1 第二单元到实验室去 化学实验基本技能训练 二 明确任务 1 学会仪器的连接 装置气密性的检查 仪器的洗涤等实验技能 2 学会过滤实验技能 3 初 步学会使用托盘天平 量筒等仪器 友情提示 清点完实验用品 可以按照以下实验内容进行操作了 注意 按要求一步一步进行 认真观察现象并记录 同时填写实验报告 实验内容 实验步骤实验 现象和结论 1 装置气密性的检查 1 连接玻璃管与胶皮管 将玻璃管插入胶皮管时 先将玻璃管一端用水润 湿 然后一手持玻璃管 一手胶皮管 稍稍用力 转动插入 2 连接单孔塞与试管 用橡皮塞塞住试管时 一手持试管 一手持橡皮 塞 稍稍用力转动塞入 3 检查气密性 检查装置的气密性 将导管的一端浸 入中 用握住试管 如 果导管口有冒出 则证明装置 连接完好 不漏气 2 过滤 黄泥水 1 先做过滤器 将滤纸对折2 次 2 过滤黄泥水做到一贴 二低 三靠 一贴 滤纸与漏斗内壁要紧贴 不留气泡 二低 滤纸边缘要低于于漏斗边缘 液面要低于 滤纸边缘 三靠 烧杯嘴紧靠玻璃棒 玻璃棒紧靠三层滤纸 处 漏斗末端应紧靠烧杯内壁 1 过滤的仪器 2 玻璃棒 在过 滤中的作 用 3 过 滤 的 目 的 除 去 水 中 的 固体杂质 3 配制 20g10 的食盐溶液 1 计算 需要食盐 g 需要水 mL 2 2 称量 a 先调整天平平衡 在托盘天平两托盘上分别垫上 相同的纸片 用镊子拨动游码到2g 处 在天平左 盘上用药匙添加食盐 b 先向量筒里倾倒液体接近所需刻度 然后将量筒 平放在桌面上 再用胶头滴管滴加液体至该刻度 注意 读数时平视凹液面的最低处 3 溶解 将量取的18mL的水倒入烧杯中 将称取的2g 食盐 边加入烧杯中边用玻璃棒顺时针搅拌 注意 玻璃棒尽量不碰烧杯内壁 1 视线与保持 若仰视读数 读数偏 若俯视读数 读数偏 2 配制食盐溶液的仪器 3 配制食盐溶液的步骤 巩固训练 1 对 15 的食盐溶液 的含义解释错误的是 A 100g 食盐溶液中溶解了15g 食 盐 B 将食盐与水按15 85 的质量比配成的溶液 C 将 30g 食盐溶解于170g 水中所得到的溶液 D 100g 水中溶解了15g 食盐 2 小兰同学配制50g5 的氯化钠溶液 取水时他是俯视读数的 这位同学配得的溶液质量分数 A 等于 5 B 大于 5 C 小于 5 D 无法判断 3 某实验小 组欲配制50g 溶质质量分数为16 的氯化钠溶液 按下述步骤操作 请填空 1 计算 需氯化钠 g 水 ml 2 称量 调节天平平衡后 称量所需的氯化钠时 发现托盘天平的指针偏右 此时应 A 增加适量 氯化钠 B 减少适量氯化钠 C 调节天平平衡螺母 3 配 制 溶 液 用 量 筒 量 取 所 需 的 水 倒 入 盛 有 氯 化 钠 的 烧 杯 中 用 玻 璃 棒 搅 拌 其 目 的 是 这样得到的溶液即为200g15 的氯化钠溶液 4 装瓶 贴标签 将配制好的溶液装入试剂瓶中 盖好瓶塞并贴上标签