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主题班会教案之主题班会案:好习惯伴我成长 活动目的1. 通过本次队会,使学生认识到好习惯的重要性。2. 使学生端正学习态度,提高学习兴趣,掌握正确的学习方法,改掉自身存在的不良习惯。活动准备1.校园内外观察记录2.课件制作、小品排练3.相约好习惯儿歌和一日行为规范儿歌录音4.选拔主持人两名、黑板布置活动内容1.看短片谈感想2.坏习惯大家找3.好习惯我养成4.好习惯我体验5.辅导员讲话活动过程一、看短片谈感想主持人甲:在队会召开前一个星期,我们全班同学对围绕这一主题在校园内外进行了观察记录。主持人乙:可以说,今天,我们是带着收获也带着思考相聚在这里!主持人甲:下面我们就把观察到的现象和记录进行交流。(同学积极发言,把发现的好习惯和不良习惯进行交流。)主持人乙:请老师为我们播放幻灯片。(播放课件时,教师加以解释)主持人甲:不同的镜头给我们带来同样的感受,同学们,看完之后你想说些什么呢?(学生积极发言,谈感想)二、坏习惯大家找主持人甲:好习惯就像我们的好朋友,而坏习惯就像我们的坏朋友,最喜欢拉扯我们沾染不好的行为,让我们退步。主持人乙:请欣赏小品课间十分钟人物:a、b c、dc、d:(正在马路上做游戏)a、b:(追跑过来,猛地把c撞倒在地上)c:(扑在地上,大哭起来)d:(连忙扶起c,发现鼻子流血了)哎呀!流血了,你你们a:我们怎么了?谁让你们在路上挡着的?c:没挡着,我在边上,呜d:(生气地)走,我们告诉老师去!主持人甲:看了刚才的小品,同学们有何感想呢?下面请同学们讨论一下,我们再请几名同学谈谈自己的看法。(学生展开热烈的讨论)主持人乙:如果你是刚才撞人的这位同学,你会怎么做呢?(学生谈自己的想法)主持人甲:好习惯人人喜欢,那这些好习惯你都做到了吗?让我们一起来找一找。(学生自我剖析找缺点)三、好习惯我养成主持人甲:良好的习惯不是一天、两天养成的,一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。主持人乙:坚持的时间越长,习惯的力量就越强。主持人甲:好的习惯会使我们受益终生。主持人乙:好习惯真是太重要了,同学们都养成了哪些好习惯呢?主持人甲:下面请打开成长的足迹评价手册,认真填写“我的闪光点”和“同学眼中的我”栏目。主持人乙:同学们,除了我们已经养成的好习惯之外,大家还知道哪些行为好习惯呢?看老师为我们带来了哪些好习惯?(学生交流后,师展示课件行为好习惯)主持人甲:请听录音一日行为规范儿歌,让好习惯儿歌伴我们健康成长。(课件展示一日行为规范儿歌)四、好习惯我体验1、唱儿歌整理书包主持人乙:下面,让我们齐唱书包整理儿歌进行书包整理。书包整理儿歌:小书包,勤整理大在下,小在上;硬在下,软在上;上层摆上文具盒,零散物品单独放。学生边唱儿歌边整理书包)2、评比发章主持人甲:下面请各组评出本次的“书包整理小能手”主持人乙:让我们用热烈的掌声欢迎他们到讲台领取习惯章。主持人甲:同学们,让我们从现在开始,好好学规范努力守规范,让好习惯伴我们一路成长。五、辅导员讲话:主持人乙:最后,请班主任老师讲话。同学们,通过本次活动,我们都应该认识到:习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。孩子们,祝你们成功!
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