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2018-2019学年八年级物理上学期期末复习检测试卷(考试时间:80分钟 试卷满分:100分)注意事项:1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。第19题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的;第1012题列出的四个选项中,至少有两项是最符合题目要求的)1下列说法中不正确的是A登月舱从地球到月球,质量变小B一杯水结成冰后,体积增大,质量不变C玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变D1 kg的铁与1 kg的棉花质量一样大2下列有关声现象的说法,正确的是A发声的音叉一定在振动B声音在真空中的传播速度是3108 m/sC超声波能击碎人体内的“结石”,是因为声波能够传递信息D地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波产生3如图所示为四种关于光的现象,下列说法正确的是A阳光照射下高楼的玻璃幕墙很刺眼漫反射B雨后天空出现的彩虹光沿直线传播C月食现象的形成光的反射D钢勺好像在水面处“折断”光的折射4甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的st图象如图所示。由图象可知A甲的速度小于乙的速度 B经过6 s,甲在乙前面1.2 m处C以甲为参照物,乙向东运动 D以乙为参照物,甲向东运动5我国是严重缺水的国家。水资源人均占有量是世界的25%,是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环,下列说法正确的是A海水吸热,汽化成水蒸气B水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴C小水滴遇到更冷的气流,凝华成小冰珠D小冰珠在降落过程,液化成雨水6图甲是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置图,图乙是根据实验数据绘制的水沸腾时“温度和时间关系”的图象。下列说法正确的是A烧杯口冒出的“白气”是汽化现象 B由图象可知,水的沸点是100 C第10 min后,水继续吸热 D实验时的气压等于标准大气压7如图所示,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是A光屏能显示光路,是因为发生了镜面反射B将左侧光屏向后折转,是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”C验证“光路可逆”时必须用两个激光灯D验证“反射角等于入射角”时,入射角不能为08小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像。由此可知,下列说法正确的是A得到的像是正立缩小的实像B得到的像是倒立放大的实像C把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小D把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏9甲、乙两种物质的mV图象如图所示,分析图象可知A若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大B若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小C两物质的密度之比为4:1D两物质的密度之比为1:410下列光学现象及其解释正确的是A图a中,漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律B图b中,木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质C图c表示的是插入水中的筷子向上弯折情况,属于光的折射现象D图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况113D电影具有二维立体视觉效果,拍摄时,将两个摄像头按照人两眼间的距离放置,同时拍摄,制成胶片;放映时,两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面,观看者带上特殊眼镜后,就和直接用双眼看到物体的效果一样。关于3D电影,下列说法正确的是A光在银幕上发生的是漫反射B画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像C拍摄时,两镜头中心间的距离约为10 cmD放映时,胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距12在“探究某种液体的质量与体积的关系”的实验中,某小组利用天平和量筒进行了多次测量,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了如图所示的烧杯与液体的总质量m与液体的体积V的mV图象。由图象可知A烧杯的质量为m1 B烧杯的质量为m0C液体的密度为 D液体的密度为第卷二、填空题(每空1分,共19分)13云南的旅游景区较多,在景区导游常利用扩音器进行讲解,如图所示,扩音器的作用是增大声音的_,游客听到导游讲解的声音是通过_传入人耳。14接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)来判断的;如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知:图_是噪声的波形,图_是乐音的波形。15如图是加热固体碘的实验。在加热过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是因为固体碘吸热发生了_(填物态变化)。停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒,这是因为气态碘又发生了_(填物态变化)的原因,生活中_(露、冰、霜)的形成与这一物态变化相同。16电视机的遥控器可以发射一种不可见光,这种不可见光是_,有时,不把它对准电视机,对着墙壁按按钮也能控制电视机,(如图),说明这种光线也和可见光一样,能发生_现象。17显微镜和望远镜都是由目镜和物镜两组凸透镜组成,显微镜的物镜相当于_镜头,望远镜的物镜相当于_镜头(填“幻灯机”、“照相机”)。无论是望远镜还是显微镜,它们的目镜的作用都是形成_像(从像的“大小”、“虚实”两方面作答)。18在探究凸透镜成像规律的实验中,某次实验的成像情况如图所示,小组成员提出“有哪些方法可以让光屏上的像变大”的问题,经过讨论后形成两个方案,而且结果都达到目的。方案一:保持蜡烛和光屏的位置不动,只将凸透镜向_移动适当距离;方案二:保持凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏都向_移动。19小明在学校运动会上获得一块奖牌,他想知道这块奖牌是否是由纯铜制成的,于是他用天平和量筒测出该奖牌的质量和体积分别为14 g和2 cm3,并算出它的密度为_g/cm3。小明通过查密度表知道,铜的密度为8.9103 kg/m3,由此他判断该奖牌_(填“是”或“不是”)由纯铜制成的。20“频闪照相”常用来研究物体的运动。如图是某小球运动时每隔0.1 s的频闪照片,A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置。由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是_cm,此过程中小球运动的平均速度是_cm/s。三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)21如图所示一束激光斜射向半圆形玻璃砖圆心O,结果在屏幕上出现两个光斑,请画出形成两个光斑的光路图。22如图所示,请你根据近视眼的矫正方法,完成光路图。四、实验探究题(本题共3小题,第23题7分,第24题8分,第25题10分,共25分)23小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_;此实验在光线较_(选填“亮”或“暗”)的环境下效果明显。(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像_,说明像与物的大小_。(3)若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将_(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是_像(选填“虚”或“实”)。(4)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是_。24小华同学用如图所示的实验器材做“探究透镜成像规律”的实验。(1)在光具座上从左至右依次放置蜡烛、_和光屏。(2)蜡烛在如图所示的位置时,成的像是等大、倒立的实像。分析实验成像情况可知,实验中所用透镜的焦距为_cm。(3)当把点燃的蜡烛由图所示的位置向右移至光具座的35 cm刻度时,应向_(选填“左”或“右”)移动光屏到适当的位置,得到一个倒立、放大的实像。此时小华发现烛焰的像成在光屏的上方,为了使像成在光屏的中央,她应向_调整蜡烛。(选填“上”或“下”)25小红和小明一起做“测石块密度”的实验。实验中有托盘天平、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、滴管、小石块(不吸水)。(1)小红的实验方案如下:调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)移动。用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码的位置如图乙所示,再用量筒测出石块体积如图丙所示,则石块密度是_kg/m3。(2)小明认为这个实验中即使没有砝码,利用剩余器材仍然能测出小石块的密度。请你把他的实验步骤补充完整并写出小石块密度的表达式。将天平放在水平台上,调节天平,使横梁平衡;将一只空烧杯和小石块放在左盘,_,直到天平重新平衡;_,记下量筒中水的体积V0;在量筒中盛适量水,记下水的体积V1;用塑料绳系住小石块,使其浸没在量筒水中,读出水面所对的刻度值V2;石块密度表达式:_。五、计算题(本题共2小题,每小题8分,共16分)26小明家离学校2 km,他以5 km/h的速度步行上学,出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上,立即以10 km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明;求:(1)小明父亲经多少分钟能追上小明?(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时,小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米(小数点后保留2位有效数字)?27“五一”黄金周,征征和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为45.6 g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,测得溢出水的质量是15.2 g。(1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少?(2)若测得整个空茶壶的质量为165 g,则该茶壶所用材料的体积为多大?参考答案一、选择题123
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