湖北省武汉市汉铁高级中学2013-2014学年高一语文12月月考试题新人教版第 卷 选择题（共39分）一、语文基础知识（每题3分，共15分）1下列词语中加点字注音全对的一组是（）A.百舸(g)争流 挥斥方遒(qi)夜缒(zhu)而出彳亍(xng)B瞋(chn)目而视越俎（z）代庖长歌当（dng）哭桀骜(jio)C殒身不恤(x) 四处游说（shu) 叱咤（zh）风云绯（fi）红D看(kn)守内阁 一叶扁（bin）舟撰（zan）写稿件舔舐（sh）2、下列词语中书写正确的一项是 （ ）A、荫功 浸渍 词藻 永保生机 B、繁芜 国萃 喋血 黯然失色C、斟酌 索然 拖沓 不盈不溢 D、班驳 蓊郁 敝帚 要言不繁3、依次填入下面空格处最恰当的一组词语是 （ ）、一个社会中的少数先驱往往从改造社会环境、_文化意识、提高民族素质三方面同时入手，来全面推动社会向前发展。、那高高低低时远时近的哨音，化成一片浓浓的乡愁，_在我的周围。、中学生吸烟既_中学生行为规范，又有害于身体。A、创新 弥漫 违反 B、创立 弥留 违反C、创新 弥留 违犯 D、创立 弥漫 违犯4、下列句中没有语病的一项是 （ ）A、韩寒初涉文坛，第一部处女作便引起极大的反响，不能不令人刮目相看。B、我们认为，作为全校同学的代表，必须由全校同学推选产生。C、问题的严重性还在于对这种不爱惜人民币的违法行为，社会上许多人至今还没有予以足够的认识。D、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。5、下列文学常识表述错误的一项是 （ ）A、巴金的主要代表作有长篇小说灭亡和爱情三部曲家、春、秋，激流三部曲雾、雨、电。B、诗经是我国第一部诗歌总集。它保存下来的305篇诗歌。它们原先全是乐歌，按照乐曲的不同来编排，分为“风”、“雅”、“颂”三类。在章法上具有重章叠句、摊牌咏叹的特点，普遍采用“赋”、“比”、“兴”的手法。C.法国浪漫主义作家雨果在巴黎圣母院中塑造的敲钟人卡西莫多和吉普赛少女艾丝美拉达这两个形象，集中体现了“美丑对照”原则。 D.韩愈倡导发起的“古文运动”，得到了柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙的响应。后人将它们合称为“唐宋八大家”。二、科技文阅读（每题3分，共12分）在中国的棋林之中，影响最为深远者当属围棋和象棋。俗语有云：棋局小世界，世界大棋局。作为典型的中国文化载体，二者以棋盘和棋子折射出中国传统社会的缩影。相通之处在于棋盘都是阡陌纵横，呈格状分布；棋子以颜色不同构成两方以对垒拼杀。但再加考察，则大有区别。 先说围棋。围棋棋子除按颜色区别为黑白二方之外，所有棋子在功能上无任何区别，性能相同，地位相等。其胜负的标志就是所占地盘之大小。而欲想占领地盘，就必须至少有两口各自独立的“气眼”。“气眼”就是自己的活动空间，对方不得侵入，象征着中国古代的城池。要想生存发展，就必须拥有根据地；而要有根据地，就必须有回旋的空间。这与我国传统农业社会的思维方式如出一辙：想要保有地盘，就要使地盘联成一片；要想地盘不失，就必须以所有城池作为依托。孤立棋子“人”单势薄，作用有限，极易被吃，但联合在一起则所向披靡，势不可挡。群体力量大于个体，占得空间则取得胜利，体现的是人类早期的追求目标和较为平等的价值观念。 象棋则不然。它将棋子分为将、士、象、马、车、炮、兵等七种。胜负只取决于将帅之存亡。只要将帅仍存，全军覆没亦不为输；而将帅若遭不测(被将死)，未失一子亦算失败。车可横冲直撞，所向披靡；马可腾越出击，纵横驰骋；炮可隔子发威，火力凶猛；士、象拱卫城池，以身护帅；兵、卒则亦步亦趋，只进不退。就本领与杀伤力而言，将帅属于最为无能之辈，不仅行动迟缓，杀伤力差，且不能越孤城半步，却要所有棋子拼死护卫。其余各子等级森严，贵贱分明。车乃棋中至宝，万不可轻弃。马、炮地位大抵相等，开局时炮似乎稍胜于马，而残局中则马胜于炮。最为惨烈者当属兵卒，数量众多，因而弃之不惜；本领有限，因而作用不彰；只许前进，不能后退，因而前景黯然，结局惨烈；拱到底则成“老卒”，几同无用。这是等级社会最为生动、最为集中的具体体现，是中国封建社会的典型和缩影。 围棋早于象棋。博物志云：“尧造围棋，丹朱善棋。”虽不可信，但产生于严格的等级制度形成之前，应无异议。其各子平等，机遇相同的构思设计，就是中华先秦文化中“民本思想”的具体体现。而象棋各子之间与生俱来、无从更改身份差异和为保统帅而不惜耗尽生灵的僵化理念，是秦代以后专制制度的最佳诠释，加上“楚河、汉界”作为佐证，其生辰八字则大抵可定矣。 弈围棋者主观能动性大，自主性强。不必为保全先行设定之统帅而煞费苦心，只需以全局形势为依据进行判断。象棋弈者必须经受折马损炮甚至丢掉爱车的痛苦，而只是为了那位无能的统帅存活。将一人存亡凌驾于群体安危之上，甚至要牵制作为局外人身份的弈者，这种游戏规则乃中国传统社会结构和规则的缩影，是典型的中国专制思维的折射。 从游戏法则角度看，围棋是在用加法，开始时空无一人，好生寂寞，而随着双方落子，棋子越来越多，最终往往拥挤不堪，几无落脚之处；而象棋则用减法，开始时战阵严整，兵将齐全，而随着双方厮杀，棋子越来越少，到残局时诸子凋零殆尽，一片狼藉，最后往往仅剩孤家寡人，困守老城。真是两种感受，两种意境。 