天水市一中2020级2020学年第二学期第二次模拟考试试题 理科综合二、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）14奥地利维也纳理工大学的一个科学家团队成功在两个单光子之间建立起强大的相互作用，据科学家介绍：两个相互作用的光子同时到达时显示出与单个光子完全不同的行为，该项成果朝着轻拍校验量子通道或建立光学逻辑门发送信息迈出了重要一步。我们通过学习也了解了光子的初步知识，下列有关光子的现象以及相关说法正确的是( )A. 大量光子产生的效果往往显示出波动性B. 如果利用紫光照射某种金属可以发生光电效应，改用红光一定不能发生光电效应C. 一个处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时最多可以释放3种不同频率的光子D. 在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子之间发生碰撞时，将一部分动量转移给电子，所以光子散射后波长变短15中国书法是一种艺术。在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带，该同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防止打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住。则下列关于行笔过程中各物体的受力情况( )A. 毛笔对纸的压力一定大于毛笔的重力B. 镇纸受到了向右的静摩擦力C. 白纸受到了3个摩擦力D. 桌面受到了向右的静摩擦力16如图所示，A、B两小球从相同髙度，以相同速率、同时水平相向抛出经过时间t在空中相遇：若不改变两球抛出点的位置和抛出的方向，A球的抛出速率变为原来的B球的抛出速率变为原来的2倍，则两球从抛出到相遇经过的时间为( )A. B. C. t D. 17美国在2020年2月11日宣布“探测到引力波的存在”。天文学家通过观测双星轨道参数的变化来间接验证引力波的存在，证实了GW150914是两个黑洞并合的事件。该事件中甲、乙两个黑洞的质量分别为太阳质量的36倍和29倍，假设这两个黑洞，绕它们连线上的某点做圆周运动，且这两个黑洞的间距缓慢减小。若该黑洞系统在运动过程中各自质量不变且不受其它星系的影响，则关于这两个黑洞的运动，下列说法正确的是（ ）A. 甲、乙两个黑洞运行的半径相等B. 甲、乙两个黑洞运行的线速度大小之比为36：29C. 甲、乙两个黑洞做圆周运动的向心加速度大小之比为36：29D. 随着甲、乙两个黑洞的间距缓慢减小，它们运行的周期也在减小18如图所示，空间中有两个固定的等量正点电荷，两电荷的连线处于水平方向，O为连线的中点，P、M为连线的中垂线上的两点，且PO=OM=h。现将一带负电的小球从P点静止释放，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）A. 从P到O的过程中，小球的电势能一直增大B. 从P到O的过程中，小球的加速度一直增大C. 从O到M的过程中，小球的机械能先增大后减小 D. 到达M点时，小球的速度为19一辆重为4t的汽车某段时间内运动的-t图像如图所示，设汽车受到的阻力恒定，下列说法正确的是( )A. 汽车受到的阻力大小为4103NB. 汽车在20s末关闭发动机C. 汽车在前20s内的牵引力大小为6103ND. 汽车在30秒末的牵引力大小比在前20s内的小，但大小未知20如图所示，一匝数为n，边长为L，质量为m，电阻为R的正方形导体线框abcd，与一质量为3m的物块通过轻质细线跨过两定滑轮相连在导体线框上方某一高处有一宽度为L的上、下边界水平的匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向里现将物块由静止释放，当ad边从磁场下边缘进入磁场时，线框恰好做匀速直线运动，不计切摩擦重力加速度为g则( )A. 线框ad边进入磁场之前线框加速度a=2g B. 从线框全部进入磁场到完全离开磁场的过程中，通过线框的电荷量C. 整个运动过程线框产生的焦耳热为Q=4mgLD. 线框进入磁场时的速度大小21如图所示，长方体物块A叠放在长方体小车B上，B置于光滑水平面上A、B质量分别为mAm，mB2m，A、B之间动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，现对B施加一水平力F，则 ( )A. 当 F mg 时，A 相对 B 滑动B. 当 F =1.5mg 时，B 的加速度为0.25gC. 当 F 3 mg 时，A 相对 B 滑动D. A的最大加速度为g三、非选择题（包括必考题和选考题两部分，共174分。第22-32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33-38题为选考题，考生根据要求作答。）（一）必考题（共129分）22图1是小明探究橡皮筋弹力做的功W与小车动能变化Ek间的关系的装置图，长木板放在水平桌面上，橡皮筋的两端分别与小车和挡板相连实验中，通过增加橡皮筋的根数来改变弹力所做的功 (1) 下列实验操作正确的是_A. 实验时，应先释放小车，然后接通电源B. 增加橡皮筋根数时，应选取相同的橡皮筋C. 每次应将小车拉到相同的位置由静止释放D. 