第六课 求索真理的历程一、选择题1下列活动中不属于实践活动的是()A张某对果树进行整枝修剪 B科学家进行科学实验C文艺工作者到革命老区演出 D某同学认真思考数学题2“不观高崖，何以知颠坠之患？不临深渊，何以知没溺之患？不观巨海，何以知风波之患？”下面对这一说法的理解，正确的是()A直接经验比间接经验重要 B实践是认识的来源C感性认识真实可靠 D一切从实际出发3我国古代思想家十分重视实践和认识之间的关系。汉代思想家王充在论衡中说过：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这句话表明()实践是认识的来源 认识对象不会“自言其明”实践就是每件事都亲力亲为 实践水平越高，人的认识能力就越强AB C D4由于塑料袋产生的垃圾对地球的污染日益严重，各国都在积极采取对策。一方面呼吁人们“远离塑料袋”“拒用塑料袋”，另一方面依靠科技进步，努力探索用回收利用和降解相结合的办法解决。这反映了()A实践的发展不断为人们提供新的认识工具和技术手段B认识的最终目的是把理性认识应用于实践C实践不断为人们提出新的课题，促使人们去解决D认识是在变革对象的实践中产生的5新中国成立前夕，毛泽东有这样一段论述：“马克思列宁主义来到中国之所以发生这样大的作用，是因为中国的社会条件有了这种需要。”这说明()A实践是认识的来源 B实践是认识发展的动力C真理具有客观性 D真理具有反复性6“多一次经历，就多一件本领。”这说明()A只要实践就能获得知识和本领 B实践对认识具有决定作用，实践出真知C直接经验比间接经验更重要 D直接经验是获得认识的唯一途径7鲁迅先生说：“假如我们设立一个肚子饿了怎么办的题目，拖出古人来质问罢，倘说肚子饿了应该争食吃，则即使这人是秦桧，我赞成他，倘说应该打嘴巴，那就是岳飞，也必须反对。如果诸葛亮出来说明，道是吃食不过是要发生温热，现在打起嘴巴来，因为摩擦，也有温热发生，所以等于吃饭，则我们必须撕掉他假科学的面子，先前的品行如何，是不必计算的。”这段论述表明()A真理面前人人平等 B主体在认识真理的过程中不起任何作用C真理等于客观存在，不以人的意志为转移 D真理是无法判断和证明的8毛泽东说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”这句话表明()实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性的唯一标准真理具有客观性 真理是永恒的A B C D9任何思想，如果不和客观的实际的事物相联系，如果没有客观存在的需要，如果不为人民群众所掌握，即使是最好的东西，即使是马克思列宁主义，也是不起作用的。这主要强调了()A实践是检验认识的真理性的唯一标准 B实践是认识的目的C实践推动着认识的发展 D实践具有客观物质性10英国哲人培根说过：“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”他主张打破“偶像”，铲除各种偏见和幻想。这表明()A真理与权威是相互排斥的 B真理要靠科学理论来检验C只有服从真理，才能具有权威 D真理面前人人平等11“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句包含的哲理是()A认识的动力来自实践 B认识的目的在于追求真理C认识不能停滞，而应不断发展 D改造世界比认识世界更重要12中国古代天文观测是发达的。我国最早用甲骨文记录了超新星的爆发，但我们没有进一步研究为什么会产生这样的爆发。墨经对所有的几何光学现象都有记载，但没有人问“光的本质是什么？”我们往往强调“用”，能管用就好了，止步于应用，没有进一步进行哲学思考，理论的思维，往往停留在感性的阶段。这启示我们()A应在探索真理的过程中正确对待错误 B应在实践中追求和发展真理C应在实践中提高自己判断和推理的能力 D应承认真理是人们对事物本质和规律的认识13马克思主义认为：真理是对客观事物及其规律的正确反映，这表明真理最基本的属性是()A物质性 B能动性 C客观性 D主观性14英国大主教贝克莱，从“物是感觉的集合”这一主观唯心主义命题出发，断言真理存在于观念之中，只能从主观中去寻找，这实际上是()A否认真理的客观性 B否认世界是可知的C否认真理面前人人平等 D把真理等同于客观事物15任何真理性的认识只是对它的某个领域、某个方面的正确反映，这说明()A真理是有条件的 B真理是相对的 C真理是具体的 D真理是抽象的16电子的发现并没有推翻物质是由原子、分子构成的理论，相对论力学和量子力学的提出也没有推翻经典力学。这个事实主要说明()A事物的发展有其自身的规律 B量变是质变的前提和必要准备C感性认识是理性认识的来源和必经阶段D认识是一个在实践基础上不断深化、扩展、向前推移的辩证发展过程17真理与谬误的关系是对立统一的，因此真理()A永远不可能变为谬误 B在一定条件下可以变为谬误C是对客观事物的正确认识 D和谬误之间不存在严格的界限18地球外存在着智慧生命是人类很早就提出的一个假说，可至今也没有得到证实。