我的母亲导学案 一、 学习目标1、体会本文从生活中的小事写起，表达深挚感情的写法2、品味文章语言质朴、细腻、真挚、深沉的语言特点二、课前积累1、母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹是艰辛岁月里风霜雨雪的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠。2、作家作品、邹韬奋，新闻记者、出版家，江西余江人。自在上海主编生活周刊起，毕业从事新闻出版工作，1932年创办生活书店。著作有韬奋全集韬奋文集等。邹韬奋也是一位散文家，著有萍踪寄语萍踪忆语等散文作品作者13岁时慈母长逝，他为了表达自己对母亲的感恩与怀念，于1936年1月写了这篇回忆性的叙事散文，再现母亲那慈爱可亲的动人形象，成为怀念母亲散文系列中的一大精品。三、 预习检测：读准下列词语，加点字注音查氏 女红 瞥见 惺忪 憧憧 蹑手蹑脚 欷歔 寝食 呜咽 娓娓动听 辗转反侧 歉疚 万籁俱寂 诧异 踱来踱去 循循善诱四、 朗读课文，分析体会1、文章写了母亲哪几件事？分别表现出母亲怎样的精神品质？2、作者深情回忆关于母亲的几个片段中，哪些话语、哪些事例、哪些细节最让你动情？读出来并说说你的感受。五、 拓展延伸：诉说母亲1、 谈一谈你在生活中感受到母爱的典型事例。2、 用饱含深情的话语对父母说一句感谢的话。六、归纳总结布置作业:用行动表达对父母的感恩之情，并用笔记录父母的表现及自己的感受音乐熏陶：同学们，请你倍加善待自己的母亲，因为，无论世事如何改变，她永远是属于你的唯一的母亲。欣赏阎维文的母亲