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不等式恒成立问题的转化策略【教学分析】不等式恒成立问题是数学中常见的问题,它能够很好地考察函数、不等式等知识以及转化化归等数学思想,因此备受命题者青睐,在高考中频频出现,也是高考中的一个难点问题【基础训练】1不等式,对恒成立的,则的取值范围_2已知函数,对任意时,有不等式恒成立,则实数的取值范围_3已知函数,若任意,使得,则实数的取得范围是_4若不等式对任意恒成立,则实数的取值范围_4若不等式对于一切正数恒成立,则实数a的最小值为_5设实数,不等式对恒成立,则实数的取值范围是 _【例题精讲】例1: (1)若关于的不等式对任意的正实数的恒成立,则实数的取值范围_例2已知函数(为正实数,且为常数)()若在上单调递增,求的取值范围;()若不等式恒成立,求的取值范围例3:已知函数,对恒成立,求的取值范围
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