1 第三单元第 3 课 图像处理 二 一览众山小 2 能 力目标 能够熟练自如的对图像的色彩进行调整 能够灵活的在图像上输入文字 并设计文字的效果 3 情感 态度与价值观目标 感受图片处理的神奇魅力 体验图片处理的过程 培养热爱祖国大好山河的情操 培养良好的审美观 二 内容分析 本节课学习图像亮度 对比度 色相 饱和度的处理方法 并能够在图像上输入文字 三 教学过程 A 课堂导入 教师播放课件 展示两幅图片 请学生观察对比两幅图片的不同点 师 有哪些不同之处呢 生 回答亮度等 师 如何进行设置图像的这些属性呢 今天我们就来学习利用phoshop7 0 处理图片 图 像处理 二 一览众山小 设计理念 通过设计问题情景 引起学生思考 引出图像的亮度等问题 导出课题 给定几幅图片 B任务规划 将全班同学分成四个小组 每个小组选择一个任务进行自主探究 先在小组内交流 然后小 组派代表 汇报探究成果 其他小组进行验证 任务一 打开Photoshop7 0 打开图片 2 jpg 设置图片的亮度和对比度都为 50 任务二 设置图片 2 jpg 的色相为30 饱和度为50 任务三 在图片 2 jpg 上输入文字 欢迎你 任务四 保存图片到 盘 设计理念 教师根据教学内容 设置适当的学习任务 让学生自主探究问题 培养学生的 探究能力 C 疑难解答 2 哪些同学还有不明白的地方 可以提出来 大家一起来探讨一下 生 师 谁能帮他解决一下这个问题 设计理念 教师整合学生提出的问题 然后让学生进行小组讨论 组织学生合作学习 如果 学生不 能解决问题 教师则进行重点讲解 D 作品展示 四 课堂总结 通过本节课的学习 同学们都掌握了利用Photoshop 对图片的属性进行设置的方法 你知 道还可以对图片进行哪些设置吗 请同学们课下探究 设计理念 设置新的问题 让学生课后研究 培养学生的拓展性思维