火把节之歌教学反思 火把节之歌这篇课文是苏教版七年级上册新选入的一篇文章，主要是通过描写凉山彝族人民过火把节的盛况，体现了彝族人民的精神风貌。这节课的导入是通过学生们的预习导入，提问学生们对于火把节的了解，这一环节稍微有点不足。在课前我只是让学生利用教材全解去预习，局限了学生们对火把节的了解。应该让学生通过网络去了解火把节的热闹的场面，从而感受到火把节这个节日的盛大。基础知识（拼音的拼读，词语的书写）这部分内容学生们完成得比较好，可以看得出学生们预习工作做得十分的到位。整节课中，通过全班高声诵读去感悟火把节热闹的场面，在指导学生们诵读上稍微有些欠缺，没有及时的点拨学生需要带着热烈的情感去读王充闾先生笔下的文字。讨论探究这个环节学生们积极参与，自主合作交流，能够融入到课堂当中，通过文本去体验彝族人民过节的氛围。这节课比较遗憾也是不足的地方在于没有把文章主旨升华到一定的高度，没有把文章中心思想体现得淋漓尽致。课虽然上完了，但课堂上所反映出的许多内容却是值得我思考和改进的。希望能以这次为契机，发现问题，改正问题，集百家之长，补自己之短。增强语言的感染力，历练自己驾驭课堂的能力，使自己能够更上一层楼。