美国科学家在20世纪70年代发射了携带着地球人多种信息的宇宙飞船，期望有朝一日能被太阳系之外可能存在的智慧生命收到并发回音讯。可据专家们估计，飞船要飞到距太阳系最近的恒星体系，需要八万年的时间。这说明()A科学有时能成为检验认识的真理性的标准B由于实践的局限性，人类不具有彻底认识世界的能力C在特定的历史条件下，人类的认识具有有限性D有些认识不能依靠实践检验，只能依靠逻辑推导证实19.近年来，大力发展循环经济、实施绿色GDP已经深入人心，其目的就是要减少资源消耗，加强资源有效回收利用，发展再生资源。核算GDP时，要考虑环境成本和生态成本。这是人们在总结实践中的经验教训后作出的选择。为此，必须强化全民族的环保意识、节约意识。这表明()实践是有意识有目的的能动性活动 意识的能动作用价值观对人们认识世界和改造世界具有促进作用实践决定认识，认识反作用于实践A B C D20我国首个火星控测器“萤火一号”的发射期从今秋推到了两年后。“萤火一号”首先将和“福布斯”共同飞行1011个月，然后“手牵手”进入火星轨道，一边运行，一边进行科学实验，其主要任务是探测火星附近空间环境，为我国更好认识火星以及下一步深空探测打基础。这表明()实践是认识发展的根本动力 科学实验能够提高人们改造自然的能力新的认识手段能够推动认识的发展实践是有意识有目的的能动性活动A B C D21中国首台千万亿次(即10的15次方)超级计算机“天河一号”目前已研制成功。超级计算机性能的发展遵循千倍定律，即每隔10年超级计算计的性能就会提高1 000倍，而实际上发展的速度可能更快。这说明()实践是认识的来源认识具有无限性实践具有社会历史性真理是客观的、绝对的A B C D22面对各界对曹操墓真伪的不休争论，复旦大学现代人类学教育部重点实验室宣布，向全国征集曹姓男性参与Y染色体检测，以期通过检测这些男性的Y染色体类型并进行归类，然后借助序列比对的方式，推测曹操应有的Y染色体特征，用DNA技术来解答曹操墓真伪之问。这体现了()A实践是检验认识的真理性的唯一标准 B实践是认识的唯一途径C一切事物都处在运动变化中 D规律具有客观性23实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。澳门回归十年来，“一国两制”在澳门的成功实践，为澳门发展谱写出了新的篇章，为国家发展增添了夺目光彩。从哲学角度看，这段话体现了()实践是检验认识的真理性的唯一标准科学理论对实践具有指导作用实践是认识的目的和归宿实践是认识发展的动力A B C D24(2011南京模拟)我国科研人员运用第二代测序技术和自主研发的基因组装工具发现人类基因组中存在着种群特异甚至个体独有的DNA序列和功能基因，首次提出“人类泛基因组”概念，树立了新的人类基因组测序标准。上述材料反映的哲理是()A实践是认识发展的动力 B人的认识总是有限的C真理是具体的、无条件的 D认识是实践的最终目的25(2011苏州模拟)古诗云：“眼处心生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人？”下列选项中与此诗句所蕴涵的哲理相同的是()A近水楼台先得月，向阳花木易为春 B竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D日出江花红胜火，春来江水绿如蓝26(2011镇江模拟)真理，没有不被怀疑和突破的特权，从根本上讲是因为()A人的认识是不断发展的 B人能认识世界，但认识总是有限的C真理是具体的、有条件的 D客观世界与实践都是不断变化发展的27初中我们学习三角几何接触的第一个定理是“三角形的内角之和等于180度”，自从欧几里得几何诞生以后这一直是不容置疑的铁定真理。但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180度，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180度。这说明()真理是无条件的 真理是有条件的 真理是具体的任何真理都有自己适用的条件和范围 A B C D28(2011盐城模拟)从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出，从“让一部分人先富起来”到“初次分配和再分配都要关注社会公平”，党的十七大对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。这表明()A真理最基本的属性是客观性 B真理都是客观与主观具体的历史的统一C人们对同一确定对象的认识，真理不止一个 D真理都是具体