第二单元 功能各异的无机非金属材料 一、教学目标、知识与技能1）了解生活中的无机非金属材料的应用与人类文明发展的关系2）知道陶瓷、玻璃、水泥的主要成分、生产原料和生产过程，是学生对化学与生产生活实际有进一步的认识。、过程与方法通过讨论了解生活中常见的无机非金属材料，知道它们的制造过程、情感态度与价值观认识化学科学的发展对提高人类生活质量的积极作用，通过陶瓷对学生进行爱国主义教育二、教学重点和难点1、教学重点：陶瓷、玻璃、水泥的主要成分2、教学难点：陶瓷、玻璃、水泥的主要成分、生产原料和生产过程三、课时：1四：方法：讨论、试验探究五：教学手段：多媒体六、教学过程【导入】非金属材料也是人们广泛使用的材料根据它的用途和成分我们大致可以分为硅酸盐材料和新型材料。板书第二单元功能各异的无机非金属材料一、生活中的硅酸盐材料观察思考通过观察，生活中都有哪些硅酸盐材料板书1、从黏土到陶瓷阅读并回答问题陶瓷的 原料: 制作过程是： 板书2、形形色色的玻璃阅读并回答问题 玻璃的原料： 涉及的两个反应是： 玻璃的成分是： 知识拓展 玻璃的结构特点、各种特种玻璃、有色玻璃。讨论变色玻璃是怎么回事？阅读P95板书 变色玻璃的原理： 阅读 回答什么叫钢化玻璃？有什么优点？。板书HF酸雕刻玻璃的原理： 阅读 银镜的原理板书3、硅酸盐水泥阅读并回答问题制造水泥的原料有： 水泥的成分是： 水泥有 性钢筋混凝土的成分有： 我国以三个强度等级来表示水泥的性能，等级越 （填“高”或“低 ”） 性能越好。生活向导 水泥不宜久存 板书二、光导纤维和新型陶瓷材料 阅读 感受光导纤维的优点、材料、制造和应用 板书 1、光导纤维：SiO2 、 新型陶瓷 阅读 新型陶瓷可分为？了解一些特殊的陶瓷 练习 ： 1材料科学、能源科学、信息科学是二十一世纪的三大支柱产业。在信息通信方面，能同时传输大量信息，且具有较强抗干扰能力的材料是 （ A ）A光导纤维B塑料C合成橡胶 D合成纤维2磷酸钙陶瓷是一种新型无机非金属材料，它可以用于制造人造骨骼，这是利用了该材料的 （ C ）A机械功能 B热功能 C生物特性 D光学特性3. 下列说法不正确的是： （ A ）A.硅酸盐工业使用的每一种原料中都必须含有硅 B.水泥、普通玻璃都是混合物C.生产水泥和玻璃都需用石灰石D.用纯净的石英可制成石英玻璃，它的膨胀系数小，常用来制造耐高温的化学仪器作业：作业纸【教后记】