九年级下学期语文阶段监测试题 一、积累运用（20分）1下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分）A隔阂(h) 提防(d) 倔强(ju) 谆谆教诲(zn)B袭击(x) 着落(zhu) 呜咽(y) 断壁残垣(yun)C坎坷(k) 拮据(j) 瞥见(pi) 牵强附会(qing)D贮藏(ch) 剔透(t) 逮捕(di) 一碧万顷(qng)2下列选项中有两个错别字的一项是（ ）（2分）A跋山涉水 变幻莫测 举一返三 完璧归赵B坚定不疑 相辅相承 心悦诚服 脍灸人口C万籁俱寂 抑扬顿挫 茅塞顿开 鸦雀无声D谈笑风声 郑重其事 一愁莫展 破釜沉舟3下列语句中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分）A对于他提出的观点，与会者都随声附和、一致认同并交口称赞，认为他的观点切中了要害。B恐怖分子制造了骇人听闻的“911事件”，激起了全世界爱好和平的人们的强烈愤慨。C和各位专家在一起，我简直就是滥竽充数，让大家见笑了。D她精打细算到了抠门的程度，恨不得一分钱掰成两半儿花。4下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A 6月14日是“世界献血者日”，当天的 时报报道了一些义务献血者的动人事迹。B这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见。C能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具有重要意义。D同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”报告。5下列各组作品的作者是同一朝代的一项是（ ）（2分）A曹刿论战 桃花源记 过零丁洋B醉翁亭记 岳阳楼记 小石潭记C陋室铭 使至塞上 钱塘湖春行D行路难 石壕吏 记承天寺夜游6默写(6分)（1）会当凌绝顶，_。(杜甫望岳)（2）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远天净沙 秋思)（3）孤山寺北贾亭西， 。（白居易钱塘湖春行）（4）潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下）（5）饮酒一诗中最能表现作者恬淡闲适、自得其乐心境的句子是：_，_。（6）生于忧患 死于安乐一文中指出“国恒亡”原因的语句是：_，_。7名著阅读(4分)（1）三国演义中“过五关斩六将”的人是_。（2）红楼梦原名_，书中的人物_与这个原名关系最为密切。（3）威尼斯商人的作者是英国著名的作家_。二、阅读（40分）（一）比较阅读下面两首诗歌，回答后面的问题。（3分）（甲）左迁至蓝关示侄孙湘 （乙）酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】韩愈 【唐】刘禹锡一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。8请你简要分析（甲）（乙）诗在情感方面的异同。（3分）答：（二）阅读下面文言文，完成以下几题。（12分）醉翁亭记(节选)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。9解释下列句子中加着重号的词。（3分）(1)环滁皆山也 环：（ ）(2)醉翁之意不在酒 意：（ ）(3)得之心而寓之酒也 寓：（ ）10把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）名之者谁?太守自谓也。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。11.选文第段在总写滁州山景后，由远及近依次写了“西南诸峰”、“ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。（2分）12.请用简洁的语言概括选文第段的内容。（1分）13.下面这段文字说明了什么? （2分）欧阳公记成，远近争传凡商贾来，亦多求其本，所遇关征，以赠官，可以免税。注：记指醉翁亨记。 商贾商人。 关征查税征税。（三）阅读下面议论文，完成1720题。（13分）坦然看生活曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐！对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是钓鱼人的快乐。坦然是一种失望后的乐观。曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想，女孩子从事这种职业怎么说也不是最让人满意的呀！给我的回答却是：公主永远只有一个，但如果没有人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇！对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上。