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一、选择题(每题只有一个最佳选项。每题3分,共30分)一个人从出生到发育成熟,经历的两个生长高峰是 ( )从出生到两岁 小学阶段 幼儿园阶段 青春期 A B C D当你收到异性朋友的来信,信中表达对你很喜欢,并要求你做对方的朋友时,你可以( )对之不予理睬 坦诚告诉对方,现在是学习的黄金时期,可以保持纯洁的友谊 在全班同学面前公开信的内容,让其他同学都来嘲笑对方 写回信答应做对方的朋友,并与之交往密切 A B C D青春期美丽而危险,男女同学应( ) A避免交往 B亲密交往 C适度交往 D断绝交往南宋词人辛弃疾诗云:“一松一竹真朋友,山鸟山花好兄弟。”这句话告诉我们 ( ) A世界上其他的生命是人类的伙伴,人类应以友好的态度对待它们 B世界上其他的生命与人类没有区别,是人类的朋友、兄弟 C生命是可敬的,每一个生命都体现出个体生命的独特性 D要珍爱我们自己的生命,生命是可贵的2004年5月17日,在北京朝阳区有一名产妇因为分娩而突然昏迷,其丈夫在拦车送望医院抢救时,却遭到多辆出租车拒载。后来,由于耽误抢救的时间,产妇及其胎儿均未被救活。对于拒载出租车司机的行为,你的看法是( ) A这是出租车司机的自由,不应受到谴责 B这是漠视生命、没有关爱他人生命的行为,应该受到社会的谴责 C这是违法行为,应受到刑法的制裁 D这是一种司空见惯的现象,没有什么大不了的格拉宁说:“人最宝贵的是生命,但是仔细分析一下生命,可以说,最宝贵的是时间。因为生命是由时间构成的,是一小时一小时、一分钟一分钟积累起来的。”这告诉我们,珍爱生命,就要( ) A爱惜时间,充分利用时间,最大限度发掘生命的潜力 B从身边的小事做起,从现在做起,过一种富于创造的生活 C在平凡的工作中为我们的国家、社会、身边的人作出应有的贡献 D如同珍爱自己的生命一样,尊重他人的生命,下列情形中,属于合法的是( ) A超市出售过期食品 B农资公司出售假农药 C超市对将要过期的食品降价出售 D某水果商为了挤跨竞争对手,以低于成本价出售水果小丽与父母在一家饭店用餐,结帐时小丽索要发票,出现了以下对话情形,你认为说法正确的是( ) A服务员说:如果你们不要发票,我们可以省下税钱,还能赠送你们一件小礼品。 B父亲说:那就不要发票,要小礼品吧。 C母亲说:小礼品也没啥用,不如多给我们打点折扣。 D小丽说:不开发票是偷税、漏税的违法行为,饭店不应该这样做。初中生李晓,将自己在春节期间获得的100元压岁钱,捐给希望工程。张晓的行为是行使对自己合法财产的 ( ) A占有权 B使用权 C收益权 D处分权在经济生活中,如果我们的合法权益遭到非法侵害,最有效的办法是( ) A忍气吞声,自认倒霉 B以牙还牙,打击报复 C拿起法律武器保护自己的合法权益 D无所谓,听之任之 二、判断题(判断下列认识或行为是否正确,正确的打“”,错误的打“”。每题2分,共20分)在青春之路上,男生女生都以各自的方式,积极展现自我,充实自我,互为补充,互为映衬,奏响美妙的青春乐章。( )小梅从不和男生交往,因为妈妈告诉她,好女孩不能和男生交往,否则会谈恋爱。( )青春期中会出现丝丝烦恼和点点困惑,但我们可以通过投身于快乐的学习和丰富多彩的文体活动,来减少青春期的烦恼。( )杨扬是一个开朗的女孩,她喜欢与男生打打闹闹,勾肩搭背,称呼男生为“哥们”。( )我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为生命的独特。( )在南方某省,有些人把野生动物作为餐桌上的佳肴,能吃上野生动物甚至成了一些地方人们身份的象征。( )黄文化在日记中写道:生命对每个人来说只有一次,我要学会爱自己,不让自己的生命有任何的伤害。( )银行储蓄开户必须用自己的真实姓名,取款时必须带身份证。( )经济生活需要法律保障,要维护自身的合法权益,我们要学法、懂法、用法。( )中学生的消费要理智,因为我们的经济来源基本上依赖于父母和家庭。