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课时训练(二十六)动荡与变革的时代(建议时间:30分钟)一、单项选择题1.俄国二月革命是资产阶级民主革命,主要是因为()A.革命是资产阶级领导的B.革命是布尔什维克党领导的C.革命的任务是推翻沙皇专制统治D.革命的目标是建设社会主义2.2018自贡俄国十月革命在共产主义运动史上的地位()A.标志着马克思主义的诞生B.标志着高度集中的政治经济体制形成C.是实施社会主义工业化的开端D.是人类史上第一次胜利的社会主义革命3.“十月革命奏响了科学社会主义从理论走向现实的第一首凯歌。”由此判断,十月革命的最大成果是()A.建立了世界上第一个无产阶级政权B.推动了世界无产阶级革命运动C.建立了世界上第一个社会主义国家D.鼓舞了被压迫民族的解放运动4.2018潍坊如果列宁格勒生产的一粒纽扣售价1卢布,那么700公里外的莫斯科的价格也是1卢布,万里之外的海参崴仍然是1卢布。这反映出苏联当时()A.实行计划经济B.经济比例失调C.产品质量低劣D.资源消耗严重5.2018玉林改编 1928年1937年,苏联实施了两个五年计划,兴建了6 000多个大企业,其主要目的是()A.恢复被战争破坏的经济B.建立苏联模式C.摆脱经济大危机的影响D.实现社会主义工业化6.2018盐城 1929年,斯大林喊出了一个口号:“让新经济政策见鬼去吧!”为此,他()A.恢复战时共产主义政策B.允许多种经济成分并存C.建立高度集中的经济体制D.制定国民经济协调发展计划7.在苏联模式下,全国是一个统一的“大工厂”,而企业只是这座“大工厂”中的一个“生产车间”甚至“每一双皮鞋或每一件内衣,都要由中央调配”。这表明苏联模式()A.实行指导性的计划管理B.完全排斥市场调节C.优先发展重工业D.导致生活物资短缺8.下表是1928年-1940年苏联人均粮食产量表。导致苏联人均粮食产量下降的主要原因是()时间(年)19281929193019321933193719381940人均粮食产量(公斤)470460440450420430A.国内战争的破坏B.农业集体化的实行C.德国法西斯的进攻D.新经济政策的实施9.2018成都 1929年1933年,美国发生了一场空前严重的经济危机。当时的美国人最有可能的体验是()A.农产品堆积如山,农户喜笑颜开B.挖野菜根、嚼野葱头成为时尚C.住在舒适的“胡佛小屋”看电视D.找工作比买彩票中奖还难10.发起印度非暴力不合作的领导人是()A.章西女王B.玻利瓦尔C.尼赫鲁D.甘地11.凯末尔说:“我们希望成为一个现代化国家,我们的头脑愿意接受现时代思想,但我们仍得保持自身不变。”为此,他推行的改革有()废除政教合一用拉丁字母拼写土耳其语走苏俄发展道路大力发展农业A.B.C.D.12.2018广东到1935年初,美国失业人数从1933年初的最高点减少了400万人;资本收入从1933年以来增加了6倍,工业产量几乎翻了一番。这得益于()A.新经济政策B.美国独立战争C.罗斯福新政D.第三次科技革命13.一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是他经济上的成功,不如说是政治上的成功。”罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在()A.极大地改善了人民的生活B.使经济缓慢地恢复过来C.调整和巩固了资本主义制度D.加强了中央集权14.2018咸宁 1929年1933年资本主义世界爆发了严重的经济危机,为应对危机,美国总统罗斯福推行新政。罗斯福新政的特点是()A.加强国家对经济的干预B.奉行自由主义经济政策C.扩大耕地面积以增加产量D.发动对外战争以转嫁危机15.2018贵港20世纪30年代是美国水利史上著名的大坝时代。1935年,科罗拉多河上高约223米的胡佛水坝宣告竣工。当时美国大规模兴修水利工程的主要目的是()A.恢复银行信用B.加强政府对工业生产的调节和控制C.限制主要农产品的生产D.增加就业机会,提高生产和消费能力二、非选择题16.只有对经济体制不断调整和创新,才能保持经济发展的活力。根据下列材料,回答问题。材料一1921年3月,俄共(布)召开了第十次代表大会,会上决定以粮食税代替余粮征集制,由此开始了从战时共产主义政策向新经济政策的过渡。