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湖南省长沙市雅礼书院中学2019-2020学年高一历史10月月考试题(无答案) (时间:600分钟 总分:100分) 一、选择题(每题2分,共50分)1“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己”。文中的“大道”是指 禅让制 世袭制 公有制 私有制A B C D2古代某制度下,“微子启虽长,系庶出,不得立”;该制度“形成状如树之干与枝的关系”。据此可判断下面对该制度的表述正确的是A大宗与小宗相对立 B实行自下而上举荐制C实行嫡长子继承制 D神权与王权紧密结合3春秋时期被灭的诸侯国有60个以上,但其大部分是以夷灭夏和以夏灭夷;诸(华)夏国相灭只占极少数,姬姓相灭的例子尤少。这一现象说明A周天子权威足以维持秩序 B诸侯国之间的战争利于国家统一C宗族和姻亲关系发挥作用 D诸侯国之间力量势均力敌4殷周制度论在谈及周朝的宗法制时说:“任天者定,任人者争;定之以天,争乃不生。”其中“天”是指A辨别是非善恶的天理 B确定继承人选的天子C表现自然现象的天道 D决定嫡庶身份的天命5秦统一中国后,中央政府组织“实关中”,“徙天下豪富于咸阳十二万户”,以每户6口计,总数在70万以上。其主要目的是A加强君主专制主义统治 B促进全国经济协调发展C强化关中地区中心地位 D加强中央对地方的控制6史记集解“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。该材料反映了A皇权至上,皇帝独尊 B秦首创皇帝制度C皇权为民,与民共享 D秦朝时期人们以金玉为印7西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是A西周各地经济发展不平衡 B西周社会的腐败现象严重C西周社会呈现等级森严的特征 D西周手工业中冶铜业十分落后8秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙、礼仪和教化,郎中令掌宫廷警卫,少府管皇家财政及官府手工业,宗正管皇室宗族事务等。这反映了古代中国政体的本质是A职分细化,各负其责 B化国为家,君权至上C选贤举能,唯才是用 D官员众多,政务繁杂9据史记秦始皇本纪记载,在实行分封制还是郡县制以及有关封禅和“焚书”等重大问题上,秦始皇都交给群臣讨论,最后由皇帝裁决。这种议事制度被称为朝议制度。下列关于这种制度的说法,错误的是A朝议有助于提高决策水平 B朝议有助于减少君主决策的失误C朝议是一种民主决策形式 D朝议对君主专制有一定的制约作用10.关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法,如王国维秦郡考考证共有48郡,谭其骧秦郡新考推定为46郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时,收集到以下几个方面的资料,其中最可信的应是A 汉书的记载 B 民间的传说C 秦简的记载 D 史家的研究论文11.西汉时,有谋士向皇帝谏言:“今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺寸之地封,则仁孝之道不宣。愿陛下以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”该言论实际是建议西汉王朝实行A 郡国制 B 察举制 C 中外朝制 D 推恩令12察举制重在道德评判,由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央。曹魏以后,察举制渐被九品中正制取代,九品中正制在最初荐举职官时是由政府官员与民间人士共同评定。这说明九品中正制A评定标准客观性较强 B具有一定的历史进步性C克服了察举制随意性 D削弱传统世袭职官特权13“以史为鉴”体现了研究历史、应用历史的现实意义,如盛极一时的唐朝在安史之乱之后由盛转衰,为北宋王朝的建立者和继承者们提供了反面教材,为避免重演唐朝的覆辙,宋朝在制度创新方面的主要成就体现在A改革完善科举制度 B确立了重文轻武的社会风尚C加强对边疆地区的防守 D加强对官僚集团的分权和监管14钱穆评价三省六部制说:“论此三省之来历,尚书本是皇宫内廷秘书,中书也即是在内廷掌理文件之意,侍中则是在宫中侍奉皇帝。”唐代内廷官变为政府外朝执政长官A推动宦官专权和外戚干政 B反映了官僚内部矛盾尖锐C反映了君主专制的强化 D确保了君权与相权的和谐15唐太宗曾问负责起居注的史官褚遂良:你近来主持写起居注,里面记了些什么呢?我可以拿来看看么?褚遂良回答道:现在的起居注,就像古代史官记录君主的言行一样,左史记言,右史记行,完备无漏地记下好的和坏的,就是希望君主不做非法的事,还没听说过君主可以自己随便拿去看的。据此可知A唐代君主专制制度尚未成熟 B起居注客观地反映了君主言行C史书编撰传统有效制约君权 D古代官僚在职权上有一定的自主性16旧唐书中载:“天宝中,缘边御戎之地,置八节度使赐之旌节专制军事。”