( )三、材料解析题(共50分)21青春烦恼 一位中学生的来信老师:您好!也许是冥冥之中的命运安排,给了我认识她的机会,也给了我想和她交朋友的欲望,和她交朋友并不是因为她的美貌,也不是因为她微微噘起嘴的可爱。在食堂、图书馆、楼梯间都有我们不期而遇的缘分,然而缘分并没有使我们成为真正意义上的朋友。她知道我想和她交朋友后,就躲着我。在以后的日子里,我用自己的方式去关心她,可能是我关心的方式吓着了她,让她觉得我是在打扰她。我知道再这样下去,会给彼此带来不良影响,也许让朋友快乐才是真正的朋友,我选择了无声祝福,可对她我又难以割舍。老师,我给自己系上了一个铃,可这个铃却是个“哑铃”。老师,您有什么好办法帮助我吗? 您的学生 小林 如果你是小林的老师,请你给回信,帮助她解决这个问题。请写出回信内容的提纲。(12分) 22有话好好说父亲从小就对付雷要求严格,动不动就骂他“不中用”、“笨脑子”,他从小就胆小怕事,尤其怕父亲。在他大约10岁时,一次家里来了两个客人,吃饭时说他额头方方的,嘴巴翘翘的,顿时他被羞得脸面绯红,放下碗离开了饭桌。从此,家里来了客人他就躲开,尤其不敢与生人同桌吃饭。进入中学后,他学习成绩一般,不爱与同学交往,老师上课几乎不向他提问,他心里很反感老师,时常用眼睛“瞪”老师,以泄心头之恨。一次,他“瞪” 老师时,与老师的目光不期而遇,老师随之走出了教室。他以为老师看出来了,心里一阵紧张。后来与其他人交往时他也要用眼睛去“瞪”别人,想改变自己的行为但却控制不住,他觉得别人也都知道他在“瞪人”,心里非常不安,只有独处时,他才体会到一种轻松。渐渐地,他的目光不敢看人,不敢到人多的地方去,走路也怀疑别人在注视着他,在指责他。现在,只要自己身边有人,他的心就“怦怦”地跳,连课都无法上下去。你认为,付雷的社交恐惧根源何在?(4分)付雷的心理是属于什么心理?这种心理对人的成长会有什么影响?(6分)你认为,付雷的父母该如何来帮助他?(6分) 23珍爱我们的生命每一个生命都是美丽的 有一个女孩子,她一出生,就是一个豁嘴。他懂事之后,时常为自己的残疾而感到自卑和痛苦,从来不敢主动开口跟别人说话。 升入中学之后,新班主任姓王,兼他们的语文老师。王老师是一位身材微胖,待人慈善可亲的中年女士。 那是一堂作文课,王老师给学生们布置的作文是我的心愿。也许是这个题目触及了她压抑已久的思绪,这一篇作文她写得很真切。在作文的最后一段,她如此写到:“如果命运之神,能够赐给我一副完整的面孔,哪怕只有一天,我也会毫不犹豫地选择用生命来交换!” 在下一堂作文课时,她心怀忐忑地从语文科代表手中接过了作文本。她猜测不出,王老师会用一种什么样的眼光来评价她的作文。当她打开作文本,她惊喜地发现自己的作文竟得了满分。只是最后一段,被王老师用红笔重重到划掉了。而在下面,王老师加上了这么两句:“每一个生命都是美丽的,你也一样。我愿你是我的女儿!” 抑制不住的泪水,从她眼中夺眶而出。就在这节作文课上,她的那篇作文被当作范文,并由她亲自站在讲台上诵读一遍。尽管她的声音仍不清晰,但是当她读完最后一句时,课堂上响起了雷鸣般的掌声,经久不息。 从那一天起,她像完全变了一个人。她开始主动和同学们交往,甚至,她还笑着跟一些同学开玩笑:“从似(此),我要变剩(成)一只开(快)了的兔似(子)。”一些同学不解她的话语,她则用手指一指自己的裂唇。同学们都被她自我调侃的幽默给逗乐了。 后来,她以优异的成绩,被一所有名的大学录取读服装设计专业。大学毕业后,她毅然与两位同学合伙创办了一家服装加工店。几年后,它们的服装店,已经变成了一家固定资产超过600万的服饰公司。 但无论生活怎么变化,在她日记的扉页上,始终写着那两句话:“每一个生命都是美丽的,你也一样。我愿你是我的女儿!” 结合材料回答,为什么说“每一个生命都是美丽的”?(10分) 24维护权益 认真观察漫画,根据所学知识回答下列问题:漫画反映了什么问题?(4分)这种情况下消费者如何来维护自己的合法权益?(8分)资
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