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2008年度网络教育精品课程申报表所属学校 北京航空航天大学 课程名称 高等数学 课程层次 本科 专科 课程类型 理论课(不含实践) 理论课(含实践) 实践(验)课 课程类别 公共课 基础课 专业基础课 专业课 所属学科门类 数学 适用专业名称 理工类、经管类 课程负责人 李心灿、徐兵 课程网址 http:/www.beihangonline.com/gdsx/index.asp 用户名和密码 用户名:bhzj 密码:bhpasswordzj 开放资源链接网址 http:/www.beihangonline.com/gdsx/index.asp 申报日期 2008年6月12日 中华人民共和国教育部制二八年四月填 写 要 求一、 以word文档格式如实填写各项。二、 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、 涉密内容不填写,有可能涉密和不 大 公开 内容, 中 。四、 本表 内容, 要 , 中 。1 教学理 课程 1-1 教学 ( 1000 以内)http:/www.beihangonline.com/gdsx/sxlt/gsjz_02.html高等数学 网络课程 程教育 、人业学、currency1学 要网“学要求fi教学fl 。学课程 有” 课程实践, , 资源fl、资源 、资源 、等 , 教学 式 , 教学 “ 教学 ,以适 人网络高等教育课程 。 人教育教学 ,学科 、 学适实用 , 用 度 教学 基础“ 网络教育 高等数学 课程 、 fi和 。高等数学 课程 :高等数学 人高等(网络)教育学数学 理论工课,有 、和基础, 学 用 能力 着重要 用。本课程 学,对提高学 科学文 , 学后继课程,从事工程 、经济、管理和科学工 ,以一步获得现代科学 奠定 要 数学基础。本课程选取内容 学资源 原则是按照教学基本要求,遵循人教育 教学 ,考虑人教育 ,以 用 度,加 。学活包括了视频 学、视频课堂、辅 、提高、数学 维拓展、用案例析、数学文 解读、课程资源 等部组。重 出,难散, 重几何直观 物理解释,重视学 几何 象能力、抽象概括能力、推理能力。学学评价形式由两部组:程形考核(课件播、网“ 业、网“测验、网“答疑、网“论坛、学中心教学活出勤率)和期末卷 绩。课程教学 学、学、辅 、提高、数学 维拓展、用案例析、数学文 解读、课程资源 部组。2 课程负责人情况2-1基本教学情况一、 教学任务,近五年来:1、 讲授日校本科高等数学课程,学时:每学年约200学时,每届人数200人。2、 邀到全国80 所高校和全国高校中青年数学骨干教师训讨班举办专题数学讲座100 场,听讲师近万人次,包括网络教育 师。3、 负责网络教育 高等数学 学园地中有数学文 、数学 维、数学用等 列讲座 讲授。二、 教学”1、 编写、出版了5部教材和教学用书:1) currency1编 高等数学 (普高等教育十五国家级 教材),高等教育出版社出版,2003年。此教材2005年获北京市教学”一等奖和北京市精品教材奖;2) currency1编 高等数学 (全国人高等教育 教材),教育部高教司组编,高等教育出版社出版,2003年;3) 高等数学一题 解200例选编 (第一 ),机械工业出版社出版,2004年;4) 大学数学竞赛试题、入学数学考试难题解析选编 (第一 ),机械工业出版社出版,2005年;5) currency1编 高等数学 (普高等教育十一五国家级 教材),高等教育出版社出版,2008年;2、 currency1或参加了 项国家级教学”或项 定、评 ,currency1 了 部国家级 教材和有出版社 教材。三、 所获得教学表 /奖 所currency1编 高等数学 (高 高专)2004年获北京市教学”一等奖和北京市精品教材奖。获国家级 教学”二等奖一项;获国家教 和航空工业部 教材二等奖各一项;学近年来, 了 列课题:1、 ( 编写),(普高等教育十一五国家级 教材)高等教育出版社出版,2007年; 2、 代数学精 - 奖得currency1 解 ( )(第一 ),“ 科教出版社出版,2002年;3、 代数学大师- 数学奖得currency1 解 ( )( 编写),北京航空航天大学出版社出版,2005年;4、 出版了 “ 数学 一书( 第一 ),“ 科教出版社出版,2002年;5、 了高等教育出版社 大学资源中 数学数学家 资源 编写,(第一 ),2005年 。获得 学表 /奖 授航空工业部有 出 科 专家,currency1由国务“ 专家。 后评 航空工业部 工 和 教师、北京市教育 工 、北京市高教 教书育人 工 、北京市等fi 、全国 教育工 ,fl获全国五一fi奖 。