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滨海一小二学期科学教研组总结 滨海一小二学期科学 本学期,在每位科学教师的辛勤下,在领导的关心、指导下,我们努力、踏实地工作着。全体科学教师为提高我校科学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。在具体的工作中,我们重点抓好四个方面: 一、强化,转变观念,不断提高理论素养。 只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人,为此,我们教研组不断强习教育,充实教师知识结构,提高教师理论素养。 本学期,我们积极响应温州市小学教学常规的推行,认真学习和贯彻温州市小学科学教学常规,并严格尊和实施到教学中,将理论付诸实践。我们组还统一订阅了小学科学课教学案例一书,开展共同阅读,交流活动,通过阅读充实自己,为自己充电,提高我们的理论素养。 二、落实常规,目标明确,努力创建教研组特色。 在学校管理的大背景下,立足教研组自身,加强过程管理,严格落实各项常规工作,努力创建教研组特色。本学期,我们组配合教导处定期做好常规工作的检查,规范作业的布置与批改,做好辅差工作,坚持以学生为本,尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。我们经常备课,共同探讨教学中疑难,力求在教学上体现创新。我们注重课后的和总结,教师在每上完一节新授课后总会在一起讨论 这节课是怎么上的,有什么地方觉得不够到位 ,积极地向其他教师请教。 讨论 学习 讨论 反思、总结 形成我们科学组独特的风景线。王素静教师的雨水对的侵蚀在这样的教研氛围和模式下,顺利录制完成,并参加市里的 一师一优 的优课评比。 三、团结协作,积极进取,实现全员共同成长。 教研组是一个团队,一个团队需要有凝聚力,就离不开一份良好团队精神。为此,我们不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神。如同年级出练习要统一,这模块练习谁出,要出哪些题目,都分好任务。做到分工、提高效率、资源共享。 由于我们学校科学教师数量少,专职教师少,较难开展大型的教研活动,我们还团结片区力量,来带动我们学校的教研组活动顺利地开展,丰富我们的教研活动,创建我校科学组教学研讨的学科氛围。本学期六年级毕业生面临市里抽测,为此,我们片区以 六年级教学 为重点,开展主题系列活动:1.六年级课例研讨2.六年级探究题命题活动3.六年级复习课集体备课活动。经过几次活动,为六年级教师提供丰富的素材和经验,其他教师也都收获颇丰。 四、增长知识、开阔视野,社团活动丰富多彩。 课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生主动地学习,可以激发他们的学习热情。因此,我们开展校级科学社团活动,每周一次,活动内容丰富,涉及范围广,如:种植植物活动,制作弹射飞机,自制 彩色鸡尾酒 等,深受学生的喜爱,学生兴趣高涨,学科素养也得到了提高。 我们知道,我们的工作还有很多需要提高和改进,在今后的工作中,我们将继续努力,为把学校教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4
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