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八下语文个性化作业4 一、积累与运用(41分)1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(8分)好一派生机ng( )然的蓬莱仙境啊!这里有身材秀q( )的毛白杨,伸着绿如f( )翠的叶子向你致意;有躯干枯瘠的古松,展着如qi( )龙般的枝丫向你问好;这里有争妍斗艳的奇花异草,挥着花骨朵向你欢呼,让人不能不伫立流连!2选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(3分)( )A有的作品满纸儿童情趣,令人忍俊不禁。B对于一些原则性的问题,我们不能模棱两可、不置可否。C高深莫测的星空是大自然巧夺天工的艺术品。D对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。3下列句子中没有语病的一项是(3分)( )A.通过开展“文明校园”创建活动,我校环境卫生状况有了很大改变。B.在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。C.王老师耐心地纠正并指出了课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅。D.这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。4结合语境,填入横线处最恰当的一项是(3分)( ) 某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力,是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也会黯淡无光, ,再好的微笑服务也会丧失魅力。 A.再好的投入和开发也无济于事 B.再浓厚的游览兴趣也会逐渐消失 C.再迷人的青山绿水也会索然无味 D.再多的人文景观也会失去风采5根据提示补写名句或填写课文原句。 (20分)(1)为山九仞, 。 (2)独学而无友, 。(3) ,骈死于槽枥之间。 (4)用志不分,_ _。(5)秋风不相待, 。(6)转觉鸬鹚毛色下,_ _。(7) ,好之者不如乐之者。(8)写出以杨柳为题材写春的诗句: , 。(9) ,下笔如有神。6阅读下面这段文字,按要求作答。(4分)艰难困苦,玉汝于成。只有经历了艰难困苦,你才能拥有一种厚实的质地与底蕴。就像花草的种子在穿越了沉重黑暗的泥土后,才能更好地在阳光下茁壮成长;就像苍鹰在跌打下无数根羽毛后,才能锤炼出更为强健的翅膀。经过艰难困苦的磨砺,才能拥有了花的芬芳、苍鹰的刚强。这样的成功,不仅会成就一个好的结果,更会成就一个人。仿照文段中处画线句,写一个句子。(要求:不能直接搬用文段中的句子)示例:就像花草的种子在穿越了沉重黑暗的泥土后,才能更好地在阳光下茁壮成长;就像,才能 。二、阅读理解(29分)(一)阅读文言文,完成710题。(17分)【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。【乙】一士人善画,作鼠一轴,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。【注】轴:画卷。物色:观察。逮:等到。7【甲】文介绍了 ,【乙】文中评价画作精美的词语是 。(2分)8解释下面加点词在句中的意思。(8分)佛印绝类弥勒( )卧右膝,诎右臂支船( )一士人善画( )旦而过之,轴必坠地( )9用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。译文: 令初不知爱,漫悬于壁。 (【帮帮你】在古汉语常用字字典中,“漫”常用的义项有:水涨,淹;遍;无边无际;随便。)译文: 10请用自己的话说说,乙文中画作的精美具体表现在哪里。(3分)答: (二)阅读下面一段文字,回答问题。(12分)常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”,这种说法是没有科学道理的。事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰。脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的2070岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。11第段中画线的部分运用了哪些说明方法,(3分)其作用是什么?(2分)12第段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因。(4分)一是从 方面谈,多用脑能够 ;二是从 方面谈,多用脑可以 。13“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗?为什么?(3分)三、写作(30分)14. 题目:那时,我要求:先将题目补充完整,题目横线上可以填写“幸福极了”“突然长大了”“明白了什么是责任”“变得勇敢了”“感受到了爱”“懂得了尊重”然后写一篇500字左右的记叙文,力求写出自己的独特感受与真切体验,文中不得出现真实的校名和人名。 600答案:2、C 3、A 4、D6
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