kN，长度l=600mm，E=200GPa，A=150mm2,（1） 做出该杆件的轴力图；（2） 计算杆件的总伸长量。2. 传动轴如下图所示，主动轮A输入功率PA=36kW，从动轮B、C、D输出功率分别为PB=PC=11kW，PD=14kW，轴的转速n=300r/min，（1） 试作轴的扭矩图；（2） 若圆轴为实心轴，且直径d=30mm，轴的许用应力t=150MPa，试校核轴的强度。 MAMBMCBCADMD3. 已知：MB=5kN m，MC=2kN m，l1=0.8m，l2=0.5m，d1=50mm， d2=40mm， G=80GPa。求：(1) 画扭矩图； (2) 全杆的最大切应力；MB (3) 截面C的扭转角。MC ABCd1d24. 如下图所示的梁在外力F=10kN下发生弯曲，已知梁的总长度l=15cm，a= 5cm，b=10cm，（1）试作出该梁的剪力图和弯矩图；（2）若梁的截面为直径d=2cm的实心圆，且梁的许用应力s=200Mpa，试校核该梁的强度。 FABClab