在基层党建和乡村振兴战略异地培训班开班仪式上的讲话目 录 一、提高思想认识，增强学习紧迫感 第一，要充分认清此次培训，是我县深入实施乡村振兴战略的实际需要第二，要充分认清此次培训，是全力推动我县高质量发展的现实需要 第三，要充分认清此次培训，是提升我县村（社区）党建工作水平的迫切需要二、积极用心动脑，提高学习针对性一要全面系统学二要联系短板学 三要融会贯通学三、珍惜培训机会，确保学习见实效一要端正学习态度二要加强学习交流三要严肃学习纪律 同志们：早上好！今天，XX县基层党建和乡村振兴战略异地培训班隆重开班了。参加这次培训的主要是各镇（街）组织委员、乡村振兴分管领导，部分镇（街）、县直单位党务工作人员、乡村振兴工作人员，以及全体村（社区）党组织书记，共XX名同志。首先，我代表XX县委组织部，向承办此次培训的XX村政学院领导和工作人员，表示最诚挚的谢意。根据安排，由我作一个简短开班动员，主要讲三点意见。一、提高思想认识，增强学习紧迫感这次培训，“基层党建和乡村振兴战略”既是培训的主要内容，也是根本出发点。大家要从贯彻落实中央、省、市、县委关于乡村振兴部署要求，从全面提升村（社区）基层党建工作水平的高度，充分认清培训重大意义，自觉强化学习的责任感紧迫感。第一，要充分认清此次培训，是我县深入实施乡村振兴战略的实际需要。党的十九大提出实施乡村振兴战略，是以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业全局，深刻把握现代化建设规律和城乡关系变化特征，顺应亿万农民对美好生活的向往，对“三农”工作作出的重大决策部署，是新时代做好“三农”工作的总抓手。今年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年，加快推动乡村振兴战略，任务更加迫切，标准要求更高。在座的都是乡村振兴的组织推动者、具体落实者，只有通过认真学习培训，深刻领会乡村振兴战略精神实质，才能达到思想上高度统一、方向上坚定明确、行动上坚决有力，确保中央和省、市、县委的各项决策部署在村（社区）基层一线得到很好的贯彻落实。第二，要充分认清此次培训，是全力推动我县高质量发展的现实需要。XX县近年来GDP增速在全市名列前茅，但要清醒看到，由于底子薄、基数低，我们的经济总量仍处在全市下游，想要实现“弯道超车”依然任重道远，还有许多“硬骨头”要啃。习近平总书记反复强调“基础不牢，地动山摇”。在座的村（社区）党组织书记要认清：没有村（社区）的高质量发展，就没有镇、县的高质量发展，你们是村（社区）高质量发展的“带头人”，肩负着发展壮大村集体经济的直接责任。这次培训，就是引导大家学习借鉴XX市农村发展壮大集体经济的先进典型，回去以后，能够带领村（社区）“两委”干部，主动谋划生成更多具有造血功能的发展项目，积小胜为大胜，为全县高质量发展打牢基础。第三，要充分认清此次培训，是提升我县村（社区）党建工作水平的迫切需要。XX年村级组织换届以来，市、县、镇（街）围绕党务知识开展过多次村（社区）党组织书记培训，总体看，培训取得预期效果，大家党务能力得到一定提升。但要看到，距离上级要求和群众期盼还有不小差距。有的村（社区）党组织“三会一课”等组织生活基本制度落实不好，有的虽然落实了，但质量还不够高，比如有的开展学习教育照本宣科、会议讨论简单随意；有的基本党务知识不掌握，发展党员不规范问题时有发生等等。这次异地培训，就是为了帮助大家进一步提高党务工作实际本领，推动全县农村基层党建工作上新水平。二、积极用心动脑，提高学习针对性县委组织部高度重视本次异地培训班，多次就培训内容、培训形式与XX村政学院进行沟通协商，目的是促进培训更加紧扣中央、国家大政方针，更加紧贴我县村（社区）发展建设实际，大家一定要坚持理论联系实际，进一步提高学习的针对性时效性。一要全面系统学。