人教部编版三年级语文下册单元测试卷 第一单元 时间:50分钟 满分:100分 题号一二三总分得分得分一、基础知识。（50分）1.读拼音，写词语。(8分)yn zi yun yng u r p jun chu f w do yu hu lin peng2. 给带点字选择正确的读音,画“”。(4分)崇高(chng cng) 挨打(ii) 闲散(snsn) 似的(ssh)掠过(lu l) 丝绸(cu chu)木杆(gngn) 花骨朵儿(gg)3. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。(2分)A活泼 乌黑 荷花 聚拢 B湖面 酒落 纤细 电线C清香 赶紧 圆盘 花辩 D 莲蓬 形成 资势 停止4.把下列词语补充完整，并选出恰切的词语填入句子中。（8分） 光（ ）夺（ ） 波光（ ）（ ） （ ）漫无（ ） 翩翩（ ）（ ） （ ）俐（ ）爱 挨挨（ ）（ ）（1）（ ）的湖面上，好像千万条银蛇在舞动。（2）满院的花儿让她顿时放松了心情，她随着微风（ ）。（3）上面的词语中，形容光泽颜色耀眼好看的（ ）。5给句子中加点的字选择正确的解释填在括号里。(4分)冒:A.向外透；往外升；B不顾；C冒充；D冒失。(1)爸爸冒着大雨接我回家。()(2)我不小心冒犯了您，还请您原谅。()(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。()(4)买药品时要谨防假冒。()6.指出下列句子使用的修辞法，写在句子后面的括号里。（2分）（1）青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 （ ）（2）蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么想五线谱啊！ （ ）（3）小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做得好梦。 （ ）（4）荷叶像个碧绿的大圆盘。 （ ）7.下列句子中没有语病的一项是( )。(2分)A.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 B.一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。C.通过班主任老师的耐心帮助，使我改正了缺点。D.篮子里有青菜、萝卜、西红柿等蔬菜。8.下列诗句跟春天无关的一项是( )。(2分)A. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 B. 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。C. 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。D. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。9.下列表述有误的一项是（ ）。(2分) A.惠崇春江晚景是作者为惠崇画的春江晚景)所作的题画诗。 B.绝句和惠崇春江晚景描写的都是春天，三衢道中描写的季节是初夏。C.在惠崇春江晚景中,作者看到了悠闲的野鸭和逆流而上的河豚。D.三衢道中-诗中，“三衢”指的是浙江衢州,因境内有三衢山而得名。10.按要求写句子。（10分）（1）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（发挥想象，它冒出来想干什么？） 白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛_。（2）多么有趣的一幅图画啊！（用加点的词仿写句子） 多么_（3）不光是我，一池的荷花都在舞蹈。（仿写拟人句） _（4）荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） _（5）北京人把瓢虫叫做“花大姐”。（改为“被”字句） _11.根据课文填空。（4分）（1）杜甫的绝句后两句是_，_。（2）当你在户外看到竹林中三两只桃花初放，鸭子在水中嬉戏，它们好像最先觉察了初春江水的温暖的时候，你会想起_代_的诗句：“_,_”得分二、快乐阅读（30分）(一)阅读古诗，完成练习。(8分)三衢道中 梅子黄时日日晴， 。 ,添得黄鹂四五声。1.把古诗补充完整。（2分）2.这首诗的作者是 代诗人 。（2分）3.从这首诗中的“ ”可以看出诗人描写的季节是 ，从“ ”可以看出天气十分晴朗。（3分） 4.这首诗表达了诗人山行途中 的心情。（1分）（二）课内阅读。(10分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.填一填。（3分）刚开的荷花：_全开的荷花：_含苞待放的荷花：_2.课文写白荷花事运用了“有的有的有的”的 句式，请你试着也用这个句式写一下课间十分钟的情景吧。（2分） 下课了，同学们_3.用“”画出选文中的一个比喻句。（2分）4.文中主要描写了_种姿态的荷花。请你用自己的话写一写荷花的样子。（3分）_ （三）快乐阅读，回答问题。(12分)窗前的树我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。我设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些轻松。 1.根据内容连线。(3分)嫩芽银色视觉甘甜淡雅、撩人心脾花苞雪白嗅觉甜津津、凉丝丝花瓣隐绿味觉如一只只浅绿色的蜻蜓2.解释下列词语。(2分)若有若无：_跃跃欲飞：_3.判断。对的打“”，错的打“”。(4分)“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。 ()“轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。 ()画“”的句中“沉稳”一词是说与杨柳相比，洋槐显得笨拙一些。( )“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。 ()4.填空。(3分)短文按_顺序写了_，表达了_。 得分三、看图写话。（20分）每一种花都有自己独特的美。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”展示了荷花的美，“遥知不是雪，为有暗香来”描绘了梅花的纯洁、淡雅之美。请用你的妙笔写出自己最喜欢的一一种花。注意要写清楚花的特点,语句通顺,300字左右。参考答案：一、1.燕子 鸳鸯 偶尔 疲倦 吹拂 舞蹈 优惠 莲蓬2. chng i sn s l chu gn g 3. A4.光彩夺目 波光粼粼 烂漫无比 翩翩起舞 伶俐可爱 挨挨挤挤（1）波光粼粼 （2）翩翩起舞（3）光彩夺目5 (1)B(2)D (3)A (4)C6. （1）拟人（2）比喻（3）拟人（4）比喻 7.B. 8.D. 9.C10.（1）白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛想看看外边的世界。（2）多么美丽的景色啊! （3）一对蝴蝶在舞蹈。（4）弯弯的月亮像月牙。 （5）瓢虫被北京人叫做“花大姐”。11. （1）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（2）宋 苏轼 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知二、(一)1.小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路。2.宋 曾几 3. 梅子黄时 初夏 日日晴 4. 欢乐愉悦（二） 课内阅读。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.刚开的荷花：才展开两三片花瓣儿全开的荷花：花瓣儿全展开了含苞待放的荷花：看起来饱胀得马上要破裂似的2. 下课了，同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的在散步。3. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。4.三 （三）1.嫩芽银色视觉甘甜淡雅、撩人心脾花苞雪白嗅觉甜津津、凉丝丝花瓣隐绿味觉如一只只浅绿色的蜻蜓