【一年级科学教案5】第二单元认识周围的动物：5.动物的反应教学目标：1、知道动物会对食物、气味、声音、天气变化等做出反应。2、在教师指导下，预测动物对不同刺激的反应。3、在教师指导下，尝试用多种方式认识动物对不同刺激的反应。4、增强人和动物和谐相处的意识。教学重点：知道动物会对食物、气味、声音、天气变化等做出反应。教学难点：尝试用多种方式认识动物对不同刺激的反应。教学准备：动物吃的相关食物。教学过程：一、蚂蚁喜欢吃什么？1、教师出示蚂蚁和几种食物，提出问题：蚂蚁会爬向哪种食物？2、学生预测蚂蚁的反应。3、教师小结：说出蚂蚁可能会爬向哪种食物，就是在预测，明确预测的含义。4、进行实验，组内探究。5、组间展示，验证猜测。6、教师总结：蚂蚁会对食物做出反应。二、预测它们会有什么反应。1、教师指导学生预测给鱼喂食、敲击鱼缸时鱼的反应。2、学生实验，组内探究。3、组间展示，验证预测。4、教师总结：许多动物会对食物、气味、声音等做出反应。三、要下雨了，观察动物有什么反应。教师指导学生通过不同的方式了解蚂蚁、燕子、鱼等动物在下雨前的反应。板书设计：动物的反应说出蚂蚁可能会爬向哪种食物，就是在预测。做出反应：食物 气味 声音