新经济政策实施后,受到广大工人和农民的支持,使国民经济得到恢复和发展,苏维埃政权得到巩固。摘编自经济文明历程(岳麓书社)材料二下图是20世纪30年代美国兴建的田纳西河水利工程,它吸纳众多的失业人口就业。(1)根据材料一,指出新经济政策在农业方面的措施,并概括新经济政策的作用。(2)材料二是美国20世纪30年代哪次改革的成果?结合所学知识,概括材料二中“以工代赈”的主要目的。(3)根据材料一、材料二并结合所学知识,归纳苏俄、美国在应对社会发展危机上的共同之处。17.2018甘肃改革是发展的直接动力。阅读下列材料,回答问题。材料一苏联早期的领导人布哈林说:“我们过去认为,我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”(1)材料一中苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是哪一经济政策?它是在哪一政策推行引发危机的背景下出台的?材料二罗斯福总统在第三任就职演说(1941年)中说:“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”(2)材料二中罗斯福总统采取的“行动”是什么?这一行动的影响是什么?参考答案1.C解析 本题旨在考查学生对俄国二月革命的性质的理解。由于俄国二月革命的任务是推翻沙皇专制统治,为资本主义发展扫清障碍,所以俄国二月革命是资产阶级民主革命,正确选项是C项。2.D解析 1848年共产党宣言的发表,标志着马克思主义的诞生;1936年苏联颁布新宪法,标志着高度集中的政治经济体制形成,1928年苏联开始了五年计划;十月革命的胜利将社会主义的理论变成了现实,所以D选项正确。3.C解析 本题考查学生对教材知识的理解记忆能力。世界上建立第一个无产阶级政权的是巴黎公社,A错误;B、D是十月革命的意义和作用,不是成果,所以选C。4.A解析 本题主要考查苏联高度集中的计划经济体制。题干中关于商品价格的史实体现了斯大林经济体制的特点:实行高度集中的经济管理体制,不遵循经济发展规律。据题干及所学知识可知,计划经济体制下的苏联,国家以行政命令管理经济,包括纽扣物价这样的小事情。价格的统一说明了计划经济管理模式的特点。选项A符合题意。故选A。5.D6.C7.B解析 从材料信息可以看出,苏联实行指令性的计划管理,完全排斥市场调节,故B项正确。苏联实行的是“指令性”计划不是“指导性”计划,故A项错误,C、D两项材料不能体现。8.B解析 本题考查的是1928年1940年苏联的史实。导致1928年1940年苏联人均粮食产量下降的主要原因是农业集体化的实行,故选B。9.D10.D11.A解析 此题考查了学生解读和分析材料以及知识迁移的能力,同时考查了学生对凯末尔改革相关内容的掌握。从材料中可知,在改革过程中,他强调学习西方。废除政教合一和用拉丁字母拼写土耳其语,均属于凯末尔改革的内容,且体现了向西方学习,故A正确;凯末尔改革中曾学习苏联的计划经济,但并未学习苏俄的道路,故排除;大力发展农业不属于凯末尔改革的内容,故排除;综合可知A正确。12.C13.C解析 本题考查的是罗斯福新政的相关知识。罗斯福新政通过加强国家对经济的干预和指导来摆脱经济大危机,其在政治上的成功之处是调整和巩固了资本主义制度,所以答案是C。14.A15.D16.(1)措施:以粮食税代替余粮收集制。作用:恢复和发展了国民经济,巩固了苏维埃政权。(2)罗斯福新政。主要目的:扩大消费需求,解决失业问题。(3)共同之处:都采用国家干预经济的方式(或市场经济与国家调节相结合)。17.(1)新经济政策。“战时共产主义政策”。(2)罗斯福新政(或“新政”)。影响:使美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善,社会秩序得以稳定;资本主义制度得到调整、巩固和发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理能力得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。
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