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资源描述
课前自主导学 课堂互动探究 当堂双基达标 课后知能检测 美苏争霸 共同主宰 大国沙文主义 全面对抗 奥地利 日内瓦会议 柏林 古巴导弹危机 美苏等国谋求缓和与对话 发展核武器 转守为攻 第三世界 尼克松主义 缓和战略 赫尔辛基宣言 军备控制 1987 美苏由紧张对抗到谋求缓和与对话的启示 对抗与缓和 对抗 缓和 战争 自身战略利益 力量对比 第三世界 对 冷战 格局与争霸格局的理解 全面认识20世纪50年代中期以后的美苏争霸 课后知能检测点击图标进入
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