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9、纪念白求恩 一、积累运用1、加点字注音有误的一项( A )A、狭隘( i ) 殉职( xn ) 拈轻怕重( zhn )B、鄙薄( b ) 热忱( chn ) 殖民地( zh )C、纯粹( cu ) 派遣( qin ) 晋察冀( j )2、下列词语书写有误的一项( A )A、不远万里 见异思迁 廷安 B、漠不关心 毫不利己 教训C、麻木不仁 冷冷清清 极端 D、精益求精 低级趣味 医疗3、纪念白求恩选自毛泽东选集,是一篇 议论 性的悼念文章。4、下列加点成语运用不恰当的一项( C )A、这个扫街大妈的劳动也许微不足道,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要美容师。B、石原先生如此不顾历史事实而信口雌黄,实在令人吃惊。C、在学习上,我们一定要专心致志,不能麻木不仁。D、白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。5、下列句子有语病的一项( B )A、为了提升我市形象,丰富市民文化休闲生活,市政府决定打造“城市会客厅”。B、家喻户晓的乐府民歌木兰诗,塑造了木兰女扮男装替父从军的动人故事。C、于丹教授心得一书推出,在国民中掀起了学习论语的热潮。D、目前,汉语在国外迅速升温,有学者认为,这是中国综合国力增强的重要表现。6、社区开展文化创建活动。作为社区成员的你,请参与下面的活动。(1)“设立文化长廊” 社区新建文化长廊,用大量的文字和图片资料,展示社区在“创文明,建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目,请你根据这一主题,仿照已有的栏目名称,为文化长廊再设置两个栏目。栏目一:文明影像 和睦佳话 栏目二:邻里一家 美景扫描(2)“倡导文明习惯”社区文化建设从消除不良行为习惯开始,针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象,社区开展了“从我做起,净化家园”的“温馨提示”活动,请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语,不超过15字。不文明现象:乱停车辆 温馨提示:您的方便可能会让许多人不便。二、阅读品味白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。7、本段论证的要点是什么?用原句回答。参考:白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。8、本段语言的主要表达特点是什么? 参考:夹叙夹议9、这段主要的论证方法是什么?有何作用?参考:正反对比论证。作者把白求恩“对工作的极端的负责任”与不少人“对工作不负责任”;白求恩“对同志对人民的极端的热忱”与不少人“对同志对人民不是满腔热忱”作对比,突出赞美白求恩同志毫不利己专门利人的精神,有力地证明学习白求恩精神的必要性。10、文中对白求恩有三种称呼:“白求恩同志”、“白求恩”、“白求恩医生”。想一想,这三种称呼有什么讲究?参考:转述前线回来的人说的话,直称“白求恩”符合场合的需要;就从事的医疗工作而言,称“白求恩医生”,突出工作性质,最为贴切、自然;从共产党员来说,则称“白求恩同志”,突出白求恩与中国人民的亲密无间。11、给这段文字划分层次最恰当额一项是( A )A、 B、C、 D、三、拓展延伸学贵质疑我们说有成就的人有“学问”,既然是“学问”,那么就要既“学”且“问”。“问”从何而来?从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑,才能获得渊博的知识,用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之机也。所以,我们说:学贵质疑。人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的, 。一个人,无论他有多大的学问,总会有无知的地方,而多疑、善疑、质疑、探疑则是获取新知识的途径。正是基于这一点,法国伟大作家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此,如果达尔文没有对“特创论”的怀疑,就不会有“自然选择学说”的确立。所以说,只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花,结出丰硕的果。但是,我们必须明白,疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的,绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑,并不是一时心血来潮,而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后,观察和采集了大量的动植物标本,考察和研究了无数的地质资料,经过综合探讨之后,才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战,其结果自然是真理胜利。可见,任何有效的怀疑,都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。可是我们有许多青年,他们不善于怀疑,不善于发现。他们相信,凡是书上写的便是正确的,凡是前人说的便是真理。他们迷信书本,崇拜前人,不敢越雷池一步。这样的人,自然不会有什么发现,更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没有什么贡献,还可能成为社会前进的绊脚石,阻碍人类文明的发展。这样的人多了,我们的社会就不会进步,人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前,鲁迅先生就曾通过狂人日记倡导这一精神。如今,历史的车轮已转过了一周又一周,我们也早该拿起反向思维这把钢枪,作为我们向科学进军的武器了。地质学家李四光曾对他的学生说:“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。我们要增长知识,寻求真理,就必须多疑、善疑,而且质疑、探疑,这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们,勇敢地拿起这把钥匙,去打开科学的大门吧!12、本文的中心论点是 学贵质疑 ,文章开头引述清代学者陈宪章的话的目的是 引出全文的中心论点。 13、根据自己的理解,联系上下文意思,在第段的横线上填写一句恰当的话。参考:人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的,知识也是无止境的。14、本文第段中画线句子从正面举例论证了 疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的,绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。 这一观点,从而得出 任何有效的怀疑,都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。 这一结论。15、“如果达尔文没有对特创论的怀疑,就不会有自然选择学说的确立”一句,运用了举例论证的方法,有力地证明了中心论点。请你采用与这句话相同的句式,再补写一个内容相近的例子来证明中心论点。参考:如果哥白尼没有对“地心说”的怀疑,就不会有“日心说”的创立。16、据报载:某专家以每分钟2500转的电钻钻木,通过多次实验,木头只冒烟不出火,于是写出了钻木不能取火的文章。由此,中学历史教材删除了“燧人氏钻木取火”的内容。某校学生刘昱对此心存疑虑,进行多次研究和实验,最终钻木取火成功,恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。请结合对学贵质疑一文的理解,谈谈对这件事的认识。(要求:观点鲜明,说理透彻,80字左右)参考:学贵质疑。质疑是获取新知识和创新发展的基础。刘昱同学正是因为敢于质疑,善于质疑,才恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。因此,我们不能盲目地迷信权威和书本,要敢于质疑,这样才能成为一个知识渊博的人。
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