必修5 Contents 发端于教材 以教材为经线 深度掌握核心点 1 归拢于话题 以话题为纬线 广度拓展知识面 2 实战于高考 以高考为样板 高度探究命题源 3 课下作业 一 三 4 NO 1 发 端 于 教 材 以教材为经线 深度掌握核心点 课前基础自查 一 一 分类记单词 省时高效 练习 训练 座右铭 格言 接收者 角 三角形 原子 吐痰 吐口水 间谍 特务 王国 生物化学 合唱队 合唱团 氧气 氧 拼写 咽喉 喉咙 邮费 非传统的 另类的 箭 速度 步速 宗教 adapt conventional worthy punishment lack distinguish access bury unwilling swell facility shadow rank blank reputation obey outstanding acquire pour 二 练中记短语 记牢用活 layoff asidefrom setoff beaccustomedto approveof asawhole switchoff toacertainextent tendto franklyspeaking goup tostartwith putforward inconclusion goblank 三 仿写明句式 以用为本 课堂重点深化 二 在句型 It Thisis wasthe 序数词 time that 中 从句的谓语动词常用完成时态 is与has havedone对应 was与haddone对应 注意事项 1 It s about high time that shoulddo didsth 该是做 的时候了 2 It stime forsb todosth 该是 某人 做 的时候了 3 It Thisis wasthe 序数词 time that 这是某人第 次做某事了 用法规则 1 与现在事实相反时 从句中的be动词一律用were 2 与将来事实相反时 从句中的谓语动词用would could 动词原形 不用might或should 注意事项 1 对现在情况的虚拟 wish 主语 动词过去式 be用were 2 对过去情况的虚拟 wish 主语 had 过去分词 3 对将来情况的虚拟 wish 主语 would could 动词原形 用法规则 NO 2 归 拢 于 话 题 以话题为纬线 广度拓展知识面 话题语素积累多一点 一 话题书面表达亮一点 二 NO 3 实 战 于 高 考 以高考为样板 高度探究命题源 一 复现单元考点 增强备考信心 复现话题词汇 提高阅读准度 二 ThankYou