归园田居 少无适俗韵 性本爱丘山 误落尘网中 一去三十年 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 开荒南野际 守拙归园田 方宅十余亩 草屋八九间 榆柳阴后檐 桃李罗堂前 暧暧远人村 依依墟里烟 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 户庭无尘杂 虚室有余闲 久在樊笼里 复得返自然 饮 酒 结庐在人境 而无车马喧 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已忘言 归去来兮辞 陶渊明 回 顾 陶潜 又名 字元亮 朝代 田园诗人 浔阳柴桑人 后人称之为 又自 称作 陶渊明陶渊明 靖节先生 五柳先生五柳先生 东晋东晋 一 作者简介陶渊明 365 427 晋宋时期 文学家 浔阳柴桑 今江西九 江 人 名潜 一名渊明 字 元亮 别号五柳先生 私谥靖 节先生 他出生于没落的地主 家庭 少年时曾怀有 大志济 于苍生 的志向 29 29岁开始入仕 从此的岁开始入仕 从此的1313个个 年头 时官时隐 历任江州祭年头 时官时隐 历任江州祭 酒 建威参军 建威将军 彭酒 建威参军 建威将军 彭 泽县令之类的小官 在彭泽县泽县令之类的小官 在彭泽县 令任上仅令任上仅8585天 就辞官回家 天 就辞官回家 躬耕陇亩 从此不再出仕 躬耕陇亩 从此不再出仕 他长于诗文辞赋 他的作品有两类题材 一类是描绘田园美景 寄托他洁身自好的高洁 志趣 另一类寄寓抱负 多悲愤慷慨之音 散 文以 桃花源记 最有 名 辞赋 归去来兮辞 著称文史 陶渊明今存诗歌125首 五言诗成就最高 他的五言诗可为两类 一类是继承汉魏以来抒情言志 传统而加以发展的咏怀诗 一类是前人很少创作的田园诗 后代批评家常称其为 田 园诗人 陶渊明现存文12 篇 在艺术上平淡 朴素 全 无半点斧凿痕迹 具有很强的 感染力 主要作品 归园田居 饮酒 五柳先生传 陶渊明似的人物 不为五斗米折腰 鄙弃官场如李白 唐 淡泊明志 闲适自在如苏轼 宋 乐天安命 追求自由如林逋 宋代 隐居杭州孤山时 植梅养鹤 清高自适 后作为成语和典故 比喻隐逸生活和恬然 自适的清高情态 躬耕田园 诗酒琴诗如李乐薇 现代 陶渊明是 陶潜们 追随的偶像 是隠逸诗 人之宗 二 写作背景 陶渊明四十一岁那年 公元 405年 最后一次出仕 做了八 十一天的彭泽令 陶潜归隐是 出于对腐朽现实的不满 当时 郡里一位督邮来彭泽巡视 要 他束带迎接 以示敬意 他气 愤地说 我怎么能为五斗米 而向这乡里小人低三下四 即日解绶去职 赋 归去来兮 辞 不为五斗米折腰 比喻有骨气 清高 题 解 归 去 来 兮 辞 语气助词 意思就是 回去吧回去吧 回去 助词 无义 文体 赋的一种 是战国后期诗人屈原在楚地民歌 的基础上创造出来的一种新诗体 也称 楚辞 句式散文化 一般押韵 辞 文体简介 千百年来 归去来兮辞 受到人们千百年来 归去来兮辞 受到人们 的高度评价 北宋文坛领袖欧阳修曾说的高度评价 北宋文坛领袖欧阳修曾说 晋无文章 惟陶渊明 归去来兮辞 一晋无文章 惟陶渊明 归去来兮辞 一 篇而已 篇而已 东坡题跋 卷一引 敬服 东坡题跋 卷一引 敬服 之情 无以复加 而 归去来兮辞 确实之情 无以复加 而 归去来兮辞 确实 是在艺术上精心结撰 刻意求工的力作 是在艺术上精心结撰 刻意求工的力作 试读课文试读课文 注意下列字的读音 注意下列字的读音 轻轻飏飏y ngy ng 熹熹微微 x x 乃乃瞻瞻zh nzh n衡宇衡宇 载载欣欣载载奔奔z i z i 眄眄 mi n mi n 流流憩憩q q 出出岫岫xi xi 景景翳翳翳翳 y y 盘盘桓桓huhu n n 乐乐琴书琴书l l 西西畴畴 ch u ch u 棹棹孤舟孤舟 zh o zh o 窈窕窈窕y oti oy oti o 曷曷不不 h h 耘耔耘耔y nz y nz 东东皋皋g og o 乘乘化化ch ngch ng 