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第二单元 我们周围的空气【考点分析解读】1.空气的成分及用途,主要以选择题形式考查,偶尔也会在填空题与简答题中涉及,主要考查空气的主要成分及体积分数,氮气、氧气及稀有气体的用途,并且考查“燃磷法”测定“空气中氧气含量” 的 实验细节。2.空气的污染及防治,通常在选择题中结合社会热点(如雾霾等)考查。考查主要内容空气污染物的判断、导致空气污染的做法、空气污染指数的项目判断、PM2.5等,2018年中考在考查这一部分内容时会在题目的提问上发生一些变化,但内容不会有太大的变化,相对简单。 3.氧气的性质,常以选择题的形式考查,偶尔也会在简答题中涉及,主要考查常见物质在空气或氧气中燃烧的现象,但内容相对单一简单。4.氧气的制备,主要考查制取气体所需的药品、反应原理、实验装置、收集方法、检验方法、验满方法、操作步骤、注意事项、气体的净化和干燥方法以及装置的连接等。考查的题型主要有选择题和实验题。2018年中考中这是一个分数较大的题目,主要围绕气体发生装置和收集装置的选择和判断、气体的检验、气体的净化和干燥以及实验注意事项为主,考查内容及形式多变,有一定的拓展度。5.混合物和纯净物的考查,常结合图片或微观示意图以选择题形式考查,偶尔也会填空与简答题中涉及,主要考查混合物和纯净物的判断,结合物质分类综合考查。【典型试题】一 空气的成分例1. (2017郴州)空气是一种成分复杂的混合物,其中约占空气体积21%的气体是()AN2 BCO2 C稀有气体 DO2【答案】D【解析】空气成分及各成分的体积分数分别是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%。二、空气中氧气含量的测定例2 (2017兰州)如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是()A装置中的红磷可以用铁丝来代替B待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5 【答案】B【解析】铁丝在空气中不燃烧,所以不能用铁丝来代替红磷;红磷熄灭后,要等到装置冷却大室温再打开弹簧夹,读数,否则造成测定结果偏小;红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体,所以观察到产生大量的白烟,而不是白雾;通过此实验可知空气中氧气约占空气体积的五分之一。三、空气的污染及防治例3 (2017来宾)为了减少空气污染,下列措施不正确的是()A使用清洁能源B加强大气质量监测C积极植树造林D加高烟囱将工厂废气排放到大气中【答案】D【解析】A使用清洁能源,能减少二氧化硫、一氧化碳,氮的氧化物等空气污染物的排放,有利于保护大气,防治空气污染,故选项正确B加强大气质量监测,有利于保护大气,防治空气污染,故选项正确C积极植树造林,有利于保护大气,防治空气污染,故选项正确D加高烟囱将工厂废气直接排放,同样会造成空气污染,不利于保护大气,故选项错误四、氧气的性质例4 (2017临沂)在氧气中燃烧,发出耀眼的白光且有白烟产生的是( )A木炭 B镁 C铁 D硫【答案】B【解析】木炭在氧气中燃烧发出白光,没有白烟产生,A错误;镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,产生大量的白烟,B正确;铁在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,没有白烟产生,C错误;硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,没有白烟产生,D错误。五、氧气的用途例5 (2017)下列可供人呼吸的气体是 A氧气 B氢气 C氮气 D二氧化碳【答案】A【解析】空气中的主要成分为氮气和氧气,人类在呼吸时吸收氧气并呼出二氧化碳,则氧气可供我们呼吸六、氧气的制取例6 (2017龙东)3根据下列实验装置图,按要求冋答下列问题:写出标号仪器的名称: ; _。实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其反应的化学方程式为 _,基本反应类型为 ;若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为_ _。实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为_ _;验满二氧化碳的方法是 ;装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是 _。【答案】酒精灯;集气瓶。2KClO32KCl+3O2,分解反应; E。 BC ;将燃着的木条放在集气瓶口处,木条熄灭,说明二氧化碳已经集满;便于控制反应速率。【解析】(1)仪器是酒精灯。仪器是集气瓶。(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应。排水法收集的氧气比排空气法收集的更纯净,收集装置选择E。(3)实验室制取二氧化碳应选择固液常温型发生装置B,二氧化碳密度比空气大,可采用向上排空气法收集,收集装置选择C。一般情况下,二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,验满方法为:将燃着的木条放在集气瓶口处,木条熄灭,说明二氧化碳已经集满。分液漏斗可控制液体药品的滴加速度,从而便于控制反应速率。七、催化剂例7 (2017天津) 下列有关催化剂的说法正确的是A在化学反应后其质量减小 B催化剂能改变化学反应速率C在化学反应后其质量增加 D在化学反应后其化学性质发生了变化【答案】B【解析】A.催化剂在化学反应前后质量不变,故选项说法错误;B.催化剂能改变化学反应速率,能加快化学反应速率,也能减慢反应速率,故选项说法正确;C.催化剂在化学反应前后质量不变,故选项说法错误;D.催化剂在化学反应前后化学性质不变,故选项说法错误;八 纯净物和混合物的概念例8 (2017北京)下列物质中,属于纯净物的是( )A氧气 B糖水 C食醋 D大理石【答案】:A【解析】A氧气是一种物质,属于纯净物,故选项正确;B糖水中有糖和水,属于混合物,故选项错误;C食醋中有醋酸、水等物质,属于混合物,故选项错误;D大理石中有碳酸钙和杂质,属于混合物,故选项错误;【课堂练习】考点一 空气的成分及用途1.