围棋和象棋反映出中国文化在不同角度、不同阶段逐渐形成的两种不同的思维方式和价值观念。围棋的存在表明中华文化体系中存在着民主的精神、平等的理念。考虑到中国古代的爱国情操向以忠君行动来体现，象棋所表现出来的便可视为先人为保江山社稷而不惜一切代价的群体理念和誓死如归、杀身成仁的牺牲精神。这两种精神和理念相辅相成，共同支撑着中华民族的精神大厦。（选自阅读与作文2008年第七期，有删改）6下列有关“象棋”的说法，不正确的一项是（ ）A象棋的胜负只取决于将帅的存亡。只要将帅仍存，全军覆没亦不为输；下象棋的首要任务就是将死对方的将帅。B在象棋中，将帅行动迟缓，杀伤力差，最为无能；车乃棋中至宝，地位最高，本领最大，万不可轻弃。C本领有限，作用不彰，前景黯然，结局惨烈的当属兵卒，是等级社会中处于最底层的生动具体的体现。D下象棋要经受折马损炮甚至丢掉爱车的痛苦，一切只为保老帅，这种游戏规则是典型的中国专制思维的折射。7下列对“作为典型的中国文化载体，二者以棋盘和棋子折射出中国传统社会的缩影”的理解，不正确的一项是（ ）A棋局小世界，围棋和象棋的棋盘都是阡陌纵横，呈格状分布；棋子以颜色不同构成两方来对垒拼杀。B下围棋就是要保有地盘，使地盘联成一片，而要想地盘不失，就必须以所有城池作为依托，这折射出我国传统农业社会的思维方式。C象棋各子之间与生俱来、无从更改身份差异和为保统帅而不惜耗尽生灵的僵化理念，是中国封建专制制度的最佳诠释。D围棋表明中华文化体系存在民主的精神、平等的理念。象棋则表现出来先人的爱国情操和忠君行动，反映先人的群体理念和牺牲精神。8下列表述完全符合原文意思的一项是（ ）A围棋中孤立棋子“人”单势薄，作用有限，极易被吃，但联合在一起则所向披靡，势不可挡，体现出人类的终极目标和平等价值观念。B象棋中马、炮地位相等，开局时炮胜于马，而残局中则马胜于炮。马可纵横驰骋；炮可隔子发威，二者各具威力。C弈围棋者主观能动性大，自主性强，以全局形势为依据进行判断胜负。而下象棋只考虑统帅的存活，受限制多，没有主观能动性。D围棋和象棋的思维方式和价值观念虽不同，但围棋体现的平等理念、民主精神与象棋体现的群体理念和牺牲精神相辅相成，共同支撑着中华民族的精神大厦。9根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）A围棋必须要有自己的根据地，要有一个气眼，否则没有回旋的空间。因而下围棋就是要多造气眼多占地盘，地盘多者为胜。B围棋的产生比象棋早很多，在尧的时代就产生了围棋，而象棋则是在秦以后才出现，“楚河、汉界”可以佐证，围棋更能体现中国早期文化的特征。C从棋子地位来看，围棋各子平等，机遇相同，体现中华先秦文化中“民本思想”。象棋各子地位不同，本领不同，体现出中国封建专制思想。二者的价值观念不一样。D下围棋就如用加法，棋子下得越多越好，最后要填满全部棋盘，不留一空；而象棋则用减法，棋子不断减少，直到将死对方为止，因而吃对方的子越多越好。三、阅读下面的文言文，完成1013（每题3分，共12分）晏 子 辞 千 金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。”景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？”晏子曰：“婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。”10对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A 晏子方食 方：正 B 终再拜而辞曰 再拜：拜两次C 进取于君 进：前进 D 以振百姓 振：同“赈”，救济 11下列各组句子中加线的词语，意思或用法相同的一项是（ ）（3分） A 分食食之 食之不以其道a B 使吏致千金与市租 乃致其父兄昆弟而誓之 C 寡人不知 孰谓汝多知乎D 忠臣不为也 父母之爱子，则为之计深远12文中加线的句子断句正确的一项是（ ）（3分）A 以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣B 以君之赐泽，覆三族延，及交游，以振百姓，君之赐，也厚矣C 以君之赐，泽覆三族延，及交游，以振百姓，君之赐也厚矣D 以君之赐泽，覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐，也厚矣13下列各句翻译不正确的一项是（ ）（3分）A 使者反，言之公使者回去后，把这些情况告诉了齐景公B 晏子之家若是其贫也晏子的家庭要是真的那样贫穷的话C 请以奉宾客请求让他用（千金和市租）来供奉宾客D 愚人千虑，必有一得愚蠢的人考虑多了，必定也会有可取之处第卷 111分三、文言文赏析（共28分）1、阅读下面两段文言文，按要求答题。（共8分）子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”为政子谓子路曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”子路（1）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之（3分