优选资源物理人教版必修1第四章 牛顿运动定律2.4 匀变速直线运动的位移与速度的关系1下列关于惯性的说法中正确的是A速度越大的物体越难以停下来，所以速度大的物体惯性大B静止的物体没有惯性C物体在月球表面时的重力是在地球上的1/6，所以物体在月球上惯性比在地球上小D行驶的汽车突然刹车时，乘客前倾是由于惯性造成的2消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是（ ）A、绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力B、绳子对儿童的拉力大于儿童的重力C、消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力与反作用力D、消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对平衡力3关于物理量或物理量的单位，下列说法正确的是（ ）A1N/kg=9.8m/s2B“m”“kg” “s”都是国际单位制中的基本单位C后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位D在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量4如图所示，两个质量相同的物体1和2，紧靠在一起放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2的作用，而且F1F2，则1施于2的作用力的大小为（ ）AF1BF2C（F1+F2）/2D（F1-F2）/212F1F225如图所示，物体甲、乙质量均为m，弹簧和悬线的质量可忽略不计，重力加速度为g。在悬线被烧断的瞬间，甲、乙的加速度大小分别为 （ ）A 0， g B g， g C 0， 0 D 2 g，06如图所示，长度为2 m、质量为1 kg的木板静止在光滑水平面上，一木块质量也为1 kg（可视为质点），与木板之间的动摩擦因数为0.2。要使木块在木板上从左端滑向右端而不至滑落，则木块的初速度不能超过：A1 m/s B2 m/s C4 m/s D8 m/sv07某“蹦极”者从高高的跳台上跳下后，由于绑在身上的弹性绳很长，足以使他在空中享受几秒钟的“自由落体运动”，当下落到一定距离时，人被拉伸的弹性绳向上拉起，之后又落下，如此反复，若不计空气阻力的影响，在人下落到最低点的过程中，下列说法正确的是A当弹性绳达到原长后，人处于超重状态B当弹性绳弹力刚好等于人的重力时，人的速度最大C当弹性绳刚好达到原长时，人的速度最大D当弹性绳从原长到人达到最低点过程中，人处于失重状态8 对于一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是（）A采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度这表明，可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B“强弩之末势不能穿鲁缟”，这表明强弩的惯性减小了C货车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这些会改变它的惯性D摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的控制速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶目的9 （多选）质量为 0.5kg的物体由静止开始沿光滑斜面下滑，下滑到斜面的底端后进入粗糙水平面滑行，直到静止，它的vt图象如图所示。（g取10m/s2）那么，下列说法中正确的是A斜面的倾角为60 B物体与水平面的动摩擦因数为0.25C物体在斜面上受到的合外力是2.5N D物体在水平面上受到的合外力是2.5N10（多选） 如图所示，一个箱子中放有一物体，已知静止时物体对下底面的压力等于物体的重力，且物体与箱子上表面刚好接触现将箱子以初速度v0竖直向上抛出，已知箱子所受空气阻力与箱子运动的速率成正比，且运动过程中始终保持图示姿态则下列说法正确的是A上升过程中，物体对箱子的下底面有压力，且压力越来越小B上升过程中，物体对箱子的上底面有压力，且压力越来越小C下降过程中，物体对箱子的下底面有压力，且压力可能越来越大D下降过程中，物体对箱子的上底面有压力，且压力可能越来越小11（多选）如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管往下滑。已知这名消防队员的质量为60，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s， g取10ms2，那么该消防队员（ ）A下滑过程中的最大速度为4 msB加速与减速过程的时间之比为12C加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为17D加速与减速过程的位移之比为1412（多选）如图，物块a、b和c的质量相同，a和b，b和c之间用完全相同的轻弹簧相连，通过系在a上的细绳悬挂与固定点O，整个系统处于静止状态：现将细绳剪断，将物块a的加速度记为，将物块b的加速度记为，相对原长的伸长量分别为，重力加速度大小为g，在剪断瞬间A、 B、 C、 D、13某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验。