加法运算律练习课 苏教版四年级数学下册 我们学习的加法运算律有哪些 用字母怎么表示 追问 运用这些运算律可以给我们带来哪些方便呢 自学任务 展学要求 1 声音要响亮 2 指着黑板半侧身讲给同学们听 什么叫加法交换律 你能用字母表示吗 两个数相加 交换加数的位置 它们的和不变 这叫做加法交换律 a b b a 什么叫加法结合律 你能用字母表示吗 三个数相加 先把前两个数相加 再同第三个数相加 或者先把后两个数相加 再同第一个数相加 它们的和不变 a b c a b c 根据加法运算律 在方框里填数 观察算式及结果 你发现了什么 每组中算式和得数有什么相同点和不同点 互学 1 完成互学任务 2 组长分工 组员说 3 做好评价工作 根据加法运算律 在方框里填数 展学过程 1 组长做好协调分工 2 解答其他同学质疑 展学要求 1 声音要响亮 2 指着黑板半侧身讲给同学们听 观察算式及结果 你发现了什么 每组中算式和得数有什么相同点和不同点 下面各题 怎样算简便就怎样算 自学任务 学生独立计算 互学 说说你是怎样算的 怎样计算简便 展学过程 1 组长做好协调分工 2 解答其他同学质疑 展学要求 1 声音要响亮 2 指着黑板半侧身讲给同学们听 算一算 比一比 你有什么发现 自学 自学尝试 互学 组织思考并交流 展学 台上展学展学表达 一个数连续减去两个数等于一个数减去这两个数的和 下面各题 怎样算比较简便 填表 观察表格 说出横栏和竖栏各表示什么内容 再算出每个月的合计数 计算时要注意什么 填写下表 观察表格 说说你从表格中获得了哪些信息 自学 学生独立计算 填写表格 互学 互学方法 小组讨论下两行结果的变化规律 互学表达 两个数相加 一个加数不变 另一个加数增加多少 和也增加多少 两个数相减 被减数不变 减数增加多少 差就减少多少 海豚馆第一天卖出344张门票 第二天上午卖出187张 下午卖出213张 这两天一共卖出多少张门票 用简便方法计算 237 46 137 5483 49 117 99 98 97 96 4 3 2 1 谢谢