余家贫 耕植不足以自给 幼稚盈室 瓶无 储粟 生生所资 未见其术 亲故多劝余为长吏 脱然有怀 求之靡途 序言解读序言解读 1 幼稚 指孩童 2 瓶 指盛粮食用的器 皿 3 生生 犹言维持生计 前一 生 字为 动词 后一 生 字为名词 资 凭借 4 术 这里指经营生计 的本领 5 长吏 较高职位的县 吏 指小官 6 脱然 轻快的样子 7 有怀 有所思念 指 有了做官的念头 8 靡途 没有门路 我家境贫困 种田不能维持自己的生活 家中孩子 很多 米缸里经常没有存粮 维持生计的花费 没 有办法解决 亲友多劝我出去做官 自己心里也产 生了这种念头 但苦于没有门路 9 四方之事 指他接受建威 将军江州刺史刘敬宣的任命出 使的事情 10 诸侯 指州郡长官 11 家叔 指陶夔 当时任 太常卿 12 以 因为 13 风波 指军阀混战 14 彭泽 县名 在今江西 省湖口县东 15 眷然 依恋的样子 16 归欤之情 回去的心情 会有四方之事 诸 侯以惠爱为德 家 叔以余贫苦 遂见 用于小邑 于时风 波未静 心惮远役 彭泽去家百里 公田之利 足以为 酒 故便求之 及 少日 眷然有归欤 之情 序言解读序言解读 刚巧碰上朝廷有奉使外出的差事 州郡长官都拿 爱惜人才为美德 叔父因为看到我贫苦就推荐 于是被任命为小县的的官吏 这时战乱没有平息 心里害怕远地的差使 彭泽县离家只有一百里 路程 公田收获的粮食足够酿酒饮用 因此就要 了下来 但过了没几天 便产生了留恋田园的归 家念头 序言解读序言解读 17 质性 本性 18 违己 违反自己本心 19 交病 指思想上遭受 痛苦 20 从人事 从事于仕途 中的人事交往 指做官 21 口腹自役 为了满足 口腹的需要而驱使自己 22 一稔 r n 公田 收获一次 稔 谷物成熟 23 敛裳 收拾行装 何则 质性自然 非矫厉 勉强 所 得 饥冻虽切 违己 交病 尝从人事 皆 口腹自役 于是怅然 慷慨 惆怅感慨 深愧平生之志 犹望 一稔 r n 当敛裳 宵逝 为什么呢 因为我的本性坦率自然 不会勉强做作 的 饥寒虽是急迫的事 但违背自己本心更使人痛 苦 过去为官做事 都是被吃饭驱使 当时惆怅感 慨 深愧平生的志愿 但还是想等到秋收以后 就 收拾行装连夜离去 寻程氏妹丧于武昌 情在骏奔 自免去 职 仲秋至冬 在官 八十余日 因事顺 心 命篇曰 归去来兮 乙巳岁十一月也 序言解读序言解读 24 寻 不久 25 程氏妹 嫁给程 家的妹妹 26 武昌 今湖北省 鄂城县 27 骏奔 急着前去 奔丧 28 仲秋 农历八月 29 乙巳岁 晋安帝义熙元年 不久 嫁给程家的妹妹在武昌去世 要急着前去 奔丧 就自己弃官离职了 从秋八月到冬季 做 了八十多天的官 就着这件事来抒发自己的心意 文章题目叫 归去来兮 时在乙巳年十一月 第1层出仕的原因 大济苍生 养家糊口 劝余为长吏 脱然有怀 幼稚盈室 瓶无储粟 公田之利 足以为酒 第2层是弃官归田 分述原因有四方面 1 1 质性自然 非矫厉所得质性自然 非矫厉所得 2 2 饥冻虽切 违己交病饥冻虽切 违己交病 3 3 于是怅然慷慨 深愧平生之志于是怅然慷慨 深愧平生之志 4 4 程氏妹丧于武昌程氏妹丧于武昌 其中第一条是根本原因其中第一条是根本原因 序文小结 序文小结 叙述了作者家贫出仕和叙述了作者家贫出仕和 弃官归田的经过 交代了写弃官归田的经过 交代了写 作的原由 作的原由 1 于时风波未静 古义 指战乱 今义 风浪 常用来比喻纠纷或乱子 2 尝从人事 古义 指做官 今义 常用人的离合 境遇 存亡等情况 或关 于工作人员的录用 培养 调配 奖罚等工作 3 寻程氏妹丧于武昌 古义 不久 今义 常用义为 寻找 追寻 等 4 幼稚盈室 古义 小孩 今义 指不成熟的做法 6 于是怅然慷慨 古义 感慨 今义 指大方的行为 讲出下列句子中加线词的古义和今义讲出下列句子中加线词的古义和今义 特殊句式特殊句式 遂见见用于小邑 寻程氏妹丧于武昌于武昌 皆皆口腹自役 见 被 被动句 见 被 被动句 状语后置状语后置 判断句判断句 