环境教育教学工作总结（2100字）行村一小环境20xx.7环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系着经济的发展，关系着人民的健康，全国环境宣传教育行动纲要（1996-20xx）指出：中小学要利用活动课教学时间，组织好环境保护活动，通过竞赛和征文等课外活动，使学生受到丰富多彩的环境教育。我校以全国环境宣传教育行动纲要和面向21世纪教育振兴行动计划为指导，一直非常重视环境教育，把环境教育列入学校重点工作，学校领导和老师都十分关注环保问题，总是自发地把环境教育渗透到各科教学、日常工作中，全面开展建设绿色校园活动，积极推进我校可持续发展战略的进程。现将我校的环境教育如下：一、加强组织领导，重视队伍建设,建章立制，落实责任。1、成立环境教育领导小组，加强对学校环境教育工作的领导组长：姜永绥组员：李文臣、包新丽、纪淑娟各班主任2、增强领导班子和全体教师的环境教育的理念，积极动员全体教师进行校本研修，通过学习提高环保理念。3、制定了校园绿化美化制度、卫生工作制度、创建“绿色学校”活动方案等规章制度，确保我校的环境教育能够顺利进行。二、制定了我校环境目标：1、引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，掌握基本的环境科学知识。2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。3、使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，做一些力所能及的环境保护工作。4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。三、根据环境教育教学工作目标具体开展环境教育教学工作：一) 加强宣传，营造氛围。1、学校把环境宣传作为环境教育的切入点，在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语（牌），开办学校环境教育报，班级进行环保板报竞赛，不断为环境教育营造浓郁的氛围。2、利用多媒体教室、电脑室组织学生观看环境教育录像片、录像资料，并将学校组织的各种环保活动及时录像，及时播放。3、定期和不定期的进行环境教育专题活动。二）在对学生进行环境保护教育时，我们注重了以下几个结合：1、有关学科教学相结合。（1）有关学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有体现，语文、数学、美术、科学、品德与社会、品德与生活等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识，如语文课本中有许多描写祖国锦绣河山的课文，瀑布、趵突泉草原等等，在教学中，学生在老师的指导下欣赏品味优美语句，既领略到了大自然的鬼斧神工，也产生了“保护环境，从我做起”神圣使命感。这样教师在教学中引导学生懂得环保方面的知识和应有的规范行为。这是环保科学教育的重要方面。（2）每两周一课时使用环境教材，对学生进行环境专题教育，要在课堂上展示丰富的环境教育材料，引导、鼓励学生谈论较多的环保话题，把环境教育融入到说、读、写的技能培养里面。2、与学校建设相结合1）校园绿化、美化，分班包干负责。把学校各区规划到班，强化平时的美化工作。（2）定期修剪学校的花草树木。（3）学校的规划、建设都首先考虑到环境问题。（4）制作了爱护花草树木的标语牌、植物简介牌等牌匾。（5）各班级设立了 绿化角 ，在自己分到的绿化点上进行养护、盆景装点，适时 绿色班级 的评比。3、与学校的各项活动相结合。（1）举办环保知识讲座；晨会课时，教师利用环境知识来进行行为规范教育；（2）学校黑板报和教室黑板报开辟出一块“环保专栏”， 创建绿色 的专栏（3）组织开展自编环境手抄报活动，35年级学生每人自编了一期手抄报，全校举办了手抄报比赛。（4）引导学生读书、看报增加学生的环保知识，在此基础上举办了保护环境小论文竞赛、环保知识竞赛、环境书法和绘画竞赛；环保演讲会、环保主题班会等活动。（5）在迎五一，六一节、迎国庆、庆元旦等节日的庆祝活动中，有意识地增加环境保护的内容4、与实践活动相结合结合3月12植树节、爱鸟周、6月5世界环境日、6月x日土地日开展形式多样的教育活动。5、与家庭教育相结合学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。据我们观察，这些学生的家长多数环保意识弱，加上社会上大部分人的环保意识不强，他们在这种环境下，已经养成了不好的习惯，一时难以纠正。我们常常看到来校接送孩子的家长在校园内不加遮掩地乱扔垃圾，甚至吐痰，却丝毫不觉得有何不妥。有些家长不但不支持环保工作，而且还因为老师带领孩子参加环保教育活动，而对老师有成见在环保教育工作中，我们发挥家长学校的作用，开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高。这样我们对学生的环境教育达到了事半功倍的效果。 一份耕耘，一份收获 。通过环境教育教学工作以及创建“绿色学校”工作的开展，广大师生在保护周围环境，学会关爱自然，自觉参与学校和社区的各项环境活动等方面的意识和行动明显加强。学生的各种能力得到了培养，他们的素质也得到了全面提高。培养环境意识是中小学环境教育的最终目标，在信后的工作中我们将继续努力，加强环保教育，促使学生的全面发展。 第二篇：环境教育教学工作总结 800字 一学年来，我校的环境在县教育局以及镇教办的领导下，在全体老师的共同努力下，学校环境教育始终以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓常规管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下：一、强化措施、狠抓落实学校严格要求教师对照教学计划，认真落实。在工作实践中，我们严格对照教学计划，逐项落实。学校环境教育教学研讨会定期召开，并且组织相关环保教育实践活动，提高了广大师生积极参与环境建设的热情；学校设立环保活动展室并对外开放，拓展了学生的视野，丰富了学生的环境知识，规范了学生的日常行为；优秀环境教育教案的评比，环境教育课堂教学的观摩，科研论文的撰写，植树节、地球日，书画展、知识竞赛等实践活动的开展，丰富和完善了学校环境教育的建设体系；校刊博雅已出版五期，编发文章400余篇，以此为依托对学生进行环保教育宣传；并利用红领巾广播站对孩子们进行环保思想教育。这些都丰富了孩子们的学习生活，促进了孩子们的扬长发展。二、取得的成效1、学生能够积极配合，响应学校、老师布置环境教育小调查。2、学生浪费纸张的现象少了很多。并且能够主动做一些力所能及的节约用纸的环保活动。3、学生爱护自然的思想素质、环保的知识素质普遍增强，良好的行为习惯得到培养。4、学生知道了今后努力的方向，知道了如何来给我们的社会做贡献。三、存在的问题及努力方向。1、环境教育意识还不够敏锐，个别学生节约用纸的习惯没有养成，还不能很好沿着握绿色学校建设的目标前进，影响了我校绿色学校建设的快速发展。2、学生环境资源的保护和利用意识还需提高。3、环境教育活动的开展还没有形成自已的特色，还没有形成自己的“品牌”。4、环境教育工作建设制度还有待完善。总之，在环境教育教学工作中，各任课教师做了大量的工作，取得了一定的成绩，也促进了绿色学校的创建和发展，但是我们也清醒的认识到：我们只有在今后的工作中继续加大力度，改进教学措施，把环境教育和绿色学校建设工作相结合，持续、深入的开展教育教学活动，才会更有利于学校的长足发展。 幼儿园教育教学工作总结一年来，幼儿园的保教工作，在园领导的关心支持下，以晋升省优质幼儿园为总抓手，以加强教学研究、提高保教质量为重点，进一步加强教师理论培训，全面提高教师的整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌，带 20xx-20xx学年度第二学期教育教学工作总结六坝小学叶文时间过的飞快，转眼间，一个学期又过去了。回顾这一学期，在高效课堂的实施中，不断实践，不断创新，圆满完成了本学期的各项工作，现把本学期工作总结如下：一 教育教学工作总结（李中花九台中心完小）本学期，我继续担任四年级两个班的数学教学工作。回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。一学期来，我认真执行学校的教育教学工作计划，根2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 13 / 13