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2020年七年级第一学期德育工作计划范文一、指导思想坚持德育为首,育人为本,坚持立德树人,全员德育,以养成教育为抓手,牢固树立教育就是培养良好的习惯,整合以全员性、全程性、全体性为特征的德育资源,确立学生主体地位,实施一四五幸福德育工程,不断改进德育工作办法,不断改进德育评价机制,全覆盖、动真情、看实效,为提高教育质量而努力。二、工作目标1、落实学校德育总体目标,实现一个总体思路:实现全员德育,人人都是德育工作者;着力提升两大素质:教师职业道德素质、学生思想品德素质;深化三大德育特色:养成教育、信心教育、感恩教育;搞好四级文化建设:班级文化、宿舍文化、校园文化、个人文化;坚持五大教育并举:公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。2、实现育人目标:即培养健全人格,发展综合素质,造就个性特长,强化自理、自律、自主、合作,培养合格公民。初步培养学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯,使学生的身心和谐发展,在并在思想道德、能力、身体、心理等方面形成一系列优良品质。三、工作重点1、构建德育管理体系、评价体系、先进经验推广体系,完善学校、家庭、社会三位一体的和谐德育环境,以班主任为核心,推行学生自主管理的机制。2抓好德育卡管理办法,推行班级事务承包管理,搞好班级自主管理,推行值日班长报告,实行德育卡管理制度。3、做好幸福德育工程。借力幸福教育平台,围绕立德树人这一主题,畅通学科渗透活动体验文化浸润评价激励四条渠道,扎实推进德育改革与创新,让德育成为师生的幸福源泉和成长动力。4、加强班级文化建设。根据学生年龄心理、兴趣爱好,结合传统文化,围绕学校培养目标,精心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化,使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教育。5、认真做好心理健康教育。要通过谈心、咨询、讲座等多种形式,对不同层次学生进行心理辅导,帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理矛盾问题,提高他们的心理素质,培养承受挫折,适应环境的能力。6、加强德育工作的方式方法,克服形式主义,讲究实际效果。做到学生生活和社会实际紧密联系,开展丰富多彩、形式多样的德育教育活动,寓德育教育于各科教学之中。7、办好家长委员会,定期开展培训,帮助家长认识家庭教育的重要性。创建家长资源库,利用家长优质的人才资源为学校提供服务。配合社区教育,构建学校、家庭、社会一体化的德育大网络,形成德育合力,优化育人环境,争取最佳教育效果。8、教育学生遵守国家法律法规,遵守中学生守则、中学生日常行为规范、宁阳十二中学生管理手册以及学校的各项规章制度,尊重国旗国歌,尊敬老师,团结同学。9、加强班级安全工作,大力做好学生公寓管理,为学生提供舒适、安全、文明的生活环境,促进学生健康成长。四、工作措施1、加强学习,提高德育管理水平。在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作,要有高超的协调能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力。作为教师,要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。学高为师,身正为范,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德2、开展五爱教育,落实四个学会。即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活。3、加强德育常规管理工作。抓好学生日常行为规范的养成教育,对住宿生加强纪律、卫生的检查力度,促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往,学会做人,学会学习;对住宿生的管理,做到服务、管理、育人;注重良好的班风、学风的培养,使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。4、创设班级管理特色。在日常管理中用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不断总结经验,大胆创新,勇于实践,努力形成具有鲜明特色的管理模式。5、加强心理健康教育。开展好心理健康教育讲座,学习心理健康教育知识,学会必要的心理疏导方法,努力做好学生心理健康教育工作。6、加强法制、安全教育。开展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通管理条例等法律法规系列教育活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。7、开辟各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素质。组织学生开展社会调查、实践活动、公益劳动、科技文化艺术等形式的活动。8、创建良好校园文化,让环境育人充分发挥班级黑板报、内报栏等宣传阵地作用,坚持正确舆论引导人,优秀作品鼓舞人,典型事例激励人;充分利用班会课,组织形式多样、生动活泼,贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动;对学生进行办学理念、校训、校徽、校风、学风教育,培养他们的自豪感和自信心,形成强大的文化凝聚力和感召力。9、进一步做好特困生、留守儿童的帮扶工作。五、活动安排:第一周1、制定计划2、新学期,新打算主题班会3、庆祝教师节实践活动第二周1、制定班规班法实施德育卡管理2、学守则、规范做文明中学生主题班会3、初一新生适应初中生活的心理健康教育。第三周1、办文明礼仪教育专题板报、手抄报2、学习宁阳十二中学生文明礼仪常识3、吃苦耐劳,艰苦奋斗主题班会。第四周1、力戒奢侈,勤俭节约主题班会2、家长开放周。第五周1、庆国庆征文、板报、手抄报2、实现理想,报效祖国班会。第六周1、心理健康教育主题班会2、办法制教育黑板报、手抄报3、学习XXX中学生法律常识,撰写法制教育体会。第七周1、学法用法,做遵纪守法好少年主题班会2、家访第八周1、诚实守信,言行一致班会2、家长开放周第九周1、勤学求索,自强不息主题班会第十周1、关爱他人,我的责任班会第十一周1、进行给老师的一封信活动2、心理健康教育主题班会3、家长会第十二周1、开展与家长的一封信活动2、天天进步,我能行班会3、名人名言伴我行征文第十三周1、责任伴我成长主题班会第十四周1、开展与老师的一封信活动2、复习方法第十五周1、诚信就在我身边征文2、自主学习,我能行主题班会第十六周1、事事讲诚信,处处讲诚信主题班会2、庆祝元旦实践活动第十七周1、感谢父母,教育我主题班会2、感谢同学,帮助我黑板报3、感谢班级,为集体荣誉努力手抄报第十八周1、感谢老师,以实际行动迎期末主题班会2、期末考试心理指导3、诚信答卷,我的承诺板报第十九周1、做好期末复习第二十周1、完成工作总结
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