第3课时数学思考 3 第六单元整理和复习4 数学思考 人教版小学六年级数学下册 各代表一个数 1 已知 24 求 和 的值 已知 24 可得 24 即4 24 所以 6 18 一个 等于三个 的和 把 24中的 换成 这叫等量代换 3 2 已知 160 160 是否等于 已知 160 160 根据等式的性质 等式两边都减去 可以推出 160 160 因为 代表同一个数 所以 两个等式里都有 可以利用等式的性质 什么是平角 平角与直线有什么区别 如右图 两条直线相交于点O 1 每相邻两个角可以组成一个平角 一共能组成几个平角 想 平角的两边在一条直线上 1和 2 2和 3 3和 4 4和 1 一共能组成4个平角 4 2 你能推出 1 3吗 想 1和 2 2和 3 都能组成平角 根据第 1 题的结论 可以得到 1 2 180 2 3 180 根据等式的性质 等式的两边都减去 2 可以得到 1 180 2 3 180 2 因为180 2 180 2 所以 1 3 那接下来怎么办呢 把 1和 2 2和 3的关系用等式表示出来 王阿姨 刘阿姨 丁叔叔 李叔叔分别是工人 教师 军人 王阿姨是教师 丁叔叔不是工人 只有刘阿姨和李叔叔的职业相同 请问 他们的职业各是什么 问题 你想用什么方法解决这个问题 列表是解决复杂问题的好方法