这次培训，我们围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习习近平总书记对本地区本领域工作的重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，专门安排X场专题辅导，目的就是帮助大家进一步把握精神实质和核心要义，掌握蕴藏其中的立场观点方法。在去年“不忘初心、牢记使命”主题教育中，大家对这方面内容进行过学习，但从调研掌握情况看，有的基层党组织学习还有空白点，部分基层党组织书记对一些重要内容、关键篇目依然印象不深。因此，要以这次培训为契机，抓紧查缺补漏、补课充电，进一步提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。二要联系短板学。这次培训除了突出学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一重点外，专门把乡村振兴战略、基层党建实务作为重要内容，主要考虑是：全面把握乡村振兴战略，事关各级各部门新时代做好“三农”工作的前进方向；熟悉掌握基层党建科学方法，直接影响基层党组织战斗堡垒作用发挥。这些内容，大家平时或多或少都有学，但掌握不一定系统全面。要抓住培训契机，瞄准自身短板，沉下身子、静下心来认真学习，增加理论积累，拓展知识面，努力提高自己的理论素质和政策水平。三要融会贯通学。大家的工作都和乡村振兴战略、基层党建有关联，但岗位不同，对各自思考站位、工作方式的要求也不尽相同。这次培训，既有理论授课，也有与发展村级集体经济、美丽乡村建设、基层治理和党群活动中心建设相关典型经验的现场教学，希望大家认真总结分析先进典型背后的成功经验，总结提炼可供今后工作借鉴的思路启示。比如，村（社区）党组织书记，可结合本村（社区）实际，重点思考“对提高所在村集体经济收入方面有何启发”；县直单位工作人员，可结合单位实际，重点思考“对改进所在单位指导帮扶基层措施方面有何启示”。这只是抛砖引玉，主要是引导大家联系岗位实际，深入学习思考。三、珍惜培训机会，确保学习见实效这次培训学习内容丰富、形式灵活、安排紧凑，大家要合理安排学习和生活，确保学有所得、学有所悟。为提高学习实效，我再提三点要求：一要端正学习态度。在座学员是我县村（社区）发展建设的骨干力量，选派你们来XX市学习经验、开阔眼界、启迪思维，你们既承载了组织的信任，也肩负着广大群众的重托。大家平日工作很忙，集中学习机会不多，特别是异地培训更为难得。希望你们要全身心投入培训，自觉克服工作和生活上的困难，集中心思精力，排除日常事务干扰，确保通过学习培训，真正在认识上有新提高、理论上有新进步、工作上有新启发。二要加强学习交流。大家平时在各自岗位，工作范围相对固定，一定程度上造成视野不够开阔、观念更新较慢。这次集中培训，提供了一个很好的交流互鉴平台。每个村（社区）都有各自特点，每名干部都有各自优长，希望大家抓住这个开阔视野、增长见识、转变观念的好机会，学习上互相帮助，工作上互相交流，思想上互相启发，实现取长补短、共同提高。同时，要根据学习培训内容，审视自我差距和不足，认真总结经验，改进工作方法，提高工作水平。三要严肃学习纪律。大家来之前，代表各自村（社区）、各自部门单位，到了XX市，就代表XX县甚至是XX市的形象。培训期间，要严格遵守XX村政学院的校纪校规，服从管理，厉行节约，爱护公物，维护卫生。理论授课时，请将手机关机或调整到静音状态，不得随意走动和大声喧哗；现场教学中，要听从招呼，有组织、有纪律。要严格考勤制度，各学习小组联络员要履行职责，认真组织本组人员落实每日考勤登记；要严格请销假制度，无特殊情况不得请假，确有急事要逐级报告。凡无故缺勤、违规违纪的，将予以通报批评。最后，预祝培训取得圆满成功。祝各位学员：学习愉快，工作进步，身体健康。谢谢大家！教育局党组全面从严治党工作情况汇报目 录一、工作开展情况（一）“四单”管理，做好“三个一”。（二）“四级”传导，狠抓“四环节”。