实验前应平衡小车在木板上所受的摩擦力 图1(2) 图2是实验中某条纸带的一部分，相邻计数点间时间间隔T0.1 s为探究橡皮筋弹力做的功W与小车动能变化Ek间的关系，小明用 s来计算小车的速度你认为他的算法是否正确？_(选填“正确”或“不正确”)，你的理由是_图2 图3(3) 图3是根据实验数据所画出的W-Ek图象，你认为根据此图象能否验证动能定理？_(选填“能”或“不能”)，你的理由是_23某学校实验室购买了一卷表面有很薄绝缘层的镍铬合金丝，该校的一兴趣小组同学想通过自己设计的实验来测算合金丝的长度。已知该镍铬合金丝的常温电阻率=1.0 m，他们选用的器材有多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器、导线和学生电源等。（1）他们先使用多用电表粗测合金丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“一”插孔，选择电阻挡“100”；调整“机械零点调节旋纽”使指针指到零刻度，调整时_（填“必须”“不能”将两表笔短接，然后调整“欧姆调零旋钮”进行欧姆调零，调整时_（填“必须”或“不能”）将两表笔短接；把红、黑表笔分别与镍铭合金丝的两端（已刮去绝缘漆）相接，多用电表的示数如图甲所示，该合金丝的电阻约为_。（2）为了更准确地测量镍铬合金丝电阻，已知所选用的电压表内阻为几千欧，电流表内阻为几欧，根据多用电表的示数，为了减少实验误差，并获得较大的电压调节范围，以下四个电路中最合理的是_。（3）他们使用螺旋测微器测量镍铬合金丝的直径，示数如图乙所示，则镍铬合金丝的直径为_mm。（4）根据多用电表测得的镍铬合金丝电阻值，不计合金丝绝缘漆的厚度，可估算出这卷镍铬合金丝的长度约为_m。（结果保留整数）24如图所示，“冰雪游乐场”滑道B点的左边为水平滑道，右边为半径R=6.4m的圆弧滑道，左右两边的滑道在B点平滑连接。小孩乘坐冰车从圆弧滑道顶端A点由静止开始出发，半径OA与竖直方向的夹角为，经过B点后，被静止在C点的家长迅速抱住，然后一起在水平滑道上一起滑行。已知小孩和冰车的总质量m=30kg，家长和冰车的总质量为M=60kg，人与冰车均可视为质点，不计一切摩擦阻力，重力加速度g=10m/s2，求：（1）小孩乘坐冰车经过圆弧滑道末端B点时对滑道的压力N的大小；（2）家长抱住孩子的瞬间，小孩和家长（包括各自冰车）组成的系统损失的机械能；（3）家长抱住孩子的瞬间，家长对小孩（包括各自冰车）的冲量的大小。25如图所示,在平面直角坐标系xOy平面内,直角三角形abc的直角边ab长为6d，与y轴重合,bac=30,中位线OM与x轴重合,三角形内有垂直纸面向里的匀强磁场。在笫一象限内,有方向沿y轴正向的匀强电场,场强大小E与匀强磁场磁感应强度B的大小间满足E=v0B.在x=3d的N点处,垂直于x轴放置一平面荧光屏.电子束以相同的初速度v0从y轴上3dy0的范围内垂直于y轴向左射入磁场,其中从y轴上y=2d处射入的电子,经磁场偏转后,恰好经过O点。电子质量为m,电量为e,电子间的相互作用及重力不计。求(1)匀强磁杨的磁感应强度B(2)电子束从y轴正半轴上射入电场时的纵坐标y的范围;(3)荧光屏上发光点距N点的最远距离L33. 物理-选修3-3略34.物理-选修3-4（1）图甲表示一列简谐横波在t=20s时的波形图，图乙是该列波中的质点P的振动图像，由甲、乙两图中所提供的信息可知下列说法正确的是_A.该波的波长为1.5m B.该波的振幅为0.1cmC.该波的传播速度为0.5m/s，速度沿-x轴方向 D.P质点在t=1.25s时沿+y方向运动E.P质点在任意1s内的路程都是0.2cm（2）一个半圆形玻璃砖，某横截面半径为R的半圆，AB为半圆的直径，O为圆心，如图所示。玻璃的折射率为。（I） 一束平行光垂直射向玻璃砖的下表面，若光线到达上表面后，都能从该表面射出， 则入射光束在AB上的最大宽度为多少？（II）一细束光线在O点左侧与O相距处垂直于AB从下方入射，求此光线从玻璃砖射出点的位置。（一） 物理部分14.A 15D 16B 17D 18D 19ACD 20CD 21CD22 BCD 不正确 此时小车仍处于加速阶段 不能 由图象只能得出W与Ek成线性关系，并不能得到两者相等关系【解析】（1）实验时，应先开通电源，再释放小车，故A错误；实验时，要求通过增加橡皮筋的条数，使功成倍增加，故增加橡皮筋根数时，应选取相同的橡皮筋，并且每次应将小车拉到相同的位置由静止释放，故BC正确；实验要探究橡皮筋做的功等于小车动能的变化量，所以应该消除摩擦力的干扰，故实验前应先平衡小车在木板上所受的摩擦力，故D正确故选BCD（2）他的算法不正确；理由是由纸带可看出在打2、3、4点时，小车仍处于加速阶段，应该选取小车匀速的纸带计算速度；（3）根据此图象不能验证动能定理；因为由图象只能得出W与Ek成线性关系，并不能得到两者相等关系.点睛：本题关键要明确该实验的实验原理、实验目的，即可了解具体操作的含义，以及如何进行数据处理；数据处理时注意数学知识的运用23 不能; 必须; 1400; D; 0.305; 102;【解析】试题分析：通过实验来测算螺线管使用的金属丝长度，由电阻定律已知电阻率、电阻及横截面积，则可求出金属丝的长度（1）机械调零时是通过调整内部滑动变阻器而成调整指针的位置不需要将两表笔短接，而欧姆调零的原理为由于欧姆表内带电源，在接入不同（档位）电路中，不可能保证都刚好是满偏电流，所以需要进行内部电阻微调，达到电流满偏，必须将两表笔短接；读数为14100=1400；（2）根据题目，要求电压调节范围较大，应选用滑动变