第一课时 狐狸分奶酪 导入新课 你读过哪些主人公是狐狸的故事呢 感知内容 1 标自然段序号 读准字音 读通句子 2 想一想 课文写了一件什么事呢 朗读课文 感知课文内容 感知内容 说一说课文写了什么 课文讲的是 帮熊哥哥和熊弟弟 最后自己却把奶酪吃光的故事 狐狸 分奶酪 感知内容 故意把奶酪掰成一块大 一块小 再咬成不一样的大小的两半 再轮流咬 直至一点不剩 狐狸分奶酪的办法 认读生字 酪捡俩始拌帮匀嚷瞧便剩整 r ng y n sh ng bi n l o li ji n b n sh zh ng b n qi o 生字认读 捡到奶酪哥俩开始拌嘴帮忙嚷着瞧瞧方便结果剩下整个 认读生字 便宜 便 方便 pi nbi n 伎俩 俩 咱俩 li ngli 情景朗读 自由朗读课文 画出狐狸的小熊的对话 注意体会说话者的不同语气 情景朗读 分角色朗读3 8自然段 看看狐狸是如何分奶酪的 注意朗读时的不同语气 可配上动作 情景朗读 小组成员分配角色表演一下故事情景 看看谁的演出最精彩 学写生字 口要小 少字竖不带钩 撇要长些 右边的横撇和竖钩是两笔 乃 字的横稍向上提 折钩向左边收一些 女 的横改提 且右侧不出头 撇画上端出头 学写生字 心 底 第一笔是斜点 不要写成撇 弓字要写得扁一些 竖在上横处起笔 左窄右宽 右边最后一笔要写得舒展 八 的撇和捺要分开 捺起笔稍高 第 公 学写生字 第 公 课堂总结 在这个故事中你觉得狐狸是一个怎样的家伙 请你评价一下