（三）“四责”联动，收获新成效。二、存在问题三、下步工作打算（一）加强督导，定期开展专项治理。（二）加大执纪力度，严格执纪问责。（三）深化教育，开展定期汇报。 去年以来，在县纪委监委的正确领导下，教育局党组高度重视全面从严治党工作，注重创新机制、突出成效，坚持“四单管理、四级传导、四责联动”，制定了“三四四”目标（做好“三个一”，突出“四环节”，力争“四成效”），狠抓“主体责任”和“监督责任”的落实，保障了党风廉政建设和反腐败各项工作有序、有效开展。一、工作开展情况（一）“四单”管理，做好“三个一”。印发局党组领导班子责任清单、“第一责任人”责任清单、班子成员责任清单和纪委监督责任清单；为督促大家明职责、敢担当，更进一步建立和明确了局机关各科室主任责任清单、各学校校长书记责任清单、重要岗位负面责任清单。同时，我们积极做好“三个一”，健全示范点创建工作机制。一是建立一个领导小组。局机关和辖属XX所学校全都成立了落实“两个责任”，示范点创建工作领导小组”。明确工作职责，细化工作任务，层层传导压力，实现了领导、机构、人员、职责“四到位”。二是成立一支纪检队伍。2019年3月，我们成立纪检监察干部队伍，保证了XX教育系统纪检监察工作全覆盖；印发了XX县教育系统纪检专干工作职责；建立了飞信、微信工作群，填报了纪检干部信息表，正在筹划建立相应的考核机制，对各学校的纪检工作进行日常考核、半年测评，年终总评。三是形成一套责任机制。年初和X所学校党支部以及局机关各科室签订XX县教育局党风廉政建设目标管理责任书严明“第一责任人”职责，监督“第一责任人”履责，严抓“三重一大”工作和“四风”问题；印发2019年XX县教育局党风廉政建设工作要点进一步规范学校管理、招生、财务、基建、收费项目和“两免一补”等工作。重点整治有偿补课及公办在职教师兼职及办班、教辅材料散滥、招生收费等问题。健全责任落实机制和督促检查机制，我们成立了纪检监察工作分包小组，成员由局党组班子人员和机关各科室组成，对辖区内的XX所中小学进行定时定点监督检查，做到及时发现问题、及时解决问题，倒逼主体责任落实。（二）“四级”传导，狠抓“四环节”。我们牢牢抓住教育、制度、监督、问责等关键环节，坚持四级传导，逐层签订目标责任书。县委与我签订责任书；我与班子成员科室主任、学校校长、书记共签订责任书X份；班子成员与分管部门主任共签订责任书X份，学校校长与学校中层干部共签订责任书X余份，层层传导压力，一级抓一级，共同促进工作落实。一是突出学习教育。我们加强局党组廉政教育。共开展专题廉政党课X次，开展廉政夜校X次，廉政专题学习X次，党员干部参加廉洁培训X人次，班子成员撰写心得体会X余篇，多层次、全方位加强党性党风党纪教育和廉洁从政教育。我们促进廉政文化进校园。廉政文化进校园共分四个层面：一是校园内设置廉政格言宣传板块、定期开展廉政主题教育活动共计X余场；二是安排廉政教育活动，校长作为主讲人上廉政党课、解读廉政相关政策和工作部署；三是组织教职工学廉政，手抄党纪党规，学廉洁自律准则纪律处分条例，开展廉政知识竞赛、廉政演讲比赛X余场；四是学生说廉政、促家风，举办廉政书法绘画、漫画展X次。二是突出制度建设。我们严格监督制度建设。严格落实廉洁从政的各项规定；印发XX县教育局廉政谈话和工作约谈制度，针对干部思想、作风、纪律和工作上的问题，早发现、早提醒、早纠正。规范中小学校长聘任制、外出公干制度、财务管理制度、公开监督制度，加强风险防控。我们严格考核制度建设。出台2019年XX县属学校校长考核试行方案，将党风廉政建设责任制列入目标考核体系，配置较大分值，主要通过考核评价学校年度工作目标及校长德、能、勤、廉进行综合考核，实行出现违纪违法、重大安全、维稳事故等一票否决制。三是突出监督约束。首先，坚持政务公开。公开促进公平公正，能让权力在阳光下运行。我们各学校设置公示栏，公示学校财务、招生、收费、重大活动等情况；校门口设置责任督学牌，公开学校领导、责任督