抓实“四个环节”推进幼教发展江苏省建湖县位于苏北里下河腹部，全县总人口80万。这里素有鱼米之乡、淮剧之乡、杂技之乡的美誉，著名外交家乔冠华、南宋左丞相陆秀夫都诞生于此。建湖历来有崇文重教的传统，教育事业在这里得到了较好的发展。 十一五期间，我县高度重视学前教育工作，坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的方针，狠抓建、办、管、培四个环节，全面深化学前教育改革与发展，学前三年幼儿入园率持续攀升，呈现出快速、持续、健康发展的良好态势。全县农村幼儿园全部建成省级合格园，学前三年入园率达96.1%，被表彰为江苏省幼儿教育先进县。我们的主要做法如下： 一、落实一个建字，全面改善办园条件。 规划引领，统筹发展。随着城市化进程的推进，县城优质幼儿园已远远不能满足群众就近接受优质教育的需求。对此，我们根据县城中长期发展规划，重新优化县城学前教育布局，新建7所幼儿园；坚持做到居民小区配套建设幼儿园与其他建筑设施同步规划、同步设计、同步施工、同步验收。同时，我们收回了改制的镇中心幼儿园。按照每个镇必须办好一所公办中心幼儿园的规划，协同有关镇对于已出售、租赁的镇中心幼儿园在规定时间内收回；对于无法收回的2所，镇政府制定了规划，按照省优质园的标准在2012年前新建中心幼儿园。另外，我们按照村居人口数，结合实际办班规模，对现有村办幼儿园（幼儿班）进行了有序调整。我县基本形成覆盖全县的学前教育优质公共服务体系。 简历大全 / 倡导优质学校兴办附属园。在县教师进修学校和青少年活动中心先行试点举办附属幼儿园，并将其创建成省首批优质园。在此基础上，我们又在一些优质小学兴办附属幼儿园，其中县二实小附属幼儿园也通过了省优质园评估，县实小附属幼儿园通过了市优质园验收。 三、强化一个管字，全面推进健康发展。 明确学前教育管理职责。我县完善了县学前教育联席会议制度，定期研究学前教育发展中的热点、难点问题。先后出台了关于进一步推进幼儿教育改革与发展的意见、建湖县学前教育管理细则（试行）等一系列文件，进一步明确政府主导、县级统筹、县镇共建的学前教育管理机制，落实各镇政府和相关部门的职责。每年初与各镇、各园落实办园目标，实行一镇（园）一标，年终综合考核，严格奖惩。 扎实推进清理整顿工作。一段时间内，由于经济利益的作祟，不少无证幼儿园应运而生。这些无证幼儿园未经审批注册，普遍存在条件简陋、质量低下、安全管理缺失等问题，严重扰乱了学前教育的秩序。县委、县政府果断决策，从2010年5月开始，开展了为期4个月的学前教育机构清理整顿工作，成立县清理整顿工作领导小组，下发县政府关于开展民办学前教育机构清理整顿工作的意见，先后召开清理整顿工作动员会、推进会和整改会，多次组织督察活动，取得了明显成效，共撤并村办班46个，取缔非法幼儿园12所，规范民办园11所，进一步改善了各幼儿园的硬件条件，强化了师资配备和安全保卫等工作，确保了学前教育事业的健康持续发展。 思想汇报 /sixianghuibao/ 严格规范幼儿园办园行为。为规范办园行为，杜绝入园难、入园贵等问题，我县在加快优质园建设的同时，先后出台了全县幼儿园收费管理办法、关于加强幼儿园兴趣班管理的通知、幼儿园安全工作十项制度、幼儿教师管理规定等文件，进一步加强幼儿园招生、收费、一日常规等行为的规范管理。制定出台建湖县学校附属幼儿园管理细则，进一步明确校长、园长的工作职责；各镇实行幼教辅导员兼任中心园园长或支部书记的管理模式，明确各镇公办中心幼儿园独立法人资格。 四、突出一个培字，全面提升师资素养。 实行幼师持证上岗。全面实施幼儿教师持证上岗制度，鼓励幼儿教师参加幼儿教师资格证书考试，基础薄弱的教师必须参加幼儿教师培训，并取得建湖县幼儿教师上岗证后方可上岗。同时，将教师持证率纳入对幼儿园评估定类、年审及其他考核之中。截至2010年底，全县所有幼师均取得了上岗证，三分之一以上的幼师考取了幼儿教师资格证书。 加强园长队伍建设。正常举办园长培训班，定期开展园长管理论坛、外出考察学习等活动，努力提升园长管理水平、业务能力。实行县直园学科带头人挂职帮扶制度，帮助管理相对薄弱的幼儿园培养管理人才。公办幼儿园园长由县教育局考察任免；民办幼儿园园长由举办者提出，教育部门综合考核后认定。 思想汇报 /sixianghuibao/ 提升教师专业水平。强化骨干教师培养。通过举办基本功竞赛、优秀教学活动展评等活动，为青年教师脱颖而出搭建舞台。目前，全县有幼儿特级教师1名，市、县学科带头人、教学能手48人。强化幼师全员培训。每年暑期全县幼师进行集中培训，邀请外地专家、教授来建湖讲学。坚持科研引领，各园都有县级以上课题，教师人人参与课题研究。全县现有市级以上幼教课题40多个。强化公办幼儿园教师的配备。从2007年开始，每年从应届幼师毕业生中招录部分教师进入公办幼儿园，保持幼教队伍的可持续发展。 下一阶段，我们将抓紧国家和省、市大力发展学前教育的契机，以建湖县学前教育五年行动计划为蓝图，进一步解放思想，开拓创新，以坚定的决心、务实的作风和卓有成效的工作，全面开创我县学前教育科学发展的新局面！ （责任编辑刘然） 中国