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3.3旅游规划教案一、教学目标1明确旅游规划的基本目标。 2了解旅游规划的组成要素。 3了解旅游规划的主要内容。 4熟悉旅游规划的一般程序、方法和过程。二、教学重点、难点教学重点:旅游规划的目标、组成要素和主要内容教学难点:如何进行旅游规划?三、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入 通过案例进行新课的导入某大城市郊区,山峦起伏,林木苍郁,水库明净,温泉遍布,尤其是春季风景如画。山麓地带古宅成片,民风淳朴,瓜果飘香,鱼虾满塘。为吸引游客,当地的旅游区规划在中心服务区兴建音乐喷泉、叠水假山、休闲广场等景点,还增加了“西游记宫”和大型游乐场。但景区建成开放以后,游客远未达到预期的人数,尤其是“西游记宫”几乎无人光顾。分析案例该旅游规划不成功,缺乏对旅游资源的科学分析与评估,未能充分发挥资源优势。激发学生的兴趣知识点一1. 旅游规划的目标(1) 确保旅游资源的持续利用。(2) 保护和营造旅游资源的个性。(3) 加强法制建设,提高管理水平。2探究活动:案例分析1997年云南丽江地区被联合国列为世界遗产。古老的建筑、山川美景、世界文化遗产带来的名气,这一切都使丽江古城的中心成为一个熙熙攘攘的游乐园。到2000年为止,丽江每年接待游客超过400万,蜂拥而至的游容严重破坏了丽江地区的文化和生态平衡。丽江老城10%的户主(其中80%居住在市中心)已迁出老城,生活越来越不方便,租金和开销也在增加。甚至连丽江的玉龙雪山也在融化,当地人说这是由于“游客呼出的热气”所致。3.例题或练习根据学生习题解答情况进行点拨学生分析:说明了旅游活动的规模应与旅游区的环境承载量相适应,如果超过环境承载量,就会对旅游区的资源和背景环境产生破坏,使旅游环境恶化。因此,在进行旅游规划时,其主要目标之一是要严格保护旅游资源,协调经济开发与环境保护之间的关系。通过生活中的案例加深学生的学习和记忆知识点二1.旅游规划的组成要素。2.探究活动:阅读课本71页内容,旅游规划基本要素的内涵。3.例题或练习根据学生习题解答情况进行点拨学生归纳总结:1. 旅游吸引物和活动住宿设施2.交通条件3.其他旅游服务设施4.其他基础设施2,4,65.社会因素培养学生自主学习的能力。知识点三1. 旅游规划的主要内容(1)旅游区划(2)景区建设(3)市场策划(4)产业要素(5)支持系统(6)保障体系 2.探究活动:阅读课本73页案例。进一步理解旅游规划包含的内容本课小结本节课重点讲解旅游规划的目标,组成要素,及旅游规划的主要内容,通过学习能对某一区域进行规划。板书设计3.3旅游规划一、旅游规划的目标1确保旅游资源的持续利用2保护和营造旅游资源的个性3加强法制建设,提高管理水平二、旅游规划的组成要素1. 旅游吸引物和活动住宿设施2.交通条件3.其他旅游服务设施4.其他基础设施2,4,65.社会因素三、旅游规划的主要内容教学反思采用有益于学生接受学习的方式,让学生归纳,补充,总结,发挥学生学习的主动性。资
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