由此可知,唐朝设节度使的本意为A驻军边陲,防止外来民族侵扰B加强中央对地方的控制,拥有政治自主权、财权等C主持沿边地区政务,加强对边疆地区的开发D加强同少数民族的友好合作17宋朝科举制有如下规定,对此理解正确的是别头考生若与考官有亲戚关系,则别置考场考试弥封将试卷上的考生姓名、籍贯、家世等封贴,以免考官徇私誊录重新誊写考生考卷,以免考官认识笔迹锁院知贡举者受任后,锁居贡院与外界隔离直至考试结束A.防弊措施流于形式 B.选拔方式多样C.考试规程渐趋严密 D.参考人员多元18.习近平强调:“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。”在下列中国古代官职中,能够体现宋代“对权力运行制约和监督”的是A 通判 B 御史大夫 C 刺史 D 监察御史19宋太祖说:“国家若无外忧,必有内患。外忧不过边事,皆可预防。惟奸邪无状,若为内患,深可惧也。”为此,北宋采取的措施有解除统军大将和地方节度使的兵权 分军权与地方由中央掌控地方财政 派文官管理地方政务A BC D20元史百官志七记载:“行中书省掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省(中书省)为表里。”这表明元朝行省制度的主要特点是A中央直接控制地方行政 B地方分权,机构相互牵制C中央对地方实行多渠道、多层次管理 D中央集权与地方分权的结合21元朝划分行政区体现了“犬牙交错”的原则,将环境差异大的地区拼成一个又一个的行省。如设置湖广行省,洞庭湖横亘其间,而且又跨岭南,直到今广西。元政府这样做的直接目的是A.扩大统治区域 B.促进地方经济文化的发展C.加强专制皇权 D.防止地方割据势力的出现22“中国式建筑是凝固的思想意识形态太和殿是紫禁城规模最大、等级最高的建筑,其内皇帝所用的御座,安置在一个高约2米的基座上,使御座从平地升起,犹如须弥座托着太和殿的缩影。”其中体现的政治思想是A君权神授 B天人合一C大一统 D皇权至上23北宋造成了“冗官、冗兵、冗费”的局面,从反面证明了A当时加强中央集权利小弊大 B兵越多,战斗力越弱C官越多,工作效率越高 D政治改革要重视精兵简政24钱穆说:“明朝大学士的官衔,却始终是某部尚书兼某殿(阁)大学士大学士还是一个五品官。不过上朝时,他以尚书身份而兼大学士,已经是站在其他尚书的前面了。然照制度正轨论,他之所以尊,尊在其本官,不尊在其兼职。”对于内阁成员的认识,下列说法正确的有大多具有临时性,且多为兼职 兼职职位低,便于皇帝控制身份与地位逐渐有所提高 逐渐取得了行政决策权A BC D25下列关于清朝设置的军机处的特点,表述不正确的是A简:机构精简 B开:决策的开放性强C速:办事效率高 D专:皇帝乾纲独断二、材料分析题(共50)26阅读以下材料,回答问题。材料一唐朝的三省六部制(如图)材料二本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了。 朱熹朱子语类材料三元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南以北的黄河地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都省,为全国行政中枢。(1)材料一中唐朝的三省六部制中三省的职责分别是什么?(3分)这样设置的目的是什么?(3分)(2)材料二北宋初年面临的主要问题是什么?(2分)“兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了”的具体措施指哪些?(6分)(3)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同?(4分)(4)依据以上三则材料并结合所学知识,你能总结出古代中国政治发展的什么趋势?(4分)27官僚体制是中国古代重要行政管理的形式。阅读下列材料:材料一 盖秦汉间为天地一大变局。自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官,成例相沿,视为固然。其后积弊日甚,暴君荒主,既虐用其民,无有底止。强臣大族,又篡弑相仍,祸乱不已。其势不得不变,而数千年世侯世卿之局,一时亦难遽变。汉祖以匹夫起事,角群雄而定一尊,其君既起自布衣,其臣亦自多亡命无赖之徒,立功以取将相,此气运为之也,天之变局,至是始定。(清)赵翼廿二史札记材料二 宰相杜范认为:“凡废置予夺,(君主)一切以宰执熟议其可否,而后见之施行。如有未当,给、舍得以缴驳,台、谏得以论奏。是以天下为天下,不以一己为天下,虽万世不易可也。”富弼对宋神宗言:“内外事多陛下亲批,虽事事皆是,亦非为君之道。况事有不中,咎将谁执?必致请属交走,货贿公行,此致乱之道,何太平之敢望!”程民生论宋代士大夫政治对皇权的限制材料三 行省实行群官负责和圆署会议制(即通过行省官员集体开会共同负责),行省官员通常由平掌、右悉、左悉、参知政事等六七人组成。无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时,把相当一部分权力分寄于行
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