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道德与法治小学四年级上册全册复习题1 我们班四岁了一、填空题1.我们在一起学习已经三年多了,三年多的(班级生活)给我们留下了许多美好回忆。2.不知不觉中,我们班已经(四)岁了。3.每个班都有自己的(优点),每个班都有自己的(不足)。4.班徽是一个班级的(标志),是(班集体)的象征,代表了一个班的(奋斗目标)。二、问答题。1.你能说出自己班棒在哪里吗?2.我们一起来发现自己班还存在哪些问题。(或我们班存在的问题与不足)3.为了让班级更棒,我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问4.设计班徽的步骤。2 我们的班规我们订一、填空题1.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级(共同生活)的规则。班规可以让班级生活(健康有序),使同学们在班里能愉快、安全地(学习)和(活动)。2.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的(程序)和(方法)。3.我们是班规的(制订者),也应该是班规的(守护者)。大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的(要求),每个人都应该自觉(遵守)。班规重在执行。4.大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况不(符合)的地方,如果发现班规中存在问题,班规可以(改进)。二、问答题1.你认为班规有什么用?说说你的看法。2.班规的内容都有哪些?3.应当怎样制订班规呢?4.你认为应当采取哪些措施,以督促同学们自觉遵守班规。请把你的建议写下来。5.如果发现班规中存在问题,应该怎么办呢?3 我们班 他们班一、填空题1.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是(不同)的。2.每个班都是学校(大家庭)中的一员,在学校生活中,大家一起合作,(共同创造)和分享美好的校园生活。3.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(合作)也有(竞争),竞争给我们带来成长和收获。4.班级之间有竞争是(正常)的,但是如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。5.班级间的竞争必须使用(正当方式),这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。6.每个班级都有自己的特点,都有值得(尊重)和(欣赏)的地方,能够为他班(喝彩),就是对他们的认可和赞赏。7.真正懂得为他人喝彩的人,会(欣赏)他人在竞争过程中的(卓越)表现和(努力拼搏)的精神,而不会在意胜败的结果。二、问答题1.根据搜集的资料讨论一下,你们所调查的班级有什么特点?哪些地方值得学习?2.你们班和别的班有合作吗?是如何合作的呢?(设计合作活动)3.你认为开展班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?4.为什么要为他们班喝彩?5.你怎样为他们班喝彩?4 少让父母为心一、填空题1.爸爸妈妈多(辛苦)。从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们(操心)2.我们已经长大了,如果我们能做得(更好),父母就可以少为我们(操心)。3.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们(分担)。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到(管好自己),少给父母添麻烦。4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从(父母)的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦5.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(懂事)的孩子开始吧。二、问答题1.调查父母在忙什么,调查后你发现什么?2.你认为怎样做,才是管好自己,少给父母添麻烦?3.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。4.怎样才能少给父母添麻烦?5 这些事我来做一、填空题1.家务活有许多,(买菜做饭)、(擦桌洗碗)、(洗衣叠被)、(买日用品)2.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(负担),而且在动手做的过程中还会有许多(收获)呢。3.作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的(家务事),减轻父母的负担。4.有时候并不是自己不(愿意)做家务,而是大人不让我们做,他们总是(担心)这个,担心那个。5.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(智慧)的。6.任何人都不是天生就能把家务做好的,只要我们愿意(尝试),乐于(学习),一定能成为“家务小能手”!7.我们虽然不会做某些家务活,但可以(学)。8.做家务有很多(诀窍),运用诀窍可以让做家务(事半功倍)。二、问答题1.说说你平时都做过哪些家务活?2.回想一下,自己在做家务的过程中有哪些收获呢?3.我们虽然不会做某些家务活,但可以学,你会向谁学?怎么学呢?4.你知道哪些家务小妙招。6 我的家庭贡献与责任一、填空题1.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出(贡献),作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。2.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互(陪伴),相互(关心),相互(支持),就是家庭成员对家庭的(贡献)。3.作为家中的一员,尽管我们能力(有限),但是也可以为家庭事务(出主意),用自己的(创意)和(行动)为家庭做贡献。4.家是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。在家庭生活中,大人要(尽责),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(责任)。5.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有(负责任)的精神,坚持负责到底。6.