8数学广角搭配44p课件 人教新课标二年级数学上册搭搭配（一）密码是由1和2这两个数字组成的两位数密码是两个数中较大的一个小朋友们，你们真聪明！用用 1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？用 11、22和33组成两位数，要求每个两位数十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？能组成几个两位数？把你的想法写一写，也可以摆一摆、画一画。 自学要求 1、请选择你喜欢的摆法，任意选取其中两张摆一摆，组成不同的两位数。 2、积极动脑，找规律去摆，比一比谁摆的数多而不重复。 合作提示 1、每个小组安排一名同学把所摆的两位数记写记录在分发的数位表格上，做到“不重复、不遗漏”。 2、推荐2名同学上台展示小组成果，一名同学说你们用的什么方法做到“不重复、不遗漏”的。 另一名同学到黑板上演示。 交换位置有顺序的从这3个数字中选择2个数字，组成两位数，再把位置交换，又组成另外一个两位数。 12、 21、 13、 31、 23、32固定十位先确定十位，再将个位变动。 12、 13、 21、 23、 31、32固定个位先确定个位，再将十位变动。 21、 31、 12、 32、 13、23固定（）位上的数字,改变（）位数字，得到不同的两位数。 固定（）位上的数字,改变（）位数字，得到不同的两位数。 每次拿出（）张数字卡片,（）两个数的位置，能摆出（）个不同的两位数。 （交换位置法）（固定十位法）（固定个位法）2交换2十十个个个个十十以上这些办法很有规律，他们的好处不重复，不遗漏，有顺序。 这些与顺序有关的问题，我们叫排列。 一共有6种2名同学坐成一排拍照，有多少种坐法？3名呢？2名同学坐成一排拍照，有多少种坐法？3名呢？退出。 内容仅供参考