宾语前置句宾语前置句 教学目标教学目标 1 1 理解作者反抗黑暗 辞官归田 理解作者反抗黑暗 辞官归田 不与当时不与当时 黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的 积极精神积极精神 学习其 学习其高洁高洁的理想志趣和坚定的的理想志趣和坚定的 人生追求 人生追求 2 2 掌握掌握 胡 奚 曷 焉 何胡 奚 曷 焉 何 五个疑问代五个疑问代 词 归纳词 归纳 行 引 乘 策行 引 乘 策 等四个词的一等四个词的一 词多义 了解词多义 了解 以 而 之 兮 来以 而 之 兮 来 等文等文 言虚词的用法 言虚词的用法 3 3 背诵全文 背诵全文 陶渊明辞官归田的原因是什么陶渊明辞官归田的原因是什么 心境心境 怎样怎样 田园将芜 心为形役 已往不谏 来者可追 迷途未远 今是昨非 请摘用文中的原话回答请摘用文中的原话回答 作者归家的心情如何 轻快 急迫 舟轻飏 风飘飘 问 恨 重点字词 虚词 胡 奚 以 而 之 实词 为 悟已往之不谏 知来者之可追 觉今是而昨非 问征夫以前路 恨晨光之熹微 为什么 表修饰 取独 被动 劝止 补救 正确 错误 路人 遗憾 归去来兮 田园将芜 胡不归 既自以心为 形役 奚惆怅而独悲 悟已往之不谏 知来者之 可追 实迷途其未远 觉今是而昨非 译文 回去吧 田园快要荒芜了 为什么还不回 既然自己知道心志被形体所役使 又为什么还要如 此伤感失意而独自悲哀呢 我认识到过去所作错的 已经无法挽回 但知道未来的事情还来得及弥补 我 确实已误入迷途但还不算太远 已经觉悟到如今归 田是对的 而以前出仕是错的 归舟轻快地飘荡前 进 微风徐徐地吹动着上衣 向行人打听前面的路程 恨晨光还是这样晨曦微微 写弃官归田的 原因和弃官归田时 的欢快心情 第一部分 第 段 小结 这一段描写初进家门时的 这一段描写初进家门时的 情景和归家后的生活情趣情景和归家后的生活情趣 第 段内容概括 第 段内容概括 作者按方位地点描写回家后的生活 分层 1 初进家门 2 居室之中 3 庭院之间 4 户外之乐 欣 奔 欢迎欣 奔 欢迎 三径就荒 松菊犹存三径就荒 松菊犹存 自酌 怡颜 自酌 怡颜 寄傲 易安寄傲 易安 成趣成趣 盘桓盘桓 作者怎样的情怀 从 室中之乐 到 园中之乐 创 造了一个安乐闲适 自由自在的 意境 也抒发了作者洁身自好 孤芳自赏的情怀 乃瞻乃瞻衡衡宇 宇 载载欣欣载载奔 奔 于是看到自己简陋的家门 我高兴地向前飞奔 于是看到自己简陋的家门 我高兴地向前飞奔 僮仆僮仆欢迎欢迎 稚子候门 稚子候门 家僮家僮欢快地迎接欢快地迎接 幼儿们守候在门庭 幼儿们守候在门庭 三径三径就就荒 松菊犹存 荒 松菊犹存 院里的小路院里的小路快要快要荒芜了 松和菊还是原样 荒芜了 松和菊还是原样 携携幼幼入室 有酒入室 有酒盈樽盈樽 带着带着幼儿们幼儿们进了屋 美酒已经进了屋 美酒已经满觞满觞 学习第二段学习第二段 引引壶觞以自壶觞以自酌酌 眄眄庭柯以庭柯以怡怡颜 颜 我我拿过拿过酒壶酒壶酒杯酒杯自斟自饮 自斟自饮 看看看看庭院中庭院中 的树木的树木使使我很我很开颜开颜 倚南窗以寄倚南窗以寄傲傲 审容膝审容膝之易之易安安 倚着南窗寄托我倚着南窗寄托我傲然自得的情怀傲然自得的情怀 知知 道道这这狭小之地狭小之地反而容易反而容易使我心安使我心安 园日园日涉以成趣 门虽设而常关 涉以成趣 门虽设而常关 每天每天 独自 独自 在园中在园中散步兴味无散步兴味无 穷 小园有门却经常关闭着 穷 小园有门却经常关闭着 学习第二段学习第二段 策扶老策扶老以流憩 以流憩 时矫时矫首而首而遐观遐观 拄着拐杖拄着拐杖走走歇歇 走走歇歇 时时抬时时抬头头向着远方眺向着远方眺 望 望 云云无心以无心以出出岫岫 鸟倦飞而知还 鸟倦飞而知还 云气云气悠闲自在地悠闲自在地从从山穴山穴里飘浮而出 里飘浮而出 倦飞的小鸟也知道飞回巢中 倦飞的小鸟也知道飞回巢中 景景翳翳以将入 抚孤松而翳翳以将入 抚孤松而盘桓盘桓 阳光阳光暗淡太阳即将落山 我手扶暗