有了为家庭(负责)的精神,我们就会处处为(家庭)着想,主动做(力所能及)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。二、问答题。1.交流一下,你对家庭的贡献有哪些呢?2.父母常说我是家里的“创意箱”,点子特别多。3.在家庭生活中,怎样才能有负责任精神?7 健康看电视一、填空题1.电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的(神奇世界)。里面装着许多(精彩纷呈)的节目。2.当我们手拿遥控器面对荧光屏,聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时,(眼睛)最辛苦。3.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳干涩,视力下降,(看电视)是造成儿童近视的重要原因之一。4.看电视不讲科学,会对眼睛造成(伤害),养成良好的(看电视)习惯是对眼睛的呵护。5.电视那绚丽多彩的节目有着巨大的(诱惑力),不知不觉中,抢走了我们太多的(时间)。6.如果长时间沉溺于(看电视),影响了我们的正常(学习)和(生活),就得不偿失了。7.要想发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有(约定)。 二、问答题1.说一说你喜爱的电视节目。2.看电视有什么好处?3.看电视有什么不好的方面?4.怎样科学看电视,保护眼睛?电视屏幕的亮度不要太强,以免刺激眼晴。5.看电视应该有哪些约定呢?8 网络新世界 一、填空题 1.互联网是个(虚拟神奇)的世界,他能够让远在天边的人,变得仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个“(小村庄)”,“(地球村)”的称呼由此而来。2.互联网让“秀才不出门,便知天下事”这句老话变成了现实,随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种(便捷服务)。3.互联网虽然是一个(虚拟)的世界,但是它和现实世界一样有自己的规则,要想在这个新世界里快乐安全的生活,我们首先要学会遵守(规则),并保护自己。4.互联网世界纷繁复杂,不仅要学会(保护)自己,同时在网络世界里,我们还要做到不(损害)别人。5.随着互联网的普及,网络游戏也逐渐走进我们的生活。网络游戏(有利)也(有弊)。6.偶尔玩一下网络游戏,能起到(休息放松)的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来(伤害)。7.有时光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的(技术手段)来限制我们玩网络游戏。二、问答题1.互联网给人们的生活带来了哪些便利?2.你知道有哪些网络安全防护小技巧,请给同学们提个醒。3.全国青少年网络文明公约。4.网络游戏有利也有弊。(1)网络游戏益处:(2)网络游戏的危害:5.我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢?6.假如让你当一名网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免网络游戏9 正确认识广告一、填空题1.当电视走进千家万户时,电视(广告)也随之而来。2.正确认识广告。广告(无处不在),广告的内容(不一定)都可信。3.广告的内容不一定都可信,虚假广告就更(不可信)了,虚假广告要么是(推销)假冒、劣质商品,要么是(直接骗取)消费者的钱财,这往往会造成严重的后果。4.学会识别广告。面对广告的猛烈攻势,我们要善于(识别)广告,做(聪明)的消费者。二、问答题。1.如何正确认识广告?2.虚假广告有哪些危害呢?3.你能想出破解虚假广告的方法吗?10 我们所了解的环境污染一、填空题1.在日常生活中,塑料制品随处可见。塑料制品给我们的生活带来了很多(便利),但塑料垃圾也给我们带来了很多(困扰),甚至被人们称为(白色污染)。2.我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大,那么长久的危害,我们必须(合理)的有(节制)的使用塑料制品,只有这样才能(减少)塑料垃圾的产生。3.为了解决这个矛盾,人们找到了很多塑料制品的替代品,这些替代品的推广可以(有效)的减少白色污染。4.在我们的生活中除了白色污染,还有(空气污染)、(水质污染)等环境污染。5.绿水青山就是(金山银山)。二、简答题1.塑料垃圾(白色污染)危害有哪些?2.怎样解决塑料垃圾(白色污染)?3.我家的“减塑”方案。4.在我们的生活中除了白色污染,还有哪些环境污染呢?5.在我们的日常生活中,随地可以见到各种各样的垃圾:11 变废为宝有妙招一、填空题1.在我们的日常生活中,所处可以见到( )的垃圾。2.美丽的地球是我们( )的家园。现在,暴增的垃圾正在( )我们宝贵的生存空间。3.迅速( )的垃圾家族,其危害可不仅仅是挤占我们的( )。4.多数废弃物种都有( )的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的资源( )。5.如果把垃圾在源头就( ),有的可以直接( ),有的可以经过回收( )而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为( )。6.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就( )再利用。要想更好地对垃圾再利用,必须进行( )。分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再利用。7.有些物品不是他们真的没用了,而是我们没有发现在利用他们的( )。二、简答题1.你知道垃圾从哪儿来的吗?2. 垃圾有哪些危害呢? 3.哪些垃圾是可回收再利用的资源?4.怎样才能减少垃圾的量,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费呢?5.垃圾在源头分类:6.垃圾分类有什么好处?7.你能研究出这些废弃物三种以上,再利用的方法吗?8.你能为社区家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗?12 低碳生活每一天一、填空题1.地球的气候在悄悄的发生着变化,观测和研究证明全球气候在( )。2.气候变暖导致了全球范围内气候( ),加剧了( ),( )、( )等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。3.科学观测发现,地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的( )等温室气体。4.原
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