如图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为钩码，D为一端带有定滑轮的长方形木板，还有220V交流电源没有画出。实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的重力。当地重力加速度为g。（1）除了以上仪器外，还需要下列器材中的 A秒表 B天平 C毫米刻度尺 D弹簧测力计（2）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是 A将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动C将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上（3）图（b）为某次实验得到的纸带（交流电的频率为50Hz），由图（b）中数据求出小车加速度大小为 m/s2，A点对应的小车速度大小为 m/s（保留两位有效数字）。（4）保持小车质量不变，改变钩码质量，进行多次测量。根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线，如图（c）所示，图中直线没有通过原点，其主要原因是 。14在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.（1）当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_的图象.（3）如图（a），甲同学根据测量数据做出的aF图线，说明实验存在的问题是_.（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的aF图线，如图（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？15如图所示，质量为的物体静止在水平面上，现用的水平拉力拉物体，使物体做匀加速直线运动，经物体的速度增大到，求：（1）物体在此内通过的位移（2）物体与桌面间的动摩擦因数。16如图所示，水平传送带以的速度匀速运转，在其左端无初速度释放一质量为的小滑块，滑块可视为质点，滑块与传送带间的动摩擦因数，传送带长，重力加速度m/s2。求：（1）滑块从传送带左端到右端的时间？ （2）滑块相对传送带滑行的位移？17如图所示，质量为10 kg的物体在F200 N的水平推力作用下，从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动，斜面固定不动，与水平地面的夹角37，力F作用2s后撤去，物体在斜面上继续上滑了125 s后，速度减为零求：物体与斜面间的动摩擦因数和这个过程中物体的总位移x（已知sin 3706，cos 3708，g10 m/s2）18如图所示，一足够长的木板静止在水平面上，质量M04kg，长木板与水平面间的动摩擦因数101，一质量m=04kg的小滑块以v018m/s的速度从长木板的右端滑上长木板，滑块与长木板间动摩擦因数204，小滑块可看成质点，重力加速度g取10m/s2，求：（1）小滑块刚滑上长木板时，长木板的加速度大小a1和小滑块加速度大小a2；（2）小滑块与长木板速度相等时，小滑块相对长木板上滑行的距离L；（3）从小滑块滑上长木板到最后静止下来的过程中，小滑块运动的总距离S参考答案1、D；2、B；3、B；4、C；5、D；6、C；7、B；8、C；9、BC；10、BC；11、BC；12、ABC；13、【答案】（1）BC ；（2）C ；（3）3.1，1.9 ；（4）平衡摩擦力过度（或不带滑轮的一端垫得过高）14、【答案】（1）Mm（2）；（3）平衡摩擦力时木板倾角过大；（4）两小车及车上砝码的总质量不同15、【答案】（1）；（2）【解析】（1）物体在内通过的位移。（2）物体的加速度，根据牛顿第二定律得，代入数据解得。16、【答案】（1）1.5s（2）1m.【解析】（1）滑块运动的加速度释放后经时间达传送带速度，；位移之后匀速运动的时间（2）滑块和传送带在时间内有相对运动。传送带的位移滑块相对传送带的位移m17、【答案】025；1625 m【解析】当拉力作用在物体上时受力情况答图所示，设加速运动时的加速度大小为a1，末速度为v，撤去拉力后减速运动时的加速度大小为a2，则：N=mgcos+Fsin，Fcos-f-mgsin=ma1，f=N，f+mgsin=ma2由运动学规律可知v=a1t1，v=a2t2，联立以上各式，代入数据得：=025（2）物体的总位移：，代入数据得：x=1625m18、【答案】（1）2m/s2 ；4m/s2；（2）027m；（3）054m【解析】（1）小滑块对长木板的滑动摩擦力f2大于地面对长木板的滑动摩擦力f1，长木板向左加速；小滑块向左减速，据牛顿第二定律：设向右为正：2mg-1（M+m）g=Ma1设向右为正：2mg=ma2代入数据得：a1=2m/s2a2=4m/s2（2）小滑块与长木板速度相等时，有：v0-a2t=a1t，代入数据得：t=03s小滑块运动的距离为：s2v0ta2t2036m木板运动的距离为：s1a1t2009m；所以：L=s2-s1=027m（3）此后以一起做匀减速运动，有：v=a1t=06m/s据牛顿第二定律：1（M+m）g=（M+m）a3加速度的大小为：a3=1m/s2运动的距离为： 所以小滑块滑行的距离为：s=s2+s3=054m