资源预览内容
第1页 / 共5页
第2页 / 共5页
第3页 / 共5页
第4页 / 共5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
学校班级姓名学号考号密封线八年级思想品德时间:45分钟总分:50分命题人:袁红烨审核人:周琍题号123456789101112131415答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1比尔盖茨曾说:“生活是不公平的,你要去适应它。”对此,正确的理解是 A生活中从来就没有公平的事情 B生活中的不公平都无法改变 C生活中的不公平是常有的,要学会接受、泰然处之 D适应不公平是比尔盖茨成功的主要原因2正义与每个人的行为相关,其基本要求是()不要侵犯他人的基本权利面对不良社会现象,要勇敢地加以制止任何情况下都要有一颗同情心能理解、宽容不正义的行为 ABCD3国务院法律援助条例实施以来,一些有理没钱、打不起官司的弱势群体得到了当地政府的无偿法律援助。法律援助在基层较好地维护了司法公正,为弱势群体撑起了一片蔚蓝的天。法律援助的实施体现了() A公平正义B竞争合作 C权利义务D公平合作4右边漫画给我们的启示是()A青少年不能有好奇心,容易导致违法犯罪B吸毒危害身体健康,但不会造成家破人亡C青少年应自觉抵制不良诱惑,拒绝毒品D吸毒属于严重的违法行为5“择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话说明()不要盲目从众要有明确的是非观念,能够独立思考人云亦云,随波逐流无论正确与否,始终坚持自己的看法 ABCD6每个人都有自己的嗜好,下列说法不正确的是() A嗜好都会成为不良行为 B有些嗜好本身并没有错 C好嗜好如果把握不往“度”,也会发展成为不良嗜好 D不良嗜好发展下去,会诱发不良行为,甚至引发犯罪7不良诱惑就像小小的吸血蝙蝠,静静地靠近你,慢慢地腐蚀你。这表明不良诱惑()A是无法战胜的,因而不能沾染B会侵蚀毒害人,必须自觉抵制C是可以战胜的,沾染以后再改D会强烈吸引人,无法真正抵制8高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话告诉我们()A读书可以帮助人们实现理想B读书可以增强体质、磨练意志C读书能提高道德和文化修养D读书可以使人幽默、受人尊重9右侧漫画中该少年的情趣()属于庸俗生活情趣彰显了独立与个性会严重危害身心健康增强了青春期的成人感ABCD10亚米契斯说:“应当重视你在街上的行动。一个国家的国民的教育程度,最能从他的行为和举止中体现。你在街上的表现,说明了你的教养。”这句话说明 A要发展教育,提高国民的文化修养 B要懂得尊重别人,这反映了一个人的教养 C要真诚、勇敢、勤奋,这反映了一个人的教养 D要注意生活细节,这反映了一个人的教养11世界是纷繁复杂的,存在着是是非非,美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起。在生活中我们判断是非的标准是() A自己情感的好恶 B是否损害自身的利益 C法律和道德的要求 D个人的主观愿望和兴趣12“既然成为一粒种子,就要萌发出希冀韵尖牙;既然成为一个音符,就要奏响属于自己的旋律。”这首小诗告诉我们() A要保持个性不盲从 B要保持对事物的好奇心 C从众心理是不可取的 D杜绝不良嗜好13低俗、过度的休闲活动,不仅不利于消除疲劳、缓解压力,还会使人染上一些不良习气,甚至走上违法犯罪的道路。这说明() A学会休闲,要做到科学、合理、有度 B学会休闲,要找到适合自己的休闲方式 C学会休闲,要善于发现生活中的乐趣D休闲不利于我们的成长14“清晨,聆听林间第一声鸟鸣;夜晚,眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中,我获得了智力和力量。”这是八(7)班一位学生的成长心得,它告诉我们() A生活情趣是丰富多彩的,并无高雅和庸俗之分 B高雅的生活情趣源于对生活和美的积极感受 C我们生活的世界都是美好的事物 D读书是一种高雅的情趣15下列行为中,属于有教养的表现是() A小明没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事 B小刚与人谈话时老爱插嘴,抢着替别人把话说完 C娟娟总喜欢与人窃窃私语,聊人家的私事D小玲说话很注意分寸,非常善于选择谈话的时机,创设谈话的氛围二、非选择题(共20分)16壮壮是某校八年级的一名学生,以下是他生活中的两个片段。片段一星期五放学的路上壮壮问起小旭双休日安排,小旭告诉壮壮最近班里的男同学很多都在玩网络游戏魔兽争霸。壮壮觉得自己不能落伍便决定星期五晚上就把这个网络游戏下了玩玩看。片段二自从下载了这个游戏后,壮壮就上了瘾。平时在家一有空就打游戏,有时甚至连续玩好几个小时,他认为这样可以放松身心。同桌小林发现壮壮上课总是昏昏欲睡,劝导壮壮不能再这样下去了。壮壮非但不听劝,还对小林来了句:“你真是多管闲事!”根据以上材料回答下列问题。(1)片段一中壮壮的行为是哪种心理的体现?我们应该如何正确对待这种心理?(4分)(2)请运用相关知识,评价壮壮在片段二中的行为。(6分)17. 中学阶段是人生花季,是孕育果实的季节,在这个阶段,有烦恼也有欢乐,下列是八年级学生小明学习生活中的几个片段,请你运用思想品德的道理回答下列问题。情境一:学校举行科技创新设计大赛,小明精心准备,满以为自己设计的作品会获奖,结果发现榜上无名。他看了那些获奖作品后非常不满,对同学抱怨说:“我的创新设计比他们新颖,他们的作品都没我的好,甚至有个作品都是抄袭的也获奖了。评委真是有眼无珠,这不公平!”(1)针对小明对没能获奖所持的态度,你该如何劝导他?(6分)情境二:小明与宏宏原本是初中同学,后来小明辍学,一直在社会游荡。宏宏出于好心,规劝小明不要与社会闲杂人员接触。此事后被与小明在一起的社会人员张某得知,于是张某怀恨在心。张某邀约小明、耿某、钟某等人将宏宏带至一废弃房屋实施殴打。张某逼小明一起参与殴打,看着宏宏很痛苦的样子,小明不知所措。(2)小明应该作出何种选择?为什么、(4分)南苑中学20162017学年度第二学期第一次单元考试八年级思想品德参考答案一、(30分)题号123456789101112131415答案CAACAABCBDCAABD16 (1)从众心理(2分)正确对待:我们既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封(1分);也要有自己的思考和分析,不迷信、不盲从。(1分)(2)A对游戏上瘾说明壮壮没能杜绝不良嗜好抵制不良诱惑,没有认识到网络成瘾不利于身心健康成长(2分); B一有空就玩好几个小时游戏,说明壮壮没有找到适合的休闲方式,并且没有做到科学、合理、有度;(2分) C不听同学劝说说明壮壮不能明辨是非(1分)不尊重他人,缺乏教养。(1分)17、小明有公平意识,(1分)要认识到公平是相对的,世界上没有绝对公平,对抄袭现象他可以向学校反映,为营造公平的环境尽我们所能。(2分)面对不公平要学会接受,学会宽容友善、学会换位思考(1分)在要求别人对自己公平的同时,我们也要公平地对待别人(1分)要懂得尊重别人,做有教养的现代人。(1分)(2)小明不应该参与殴打。理由:要学会明辨是非,在面对权势的时候,做到不委曲求全,不盲目从众。(2分)同时劝阻殴打并及时报警。理由:维护正义,要敢于同不良行为做斗争(2分)资
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号