第2课时简单的数据排序和分组 第九单元数据的收集和整理 二 苏教版小学三年级数学下册 我的身体小秘密 知识点 分类整理数据的应用 1 先确定一位小组长 由小组长协调负责 2 自己填写身高 小组长收集好同学的身高数据 把 姓名身高卡 直接摆放在小组的表格上 3 活动时 可轻声交流 不能大声喧哗 1 从矮到高的顺序 把小组同学的身高排一排 直接把姓名身高卡有序的贴在表格中 2 你们小组同学中 最高的是多少厘米 最矮的呢 3 把你们小组同学的身高与我国正常儿童的身高标准比一比 你有什么发现 统计 全班同学最高是多少厘米 最矮呢 全班男生身高在正常范围的有多少人 女生呢 2 讨论 和身高的排列数据进行比较 你有什么发现 1 按身高排列顺序 在小组里收集好一庹的长度填写在表格里 1 小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩 1 这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是多少 最差成绩呢 这两个成绩相差多少 1 小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩 2 成绩在40个或40个以上为优秀 21个以下不及格 有多少人的成绩达到优秀 有多少人不及格 1 统计过程中 把数据按不同的标准分类 可以得到不同的信息 2 分类整理和分析数据的简单统计过程 收集数据 分类整理数据 分析数据 通过这次统计活动 你有什么收获