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作业 22-氨1 氨 水的 碱 性 较 弱 , 其 原 因 是 ( ) A它能使酚酞溶液变红色B氨水极易挥发出氨C氨与水结合生成一水合氨(NH3H 2O)只有少部分电离成 NH和 OHD溶于水的氨大部分以 NH3 分子形式存在2下列关于氨气的说法中正确的是( ) A氨溶于水显碱性,所以氨气可以使湿润的酚酞试纸变蓝B氨气可以用浓硫酸干燥 C用水吸收氨气可用右图的装置防止倒吸D氨本身没有毒,因此氨气泄漏时,人们没有必要采取任何防范措施3为了更简便地制取干燥的 NH3,下列方法中适合的是( )A加热 NH4Cl,生成的气体用碱石灰进行干燥催化剂BN23H2高温、高压2NH3,用烧碱进行干燥C加热浓氨水,气体用碱石灰干燥D加热 NH4HCO3,气体用 P2O5 干燥4为了检验某固体物质中是否含有 NH,你认为下列试纸和试剂用到的是( )蒸馏水 NaOH 溶液 红色石蕊试纸蓝色石蕊试纸 稀硫酸A B CD5有关氨气的实验较多,下面对这些实验的实验原理的分析中,正确的是( )ANH3 与 O2 反应生成 NO,体现了 NH3 的还原性B氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验C铵盐的水溶性大是实验室中用 NH4Cl 和 Ca(OH)2 固体混合物制取氨气的原因DNH3H 2O 的热不稳定性可以解释液氨用作制冷剂6下列方法适合实验室制取氨气的是( )AN2 和 H2 催化加热制取氨气B加热 NH4Cl 制取氨气C将浓氨水向碱石灰固体中滴加D将 NH4Cl 溶液和 NaOH 溶液混合7只用一种试剂就能将 NH4Cl、(NH4)2SO4、NaCl、Na2SO4 四种溶液区分开,这种试剂是 ( )ANaOH 溶 液 BAgNO3 溶液CBa(OH)2 溶液DBaCl2 溶液8下列不属于氮的固定的是( )A汽车发动机中氮气和氧气高温下化合生成 NO B动物的排泄物转化成氨或铵盐C有些植物不需要使用氮肥,将氮气直接转化成蛋白质D“雷雨”天将空气中的 N2 变成 NO9如下图,利用培养皿探究氨气的性质。实验时向 NaOH 固体上滴几滴浓氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象及所做的解释均正确的是( )选项实验现象解释A浓盐酸附近产生白雾NH3 与浓盐酸反应产生了微小的 NH4Cl 固体B浓硫酸附近无明显现象NH3 与浓硫酸不发生反应C氯化物溶液变浑浊该溶液一定是 AlCl3 溶液D湿润的红色石蕊试纸变蓝NH3 是一种可溶性碱性气体10一种盐 X 与烧碱混合共热,可放出无色气体 Y,Y 经一系列氧化后再溶于水可得 Z溶液,Y 和 Z 反应又生成 X,则 X 是( )A(NH4)2SO4BNH4NO3CNH4ClDNH4HCO311A 是一种酸式盐,它与 NaOH 溶液共热,放出无色气体 B,用圆底烧瓶收集干燥的气体 B,按如图所示装置进行喷泉实验,挤压胶头滴管,可得到蓝色喷泉。若向 A 中加入稀盐酸,产生的无色气体 C 能使品红溶液褪色。请回答下列问题:(1)A 的化学式为 。(2)可用于除去 B 中水分的干燥剂可以是 ,收集气体 B 的方法是 。(3)写出反应 AC 的离子方程式: 。(4)A 与过量 NaOH 溶液共热反应的离子方程式为 。12工业上硝酸的制备和自然界中硝酸的生成既有相同的地方,又有区别。线路、是工业生产硝酸的主要途径,线路、是雷电高能固氮过程中硝酸的生成途径。(1)写出下列反应的化学方程式:。:。(2)下列环境问题与 NO2 的排放有关的是 (填字母序号)。A赤潮B光化学烟雾C臭氧空洞D温室效应E酸雨13下列关系图中,A 是一种正盐,B 是气态氢化物,C 是单质,F 是强酸。当 X 无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他反应产物及反应所需条件均已略去),当 X 是强碱时,过量的 B 跟 Cl2 反应除生成 C 外,另一产物是盐酸盐。AXCl2BO2CO2DH2OEF下列说法中不正确的是( )A当 X 是强酸时,A、B、C、D、E、F 中均含同一种元素,F 可能是 H2SO4 B当 X 是强碱时,A、B、C、D、E、F 中均含同一种元素,F 是 HNO3CB 和 Cl2 的反应是氧化还原反应D当 X 是强酸时,C 在常温下是气态单质14氨气是化学实验室常需制取的气体。实验室制取氨气通常有两种方法:用固体氢氧化钙与氯化铵共热;在常温下用固体氢氧化钠与浓氨水反应。(1)下面的制取装置图中,方法应选用装置 (填“A”或“B”,下同),方法应选用装置 。(2)在制取后,如果要干燥氨气,应选用的干燥剂是 (填字母)。A浓硫酸 B固体氢氧化钠 C五氧化二磷(3)检验集气瓶中是否收集满氨气的方法是 。15甲、乙、丙三位同学分别用如下实验装置及化学药品碱石灰(氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气。请你参与探究,并回答问题: 甲 乙丙 (1)他们制取氨气的化学方程式为: 。(2)三位同学都用向下排空气法收集氨气,其原因是。(3)三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨气(实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是 (填“甲”“乙”或“丙”)。(4)三位同学都认为他们的实验装置还可用于加热碳酸氢铵固体来制取纯净的氨气,你判断能够达到实验目的的是 (填“甲”“乙”或“丙”)。
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