坦然是 。曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人怡然走过。我便想，几十年这样平平淡淡地过，这老伯可以说是小城里生活得最不顺心的一个了。给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。坦然是一种平淡中的自信。忽然想起泰戈尔最有名的一句诗：“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”这正是对“坦然”作出的最好的诠释。是的，许多的事，得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透，防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障；我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心和宽容。许多的选择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失去机会；没有关系，那只是命运剥夺了你活得富贵的权利，却没有剥夺你活得坦然的权利！记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的优雅，没有原野的芬芳可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！我们有美的胸襟，我们才活得坦然，生活才给我们快乐的体验。14根据第段文意，在下面空格处补全第段的内容，要求与、两段的语句句式相同，不超过8个字。（2分）坦然是（ ）。15第段中，作者认为泰戈尔的诗对“坦然”作了最好的诠释。联系上下文，揣摩诗句的含义，回答下列问题。(4分)“我已经飞过”指的是“不留下鸟的痕迹”指的是作者引用这两句诗，在文中要表达的意思是16阅读、两段，请提炼出四种坦然面对生活的正确态度。(4分)17文章的结尾深化了主旨。文中钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度都源于他们美的胸襟。从你阅读过的文学作品中，举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。(不超过50个字)(3分)（四）阅读下面记叙文，完成2124题。（12分）根雕眼镜贺 伟我从邮局取回一个邮包。那是我的一个搞雕塑的学生寄来的，里面放着一副由树根雕成的眼镜，非常精美。我心中一动这么多年了，他还记着那件事?那是20年前，我在一个小城市的中学任教。他来自农村，在学校住读。高一时他的成绩在班上遥遥领先，可到了高二下学期，他的成绩却下降不少。这让我觉得很奇怪，因为这个孩子虽然来自农村，却自尊自强，学习非常努力，从不肯落在别人后面。我试着找他谈了几次话，想问出原因，可他总是低着头，红着脸，嗫嚅着不肯说什么。后来我问了一位和他很要好的同学，才知道他最近一段时间总是看不清黑板上的字。他曾去医院检查了一下视力，居然两眼都近视到400度了。我思虑了几天。他家中比较贫困，显然他是不忍心向父母开口要钱配眼镜。我拿钱给他配一副眼镜并不难，但让这个自尊心很强的孩子接受却不是件容易的事。他对别人的同情怜悯一向特别敏感，稍有不慎，便会使他的心灵受到伤害。一周后的一个星期天，我约他到我寝室来，说要给他补习一下古文。我认真地为他讲了一会儿，便起身假装到书架上找资料，顺便碰掉了那副早已准备好的眼镜，然后漫不经心地说：“哎，我这东西太多了，乱七八糟的，好多以前的东西还堆在这儿呢。”看到他正抬头望着我，我便说：“哦，你看，这是我前几年配的眼镜，一直没戴，结果现在都不合适了。你戴上试试，让老师看看好不好看！”说着，我把眼镜递给了他，又回过身继续在书架上找东西。再回头，他已经戴上眼镜，正在翻看我的教学辅导书。“不错啊，很像个大学者哦！感觉怎么样?”“我觉得挺清楚的。”“那太好了，你正好戴着它吧，连眼镜盒也拿去吧，省得放在这儿占地方。”我心中一阵暗喜。“老师，我”“怎么?嫌我的眼镜不好啊?”我假装有些生气地说，“都没怎么戴过，你看，还挺新的呢。”“没，没有。”他红了一下脸，不再作声了。后来，他的成绩又如同以前一样优秀了。他顺利地考上了一所名牌大学，如今已是著名的雕塑家时隔多年，我教过的学生一批又一批，这件事情我几乎已经忘记了，直到收到这个邮包。在邮包里有他的一封信，信中写道：“20年前，您送我的那副眼镜让我能够看清黑板，而夹在您教学辅导书里的记有我近视度数的纸条，则让我看清了您的良苦用心。您让我体会到了人间真情，更安抚了我稚嫩自卑的心灵。这副根雕眼镜是我酝酿多年的作品，现在敬献给您。它不是一副眼镜，而是我感恩的心”18为了不使“他”的心灵受到伤害，“我”思虑了几天，“巧妙地”送给“他”一副眼镜。请根据第段内容，将下面空白处的情节补充完整。(2分)(1)我有意碰掉眼镜(2)我_(3)我劝他接受眼镜(4)他_19在文中找出与第段画线内容相呼应的句子，抄写在下面横线上。(2分) 20第、段写了“他”的三句话，分别说说这三句话写出“他”当时怎样的心理。(3分)(1)_