3. currency1讲教师情况 3-1基本教学情况一、教学任务1、 currency1讲北航日校本科 高等数学 ,每年176学时,每届约200名学。2、 currency1讲网络教育 高等数学 课程,包括课程 学,题解析, 考大试题解析,高等数学学 等。3、 了 项国家级 高等数学 编写工 , 中包括 网络教育所用 全国人高等教育 教材。二、教学”1、 年来一直参加、制定两类全国人高等教育考试大 考试 ,flcurrency1别由教育部部门名 推辅 教材 编写工 。2、 全国 家出版社出版教材、教学辅 书30部,近年 高等教育出版社出版fl一直 市场 教材有十部,” 部 版书,例如:1、 高等数学 (本科),(全国人高等教育 教材) ,currency1编:李心灿,currency1编:徐兵等,高等教育出版社,2003年第2版。2、 高等数学学辅 书 (本科),(全国人高等教育 教材),currency1编:李心灿,currency1编:徐兵等,高等教育出版社出版,2003年;3、 高等数学 500例解析 ,高等教育出版社,2007年;4、 考数学年 题解析 试对 (理工类),高等教育出版社,2007年;5、 考数学年 题解析 试对 (经济类),高等教育出版社,2007年;6、 考数学 概 ,高等教育出版社,2006年。学第一currency1编参编 国家级 教材有:1、 高等数学 (普高等教育十五国家级 教材),高等教育出版社出版,2003年;2、 高等数学学辅 书 (普高等教育十五国家级 教材),高等教育出版社出版,2003年;3、 高等数学 (普高等教育十一五国家级 教材),高等教育出版社出版,2008年3月。 :currency1讲教师 currency1要教学工 教师,可 人。4 教材currency1编情况4-1基本教学情况一、教学任务,近五年来:1.讲授日校本科高等数学课程,学时:每学年约200学时,每届人数200人。2.邀到全国80 所高校和全国高校中青年数学骨干教师训讨班举办专题数学讲座100 场,听讲师近万人次,包括网络教育 师。3.负责网络教育 高等数学 学园地中有数学文 、数学 维、数学用等 列讲座 讲授。二、教学”1.编写、出版了5部教材和教学用书:1)currency1编 高等数学 (普高等教育十五国家级 教材),高等教育出版社出版,2003年。此教材2005年获北京市教学”一等奖和北京市精品教材奖;2)currency1编 高等数学 (全国人高等教育 教材),教育部高教司组编,高等教育出版社出版,2003年;3) 高等数学一题 解200例选编 (第一 ),机械工业出版社出版,2004年;4) 大学数学竞赛试题、入学数学考试难题解析选编 (第一 ),机械工业出版社出版,2005年;5)currency1编 高等数学 (普高等教育十一五国家级 教材),高等教育出版社出版,2008年;2.currency1或参加了 项国家级教学”或项 定、评 ,currency1 了 部国家级 教材和有出版社 教材。三、所获得教学表 /奖 所currency1编 高等数学 (高 高专)2004年获北京市教学”一等奖和北京市精品教材奖。获国家级 教学”二等奖一项;获国家教 和航空工业部 教材二等奖各一项;学近年来, 了 列课题:6、 ( 编写),(普高等教育十一五国家级 教材)高等教育出版社出版,2007年; 7、 代数学精 - 奖得currency1 解 ( )(第一 ),“ 科教出版社出版,2002年;8、 代数学大师- 数学奖得currency1 解 ( )( 编写),北京航空航天大学出版社出版,2005年;9、 出版了 “ 数学 一书( 第一 ),“ 科教出版社出版,2002年;10、 了高等教育出版社 大学资源中 数学数学家 资源 编写,(第一 ),2005年 。获得 学表 /奖 授航空工业部有 出 科 专家,currency1由国务“ 专家。后评 航空工业部 工 和 教师、北京市教育 工 、北京市高教 教书育人 工、北京市等fi 、全国 教育工 ,fl获全国五一fi奖 5 情况5-1人 (含教辅、 等人)外学中心)fl 参加 高等数学 课程 、教学、教学 fi、 教师中有教授5人,教授2人,讲师理4人, 中有学 5人,有学 4人。参入教学 fi务 工 人,包括北航学、 程教育公共务 、校外学中心 currency1要教学组 教辅人50人。教学 教学现代 程教育不 是现代、 用程,重要 是一教育 、教育观 程,是一现代 、实现人 程。 此,现代 程教育教学和实践一直是 校开展现代 程教育工 重, 实践” 有 学论文表 有核心学 物。时,学课程 有” 课程实践, , 资源fl
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