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第十课 木兰诗(第二课时) 【学习目标】1了解人物形象,感受木兰的女儿情、英雄气,了解她的智慧、胆略和才能。2学习古代劳动人民的爱国精神。3能结合诗句展开联想和想象,培养自己的想象力。【重点难点】体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修的表现作用;感受北朝乐府民歌语言精练、丰富多彩、灵活多变的特点。 合作探究。1本诗写木兰从军的全过程,全诗共写了几件事?哪些详?哪些略?这样的详略安排突出了木兰哪些方面的思想品格?2文章开头为什么要写木兰停机叹息?这样写有什么作用?3“旦辞爷娘去,但闻黄河流水鸣溅溅”一节中的景物描写有什么作用?“万里赴戎机,关山度若飞”两句在诗篇前后段落上起着什么作用?具有什么样的表现力量?精读精练。阅读诗歌第六节,回答下列问题1用一句话概括这段话的段意 2从文中找出相应的动词填写描写爷娘: 描写阿姊:描写小弟: 描写木兰:3选文中连用四个“我”的作用是什么?4品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。5分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。三、课外阅读木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。1下列各句中加点的字解释错误的一项是( )A少习射(少年时) B市鞍马(买)C长而益精(更加) D易男装(穿)2给下列加点字注音。皆次当行( ) 数( )建奇功3区别一词多义因其父以老病不能行 因:余观夫木兰从军之事因益信 因:4用现代汉语翻译下列句子。木兰者,古时一民间女子也:男子可为之事女子未必不可为:5“转战驱驰凡十有二年,数建奇功。”一句在文中的正确意思是( )A骑马转战共十二年,建立的功勋数不清。 B骑马转战共十二年,屡次建立功勋。C骑马转战了十余年,屡次建立功勋。 D骑马转战了十余年,建立的功勋数不清。6文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨,在木兰诗中相类的句子是:四、拓展迁移木兰代父从军是一种孝,在战场上拼杀是爱国。那么我们现在的生活中,又是怎么样来体现自己对家人的爱、对国家的爱呢?【总结反思】
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