已知:常温下,氮气沸点196,氧气沸点183将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是燃着的木条熄灭该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约体积,其主要成分是液氧【解答】)分离液态空气制氧气,是利用液氧和液氮的沸点不同,液氮的沸点低,首先蒸发出来,氮气不支持燃烧,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是燃着的木条熄灭,烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约体积,其主要成分是液氧;【命题点评】此题考查的知识点是空气的成分,以及燃烧的条件。本题难度不大,属基础性知识考查题,注意审题,就可得出正确答案,这一考点在中考中考查的几率较小。考点二 空气的污染及防治2.从环保角度:下列保护空气措施合理的有BC(填标号)A工厂通过加高烟囱直接排放废气B推广使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式【解答】A.化工厂可通过加高烟囱排放废气,不能防止形成酸雨,故错误;B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油,可以节约能源,减少空气污染,故正确;C,提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式,可以减少二氧化碳的排放,故正确;【命题点评】本题考查的是“空气污染的保护措施”这一个基础知识点,要熟记空气的污染及其危害,尤其是空气的污染及其污染物的来源等。与大气污染相关的考题是中考比较热门的考点,主要考查学生发掘信息的能力,难度不大,仔细读题,问题即可解决。考点三 氧气的性质、用途3.下列说法中不正确的是(A)A木炭燃烧后生成黑色固体B硫燃烧后生成有剌激性气味的气体C炽热铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧D红磷在空气中不能自燃【解答】A.木炭燃烧后不能生成黑色固体;B.硫燃烧后生成有剌激性气味的气体;C,炽热铁丝伸入氧气瓶中能够剧烈燃烧;D,红磷在空气中不能自燃【命题点评】本题重在考查氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象及反应条件,难度不大;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象和结论的区别。红磷在空气中不能自燃,白磷在空气中发生缓慢氧化,当温度达到一定程度时会发生自燃。需要注意的是一定要仔细审题,才能准确解答。考点四 氧气的制取4.化学小组选用下图装置制取并收集氧气。实验室制取氧气的化学方程式为_ KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2(或“2H2O22H2O+O2”等其他合理答案)(写一个),实验时对应的气体发生和收集装置分别是_ A_(填标号,下同)和D;。【解答】实验室制取氧气的方法有三种:分解过氧化氢、加热高锰酸钾、加热氯酸钾,其中加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2;用加热高锰酸钾制取氧气属固固加热型,发生装置选A;氧气的密度比空气大,难溶于水,可用向上排空气法或排水法收集,收集装置选D; 【命题点评】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。氧气的实验室制取是化学中考常见的考点,主要考查反应的原理,装置的选择,发生装置的对比,中考主要以文字和图示的形式出现在选择题和实验探究题中。在答题时一定要认真观察仪器图,正确书写化学方程式。【变式练习】考点一 空气的成分及用途1. 空气成分中体积分数最大的是(C) AO2 BCO2 CN2 D稀有气体【解答】空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.。O2占21%,CO2占0.03%,稀有气体占0.94%都不是空气成分中体积分数最大的气体,而N2占78%是空气成分中体积分数最大的气体。考点二 空气的污染及防治2. 空气污染指数简称API下列不计入空气污染指数的项目是(A) ACO2 BCO CNO2 D可吸入颗粒物【解答】A.二氧化碳,是造成温室效应的主要气体,但不是空气污染物,没有计入空气污染指数;B.一氧化碳是空气污染物,被计入空气污染指数;C.二氧化氮是空气污染物,被计入空气污染指数;D.可吸入颗粒物被计入空气污染指数。考点三 氧气的性质、用途3.下列说法不正确的是(D)A.用木炭在氧气中燃烧付出大量的热 B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C.硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味的气体 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射。【解答】D.铁丝在空气中只能被烧的红热,不能燃烧,要燃烧必须在氧气中。考点四 氧气的制取4.根据下列装置,结合所学化学知识回答问题。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是2H2O2 MnO22H2O + O2,二氧化锰是催化剂,若选用F装置收集氧气,气体应该从 a 口进入(填“a”或“b”);【解答】过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平,其中二氧化锰是催化剂;若选用F装置收集氧气,气体应该从长管进入,因为氧气的密度比空气大;考点五 纯净物和混合物
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