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10.2 天下兴亡 匹夫有责一、单项选择题1.古往今来人们歌颂劳动,赞美劳动,是因为劳动创造了人类的一切。关于劳动正确的说法是 ( )劳动是财富的源泉劳动是幸福的源泉劳动创造了我们美好的生活劳动成就今天A.B.C.D.2.“人生最大的快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获,工人劳动生产出了产品,医生劳动治好了病人,教师劳动教好了学生,其他工作也是一样。”这段话启示我们 ( )A.生命的意义与劳动无关B.生活因劳动而精彩C.劳动有高低贵贱之分D.每一次劳动都能获得成果3.“五一”国际劳动节,是一个属于劳动者的节日。大多数人在享受小长假的同时,有些人依然坚守在他们的岗位上,他们来自不同的行业,却有着对工作同样的执着和热情。在此,让我们向他们致敬,新时代的劳动者!因为他们 ( )是人类物质财富和精神财富的创造者是我们幸福生活的缔造者从事劳动对社会有益,推动社会的进步和发展创造了人类,创造了世界,创造了文明A.B.C.D.4.以下关于劳动、劳动者的说法,正确的是 ( )A.劳动有体力劳动和脑力劳动之分,脑力劳动值得尊重,体力劳动得不到人们的尊重B.劳动没有分工,所有的劳动都付出体力和脑力C.劳动者的地位因高低贵贱而不同D.只要是从事对社会有益的劳动,劳动者都值得全社会的尊敬和学习5.获得2016年国家最高科学技术奖的赵忠贤院士曾对他的学生们说:“我们年轻时,条件艰苦到在被窝里捉老鼠。现在国家科研条件越来越好,大家要撸起袖子加油干。”对这句话的理解正确的是 ( )A.只有在艰苦的条件下才能做出伟大的业绩B.条件越艰苦,就越容易做出伟大的业绩C.条件越好,越不容易做出伟大的业绩D.社会为我们创造了良好的成才条件,要奋发图强6.青少年应担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光芒。下列符合这一观点的名言警句是 ( )天下兴亡,匹夫有责 为中华之崛起而读书人不为己,天诛地灭 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐A.B.C.D.参考答案1.【解析】选A。本题考查劳动。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,劳动创造了我们美好的生活,劳动成就今天,都是关于劳动的正确说法,故选A。2. 【解析】选B。本题考查学生对劳动的理解。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。生活因劳动而精彩。B符合题意;A、C、D说法错误。3. 【解析】选B。本题考查为什么劳动者可敬。劳动者创造了物质财富和精神财富,是幸福生活的缔造者,推动社会的进步和发展。是劳动的意义,与题意无关,故选B。4. 【解析】选D。本题考查学生对劳动者的认识。劳动既有社会分工,也有体力劳动和脑力劳动之分,但是没有高低贵贱之分,只要是从事对社会有益的劳动,劳动者都值得全社会的尊敬和学习。5. 【解析】选D。本题考查的是实干精神。题干中的关键信息是“撸起袖子加油干”,意思是指要取得成功必须要有实干精神。A、B、C都是错误观点,只有D符合题意。6. 【解析】选B。本题考查学生对青少年担负历史使命的认识。青少年应担负起历史重任。符合这一观点的名言警句有:天下兴亡,匹夫有责;为中华之崛起而读书;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,所以是正确的;人不为己,天诛地灭,体现的是自私自利思想。
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