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安塞腰鼓一、积累与运用1.给下列加粗字注音亢奋( )晦暗( )羁绊( ) 烧灼( )蓦然( )冗杂( )戛然而止( )思绪( )2.下列句子中,没有语病的一项( )A.为了避免我国藏族同胞再受到尼泊尔地震的伤害,解放军战士带领他们连夜撤离了灾区。B.学校将全面整治并排查校园内各项设施存在的安全隐患。C.邓小平虽然离开了四川广安,但他的音容笑貌仍时常回荡在我们的耳畔。D.元旦前夕,许多商家将举行商品打折促销,吸引消费者前来购物消费。3.依照划线句的句式,再续写两个句子,使之构成一组关于“青春”的排比名。 青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;_,_;_,_。4.对下列句子中没有运用修辞手法一项( )A.为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱的深沉B.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头C.何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。D.“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。5.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的是( )我一直认为,在这个世界上, 最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆,最温暖的,是纯洁无暇的真挚感情;A.而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。B.最悦目的,是纤尘为染的青山绿水;二、阅读理解(一)安塞腰鼓一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。但是:看!一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你面前,骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆发出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!这腰鼓,使冰冷的空气立即变得了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得了。使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟!容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!好一个安塞腰鼓!百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!(A处)黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!(B处)除了黄土高原;哪里再有这么厚这么厚的土层啊!(C处)好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!(D处)每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!愈捶愈烈!痛快和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了。简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。1.第7自然段运用_和_的修辞手法宣泄年轻热烈的生命激情,营造安塞腰鼓“_”、“_”和“_”的舞蹈阵势。2.将“亢奋”、“飞溅”、“燥热”三个词分别填入文中第8自然段的空格处。3.将下列句子的朗读重音,用“”标出。后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,快速地搏击着,大起大落地搏击着。4.文章以“热闹”开头,最后又归之为“静”,这样的结构安排是为了_。5.文中有几句是文章层次和作者感情发展的语言标志,请在文中用“ ”将这几个句子标出。6.选出说法不恰当的一项( )A.本文是对陕北人生命活力的颂歌,是对黄土高原厚重内蕴的礼赞。B.文章运用铿锵有力的短句和大量的排比,造成一种快速跃动的节奏和一泻千里的气势,表现了安塞腰鼓的神韵。C.“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲”这段话是对上文“大彻大悟”的诠释。D.“落日照大旗,马鸣风萧萧”两句,用对偶的手法表现安塞腰鼓使人产生的联想。7.“多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。”是从原文中抽出的一段话,应放回何处才与上下文语意连贯?在下面相应序号的括号内打“”A处( ) B处( ) C处( ) D处( )(二)西部文化和西部开发中国西部是什么概念?中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西,包括我国西北和西南几个省市、自治区。这片广袤的土地面积为546万平方公里,占国土总面积的57;人口2.8亿,占全国总人口的23。西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土过元谋人牙齿化石,距今约170万年;黄河中游出土过蓝田人头盖骨,距今约70万年。这两处古人类都比北京猿人(距今约50万年)的资格更老。西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史,而且拥有丰富多彩的文化资源。西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后,东西方文化在这里交汇融合,从而有了丝绸之路的驼铃声声,佛院深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹,它在继承汉晋艺术传统的基础上,形成了自己_的恢宏气势,展现出_的艺术形式和_的文化内涵。秦始皇陵兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产,同样为世界所瞩目,成为中华文化重要的象征。西部地区是中国革命的重要发祥地。遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育了深厚的革命文化传统。毛泽东的“在延安文艺座谈会上的讲话”成为革命文艺发展的一面旗帜。延安的“鲁迅艺术学院”在短短的几年里,造就了一大批著名的作家、艺术家和文学理论家这些宝贵的财富,奠定了西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。西部地区又是我国少数民族及其文化的集萃地。这里生活着50多个少数民族,几乎包括了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区,经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困,却也使这些地方保留下一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的“活化石”,如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。它们特色鲜明、丰富多彩,犹如一个宏大的民族民间文化艺术宝库。西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源,是西部大开发的重要组成部分。应该充分重视这些得天独厚的资源优势,加强对它们的抢救、保护、涵养和合理利用,建立良好的民间文化生态环境,为推进西部大开发作出贡献。1.第段从_、行政区域、_、人口数量等四个方面说明了“中国西部”的概念。2.第段中“华夏祖先的脚步”是指_;将元谋人、蓝田人与北京猿人的年代作比较,是为了说明_。3.选择下列词语,将序号分别填入下面句子的横线处。A.精美绝伦 B.博大精深 C.兼收并蓄形成了自己_的恢宏气度,展现出_的艺术形式和_的文化内涵。4.用简洁的语言概括西部文化的主要特征。5.第段中写道:“在一些偏远的少数民族地区,经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困,却也使这些地方保留下一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的活化石”这段文字中的“贫困”意味着失去,“保留”意味着得到。其实,我们的生活中也充满着这种“得”与“失”的辩证关系,“得”与“失”往往是相伴相随的。请写200字左右议论性文字,谈谈你对这个问题的理解。参考答案一、积累与运用1.kng hu j zhu m rng ji x2.A3.(1)凭着无穷的活力, (2)你可以开拓出一片广袤的土地; (3)凭着蓬勃的朝气, (4)你可以谱写出一曲美妙的诗篇.4.D5.B-A二、阅读理解(一)1.比喻 排比 壮阔 豪放 火烈2.燥热 飞溅 亢奋3.有力 疾速 大起大落4.反衬安塞腰鼓的气势和震撼力5.“安塞腰鼓!”“好一个安塞腰鼓!”“好一个安塞腰鼓!”“好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!”“好一个痛快了山河,蓬勃了想像力的安塞腰鼓!”6.D7.B处(二)1.地理位置 土地面积2.华夏文明的起源与发展史 西部是华夏文明的源头3.C A B 4.历史悠久和民族文化资源丰富5.略6
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