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第2课时空间向量与垂直关系学习目标1.会利用平面法向量证明两个平面垂直.2.能利用直线的方向向量和平面的法向量判定并证明空间中的垂直(线线、线面、面面)关系知识点空间垂直关系的向量表示空间中的垂直关系线线垂直线面垂直面面垂直设直线l的方向向量为a(a1,a2,a3),直线m的方向向量为b(b1,b2,b3),则lmabab0设直线l的方向向量为a(a1,b1,c1),平面的法向量为u(a2,b2,c2),则lauaku,kR设平面的法向量为u(a1,b1,c1),平面的法向量为v(a2,b2,c2),则uvuv0题型一证明线线垂直问题例1如图,ABC和BCD所在平面互相垂直,且ABBCBD2,ABCDBC120,E,F分别为AC,DC的中点求证:EFBC.证明由题意,以点B为坐标原点,在平面DBC内过点B作垂直于BC的直线为x轴,BC所在直线为y轴,在平面ABC内过点B作垂直BC的直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,易得B(0,0,0),A(0,1,),D(,1,0),C(0,2,0),因而E(0,),F(,0),所以(,0,),(0,2,0),因此0.从而,所以EFBC.反思与感悟证明两直线垂直的基本步骤:建立空间直角坐标系写出点的坐标求直线的方向向量证明向量垂直得到两直线垂直跟踪训练1如图所示,在四棱锥PABCD中,PA底面ABCD,垂足为A,ABAD于A,ACCD于C,ABC60,PAABBC,E是PC的中点求证AECD.证明以A为坐标原点建立空间直角坐标系,设PAABBC1,则A(0,0,0),P(0,0,1)ABC60,ABC为正三角形C(,0),E(,)设D(0,y,0),由ACCD得0,即y,则D(0,0),(,0)又(,),0,即AECD.题型二证明线面垂直问题例2如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别是BB1,D1B1的中点求证:EF平面B1AC.证明方法一设正方体的棱长为2,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(2,0,0),C(0,2,0),B1(2,2,2),E(2,2,1),F(1,1,2)(1,1,2)(2,2,1)(1,1,1)(2,2,2)(2,0,0)(0,2,2),(0,2,0)(2,0,0)(2,2,0)而(1,1,1)(0,2,2)(1)0(1)2120.(1,1,1)(2,2,0)2200,EFAB1,EFAC.又AB1ACA,AB1平面B1AC,AC平面B1AC,EF平面B1AC.方法二设a,c,b,则()()()(abc), ab.(abc)(ab)(b2a2cacb)(|b|2|a|200)0.,即EFAB1,同理,EFB1C.又AB1B1CB1,AB1平面B1AC,B1C平面B1AC,EF平面B1AC.反思与感悟本类型题目用向量法证明的关键步骤是建立空间直角坐标系,用坐标表示向量或用基底表示向量,证法的核心是利用向量的数量积或数乘运算跟踪训练2如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,O为AC与BD的交点,G为CC1的中点求证:A1O平面GBD.证明方法一如图取D为坐标原点,DA、DC、DD1所在的直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系设正方体棱长为2,则O(1,1,0),A1(2,0,2),G(0,2,1),B(2,2,0),D(0,0,0),(1,1,2),(1,1,0),(2,0,1),而1100,2020.,即OA1OB,OA1BG,而OBBGB,OA1平面GBD.方法二同方法一建系后,设面GBD的一个法向量为n(x,y,z),则,令x1得z2,y1,平面GBD的一个法向量为(1,1,2),显然(1,1,2)n,n,A1O平面GBD.题型三证明面面垂直问题例3如图,底面ABCD是正方形,AS平面ABCD,且ASAB,E是SC的中点求证:平面BDE平面ABCD.证明设ABBCCDDAAS1,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,则B(1,0,0),D(0,1,0),A(0,0,0),S(0,0,1),E(,),连接AC,设AC与BD相交于点O,连接OE,则点O的坐标为(,0)因为(0,0,1),(0,0,),所以,所以.又因为AS平面ABCD,所以OE平面ABCD,又OE平面BDE,所以平面BDE平面ABCD.反思与感悟利用空间向量证明面面垂直通常可以有两个途径:一是利用两个平面垂直的判定定理将面面垂直问题转化为线面垂直进而转化为线线垂直;二是直接求解两个平面的法向量,证明两个法向量垂直,从而得到两个平面垂直跟踪训练3在三棱柱ABCA1B1C1中,AA1平面ABC,ABBC,ABBC2,AA11,E为BB1的中点,求证:平面AEC1平面AA1C1C.解由题意知直线AB,BC,B1B两两垂直,以点B为原点,分别以BA,BC,BB1所在直线为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,则A(2,0,0),A1(2,0,1),C(0,2,0),C1(0,2,1),E(0,0,),故(0,0,1),(2,2,0),(2,2,1),(2,0,)设平面AA1C1C的法向量为n1(x,y,z),则即令x1,得y1,故n(1,1,0)设平面AEC1的法向量为n2(a,b,c),则即令c4,得a1,b1.故n2(1,1,4)因为n1n2111(1)040,所以n1n2.所以平面AEC1平面AA1C1C.1已知平面的法向量为a(1,2,2),平面的法向量为b(2,4,k),若,则k等于()A5 B4 C4 D5答案D解析,ab,ab282k0,k5.2设直线l1,l2的方向向量分别为a(2,2,1),b(3,2,m),若l1l2,则m等于()A2 B2 C6 D10答案D解析l1l2,ab0,2322m0,m10.3若平面,垂直,则下面可以作为这两个平面的法向量的是()An1(1,2,1),n2(3,1,1)Bn1(1,1,2),n2(2,1,1)Cn1(1,1,1),n2(1,2,1)Dn1(1,2,1),n2(0,2,2)答案A解析1(3)21110,n1n20,故选A.4若直线l的方向向量为a(2,0,1),平面的法向量为n(4,0,2),则直线l与平面的位置关系为()Al与斜交 BlCl Dl答案D解析a(2,0,1),n(4,0,2),n2a,an,l.5已知平面和平面的法向量分别为a(1,1,2),b(x,2,3),且,则x_.答案4解析,ab0,x2230,x4.1.利用空间向量解决立体几何问题的“三个基本步骤”:(1)建立立体图形与空间向量的联系,用空间向量表示问题中涉及的点、直线、平面,把立体几何问题转化为向量问题;(2)进行向量运算,研究点、直线、平面之间的关系(距离和夹角等);(3)根据运算结果的几何意义来解释相关问题2证明线面垂直问题,可以利用直线的方向向量和平面的法向量之间的关系来证明
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